2012年福建省莆田市华侨中学中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

“化学，我们的生活，我们的未来”是2011年“国际化学年”的主题．你认为下列说法不符合这主题的是（ ）
A．材料的发展推动社会进步，材料技术和应用与化学科学的发展密切相关
B．化学科学为防治环境污染发挥重大作用，如使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染
C．化肥的发明和使用，大大提高了全球的粮食产量
D．利用化学科学生产工业明胶用于药用胶囊，废物利用减少成本

2. 难度：中等

下列化学用语表示正确的是（ ）
A．3个钠离子：3Na¹⁺
B．一个氮分子：N₂
C．2个氧原子：O₂
D．硫酸铁：FeSO₄

3. 难度：中等

“中东有石油，中国有稀土”．图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（ ）

A．钇原子中子数为39
B．钇元素属于非金属元素
C．钇元素的元素符号为Y
D．钇原子质量为88.91g

4. 难度：中等

善于归纳知识，有利于培养素质．下列知识整理的内容不完全正确的是（ ）
A．物质分类：
①氧化物：H₂O，H₂O₂ 
②碱NaOH、NH₃•H₂O 
③盐：NaCl、NaHCO₃
B．化学与生活：
①用甲醛水溶液保鲜大白菜 
②鉴别羊毛和合成纤维--点燃后闻气味
③玻璃钢、铝合金--都属于复合材料
C．化学实验数据记录：
①用10ML量筒量取7.5ML水   
②用pH试纸测得苹果汁的pH为3
③用托盘天平称取5.6克铁粉
D．化学中常见的“三”：
①三大化石燃料：煤、石油、天然气     
②三大合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶  
③构成物质的三种粒子：分子、原子、离子

5. 难度：中等

燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧现象的说法正确的是（ ）
A．烧木柴时将木柴架空，则燃烧会更旺，这是因为增大了与氧气的接触面积
B．蜡烛火一吹就灭，是因为空气流动而带走热量，降低了蜡烛的着火点
C．硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，这是因为氧气的性质不同
D．划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为它接触不到氧气

6. 难度：中等

为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验．其中不必进行的实验是（ ）
A．
B．
C．
D．

7. 难度：中等

下列气体中，既能用固体氢氧化钠干燥，又能用浓硫酸干燥的是（ ）
A．二氧化碳
B．二氧化硫
C．氢气
D．氯化氢

8. 难度：中等

通过下列实验得出的结论中，正确的是（ ）

①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低
④倒入水后加盖振荡，既可说明二氧化碳溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性．
A．①②③④
B．②③
C．②③④
D．①②③

9. 难度：中等

下列各组反应要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（ ）
A．氢氧化钠溶液与稀盐酸
B．碳酸钠与稀盐酸
C．铁锈与稀硫酸
D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液

10. 难度：中等

A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（ ）

A．t₁℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g
B．将C的不饱和溶液转变为饱和溶液可采用降温的方法
C．在t₂℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
D．要从B溶液中得到B，通常可采用降温结晶的方法

二、填空题

11. 难度：中等

2012年3月22日是第二十个“世界水日”．让我们一起来关注水，参与讨论下列有关问题：
（1）．下列有关水的知识，其中不正确的是   
A．水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多数含有杂质
B．水中Ca²⁺、Mg²⁺的增多会引起水体的富营养化污染
C．用过滤或蒸馏的方法能降低水的硬度
D．在水溶液中发生化学反应，反应速度比较快而且充分
（2）．干旱时期，人们被迫取浑浊的河水作生活用水，向所取的河水中加入明矾的作用是：    ．为了除去水样中的颜色和异味，可向水中加入    ，该过程属于    （填“物理”或“化学”）变化．高铁酸钠（Na₂FeO₄）可用于饮用水消毒，其中铁元素的化合价是    ．有些人打井取用地下水，测定地下水的酸碱度可用    ．政府组织人工降雨活动，使用物质干冰的物理性质是    （任写一种）
（3）．生活中变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，请用分子的基本性质解释：    ，水是生命之源，但不提供能量，请举一食物能弥补水的不足，如：    ，水的用途很广，请举出水在实验室中的一个用途    ．

12. 难度：中等

海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等．综合利用海水制备金属镁的流程如图所示：
（1）江口盛产海蛎，海蛎壳（贝壳类的一种）主要成分的化学式是    ．该物质可用于牙膏工业，在牙膏中加入    元素可防止龋齿． 
（2）操作a的名称是    ，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、    ．
（3）工业冶炼镁常用电解MgCl₂的方法，反应为：MgCl₂    Mg+    ．
（4）写出第②、③两步反应的化学方程式：②    ，③   
（5）上述①、②、③、④四步反应未涉及的基本反应类型是    ．

13. 难度：中等

空气中CO₂浓度的持续走高引起人们的高度重视．一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO₂的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO₂．为此，他们设想了一系列“捕捉”和“封存”CO₂的方法．图是一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO₂，并利用CO₂生产甲醇（CH₃OH）的一种方法．
①过多的CO₂排放到空气中会引起    ．“尿素生产技术”可使“捕捉”的CO₂转化成尿素，尿素属于农业广泛使用的化学肥料中的    ．
②NaOH溶液喷成雾状是为了    ．写出NaOH溶液“捕捉”CO₂ 的化学方程式：   
③为了尽量减少成本，在整个流程中，循环利用的物质有Ca（OH）₂和    ．
④往饱和NaOH溶液中通入过量的CO₂，析出碳酸氢钠晶体，该反应化学方程式：   
⑤．下列溶液中，同样能用于“捕捉”二氧化碳的是    ．
A．KNO₃溶液      B．CaCl₂溶液        C．CuSO₄溶液       D．Na₂CO₃溶液．

14. 难度：中等

X、Y、Z三种物质有如图所示的转化关系
（1）若X为金属单质，Z为含该元素的可溶性盐．写出一个符合X、Y、Z中任两种物质转化的化学方程式：    ．
（2）若X为Ca（OH）₂，则Y是    ，Z是    ．

三、解答题

15. 难度：中等

请你根据图1回答有关问题：

（1）写出下列仪器的名称：a______，b______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

16. 难度：中等

某研究性学习小组欲证明氧化铜也能作为氯酸钾分解反应的催化剂，他们进行了如下实验：按表中的质量将固体混合好后，在相同条件下加热，并与MnO₂的催化效果做比较，实验时间均以生成50 mL气体为准，其他可能影响实验的因素均忽略．
（1）表格中的“待测数据”是指：______

编号	氯酸钾的质量	其他物质质量	待测数据
1	2.0克	不加任何物质	…
2	2.0克	氧化铜0.5克	…
3	2.0克	二氧化锰 0.5克	…

（2）后续在老师的指导下共同完成了对氧化铜催化剂的探究实验，确定了它可以做催化剂，由此说明它在反应前后______不变，但二氧化锰催化效果会更好点，由此待测数据之间的对比关系为______．
（3）要探究做过催化剂的CuO其它化学性质，还应补做的实验是______．

17. 难度：中等

2012年央视（315）曝民用液化石油气中掺入二甲醚（CH₃OCH₃）会腐蚀钢圈易致漏气爆炸．二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为______．二甲醚中碳元素的质量分数为______．

18. 难度：中等

为测定标示质量分数为32%的盐酸（图1）的实际质量分数，小明用pH测定仪组成实验装置（图2）．实验时先在烧杯中加入20g 40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系图（图3）．发生反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H₂0．

（1）请以此次测定的结果，列式计算该盐酸的实际质量分数；
（2）请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因．