| 1. 难度：中等 | |
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下列四个短语，其中一定包含化学变化的是（ ） A．花香四溢 B．百炼成钢 C．海市蜃楼 D．木已成舟 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A．铁、氧化铁、氯化铁 B．冰、干冰、可燃冰 C．氧气、二氧化碳、空气 D．金刚石、铁矿石、石灰石 |
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| 3. 难度：中等 | |
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今年3月日本大地震引发了核泄漏事故．事故发生时，放射性原子氮-16可能短暂时存在．氮-16的质子数为7，中子数为9．下列关于氮-16的说法正确的是（ ） A．核外电子数9 B．相对原子质量为14 C．和普通氮原子是相同的原子 D．和普通的氮原子属于同种元素 |
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| 4. 难度：中等 | |
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“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，保护环境．下列做法符合“低碳生活”理念的是（ ） A．节约用电 B．大量砍伐森林 C．提倡使用一次性木筷 D．尽量使用私家车等交通工具 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列食品中维生素C含量最丰富的是（ ） A．牛奶 B．鸡蛋 C．面包 D．青菜 |
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| 6. 难度：中等 | |
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燃煤排出的二氧化硫进人大气后，会引起的环境问题是（ ） A．温室效应 B．白色污染 C．酸雨 D．臭氧层破坏 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列实验现象记录正确的是（ ） A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶看到有大量白烟 C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D．紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中，石蕊试液由紫色变为蓝色 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列实验不能达到实验目的是（ ） A．  探究分子的运动B．  证明CO2密度比空气的大C．  检查装置的气密性D．  比较合金和纯金属的硬度 |
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| 9. 难度：中等 | |
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以下摘录的是某些同学对所学知识的整理归纳，你认为正确的是（ ） A．若使可燃物的温度降到着火点一下就能灭火 B．含有碳元素的化合物都属于有机物 C．生成一种单质和一种化合物的反应就是置换反应 D．合金一定是由两种或两种以上的金属融合而成的 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图，是生活中一些物质的pH，下列说法中正确的是（ ） A．酱油呈碱性 B．肥皂水能使无色酚酞试液变蓝 C．胃酸过多的人适宜多喝玉米粥 D．西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强 |
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| 11. 难度：中等 | |
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日常生活中，化学无处不在．根据你所掌握的化学知识判断，下列作法中不正确的是（ ） A．用木炭除冰箱异味 B．用肥皂区分硬水和软水 C．将用过的铁锅洗净擦干以防生锈 D．经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新 |
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| 12. 难度：中等 | |
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善于归纳和总结是科学学习的良好习惯．小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结，其中错误的是（ ） A．能还原氧化铜的三种物质---木炭、氢气和一氧化碳 B．空气中常见的三种有害气体---一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫 C．自然界的三种化石燃料---煤、石油和天然气 D．生活中用得最多的三种有机合成材料---合成纤维、塑料和合成橡胶 |
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| 13. 难度：中等 | |
质量相等的锌和铁分别和质量相等、溶质质量分数也相等的稀盐酸反应，反应情况如下图所示．则下列叙述中正确的是（ ） A．图线a、b分别表示铁、锌的反应情况 B．铁、锌均反应完，盐酸有剩余 C．盐酸均反应完，-定有锌剩余 D．盐酸均反应完，一定有铁剩余 |
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| 14. 难度：中等 | |
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将CO通入盛有12g Fe2O3的试管内，加热反应一段时间后，停止加热，继续通入CO至试管冷却，此时试管内残留固体的质量为9.6g，则反应生成铁的质量为（ ） A．2.4g B．5.6g C．8.4g D．9.6g |
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| 15. 难度：中等 | |
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从C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空： （1）硫酸钠中的阴离子 ；能使木材、纸张变黑的酸 ；溶于水后显碱性的气体 ；一个分解反应 ． |
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| 16. 难度：中等 | |
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在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强，在化学反应中越容易失去电子． （1）Ca、Mg、K三种金属活动性由强到弱的顺序是 ． （2）Ca、Mg、K三种金属的原子结构示意图如图所示，请根据这三种金属的原子结构示意图，并结合已学过的有关原子结构的知识推测，金属单质失去电子能力的强弱主要与 有关．  （3）能证明Cu的金属活动性比Ag强的方法是 （用化学方程式表示）． |
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| 17. 难度：中等 | |
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如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线．读图后请回答： （1）在 ℃时，A、B两物质的溶解度相等； （2）现把相同质量的A、B、C饱和溶液从t2℃降至t1℃时析出晶体最多的是 ，到达t1℃时，A、B、C三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序依次为 ． 
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| 18. 难度：中等 | |
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8、A、D均为黑色固体（D为常见金属），B为胃酸的主要成分， C为蓝色溶液，D、E、F均为单质．如图为这些物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、反应条件已省略． （1）请写出下列物质的化学式：E______，F______． （2）反应①除了生成E，另一生成物的化学式为______，该反应的基本类型是______． （3）写出反应②的化学方程式______． 
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| 19. 难度：中等 | |
以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）．请根据装置图回答下列问题： （1）将装置①中的固体加热时应先______；若用装置⑥净化气体，则气体应从______端通入（填“a”或“b”）． （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置为______、收集装置为______（填装置的编号），过氧化氢溶液应从______中加入（填仪器名称），其中二氧化锰起______作用． （3）实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气．通常情况下，氨气的密度比空气小且极易溶于水．若要制得干燥的氨气，则装置的连接顺序为______（填装置的编号） |
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| 20. 难度：中等 | |||||||
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实验室有半瓶久置的氢氧化钙粉末．某课外活动小组决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究． （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质，生成碳酸钙． （2）进行假设、猜想：猜想①氢氧化钙已全部变为碳酸钙； 猜想②氢氧化钙部分变为碳酸钙； 猜想③氢氧化钙没有变质． （3）设计方案并进行实验：请你选择上述猜想中的任意一种参与探究，并填写下表：
（5）联想与启示：氢氧化钙变质是由于Ca（OH）2与空气中______（填化学式）发生反应的缘故．因此实验室氢氧化钙应______保存，农业生产中可用氢氧化钙改良______性土壤（选填“酸”或“碱”）． |
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| 21. 难度：中等 | |
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将24.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于99.2mL水 中（P水=1g/cm3），向所得溶液中滴加质量分数为14.2%的Na2SO4溶液，至恰好完全反应．如图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图，计算： （1）生成沉淀的质量是多少？ （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少？ 
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