2012年山东省枣庄四中中考化学模拟试卷（二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

元素在自然界中分布并不均匀，如非洲多金矿、澳大利亚多铁矿、中国富产钨等．从整个地壳中元素含量的多少分析，最丰富的是（ ）
A．Al
B．Si
C．O
D．Fe

2. 难度：中等

人类使用材料的变化标志着人类文明的进步，下列物品的材料：
①铁器  ②玻璃制品  ③竹编工艺品  ④塑料器具  ⑤石器  ⑥木制家具，
其中是通过化学变化制得的是（ ）
A．①③
B．②⑤
C．①②④
D．③⑤⑥

3. 难度：中等

下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（ ）
A．人工增雨
B．
植物的光合作用
C．
制纯碱、化肥
D．
灭火器灭火

4. 难度：中等

下列结构示意图所表示的微粒，属于同种元素的是（ ）

A．①②
B．②③
C．③④
D．①②④

5. 难度：中等

锌在干燥空气中很稳定，在潮湿空气中，容易发生反应，其反应的方程式可以表示为：4Zn+2O₂+3H₂O+X=3Zn（OH）₂+ZnCO₃．则X的化学式为（ ）
A．C
B．CO
C．CO₂
D．H₂CO₃

6. 难度：中等

2009年3月22日是第十七届“世界水日”，3月22-28日是第二十二届“中国水周”．联合国确定2009年“世界水日”的宣传主题是“跨界水--共享的水、共享的机遇”．下列有关水的知识中，错误的是（ ）
A．水是一种最常见的溶剂，自然界的水一般都含有杂质
B．水由两个氢元素和一个氧元素组成
C．用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度
D．含汞、铅的电池会造成水和土壤的污染，所以应倡导废旧电池统一回收处理

7. 难度：中等

据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民的生命和财产造成重大损失．针对下表中的灭火实例，相关灭火方法及原理不正确的是（ ）
A．酒精着火--用湿抹布盖灭，以隔绝空气和氧
B．油锅着火--用水浇灭，以降低可燃物着火点
C．住宅是祸--用水枪浇灭，以降低温度至可燃物着火点以下
D．草原火灾--设置隔离带，以隔离可燃物与燃烧物

8. 难度：中等

下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是（ ）
A．金属导电                  原子是运动的
B．夏天钢轨之间的缝隙变小    原子之间有间隔
C．糖是甜的，醋是酸的        不同分子性质不同
D．电解水制取氢气和氧气      分子在化学反应中可以再分

9. 难度：中等

下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ）
A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
C．实验室用CO与Fe₂O₃反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯
D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌

10. 难度：中等

将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两个集气瓶置于天平的左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如下图所示）

使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平（ ）

A．指针偏向右
B．指针偏向左
C．仍处于平衡状态
D．指针先向左后向右偏

11. 难度：中等

下列是某小组在实验室模拟从海水制备精盐的流程图：此过程中没有涉及到的实验方法是（ ）

A．蒸发
B．结晶
C．过滤
D．蒸馏

12. 难度：中等

某同学设计的下列各实验方案中，你认为不能达到实验目的是（ ）
A．用稀盐酸除去铜中少量的氧化铜
B．加入适量的澄清的石灰水，以除去CaCl₂溶液中的HCl
C．用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D．用酚酞试液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液

13. 难度：中等

市面上出售的“水壶一次净”能较好地除去水壶中的水垢，为确定它的成分和使用范围，某同学通过以下实验进行探究：
（1）取少量样品加入锌粒后，有气泡产生，生成的气体可燃烧并产生淡蓝色火焰．
（2）另取少量样品滴加硝酸银后，出现白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不消失．经实验，该同学关于“水壶一次净”的下列结论与推断中合理的是（ ）
A．主要成分是盐酸，实验（1）多余
B．主要成分是盐酸，实验（2）多余
C．主要成分是盐酸，对金属无腐蚀作用，可放心使用
D．主要成分是盐酸，对金属有腐蚀作用，应适量使用

14. 难度：中等

下列变化只有加酸才能一步实现的是（ ）
A．Zn→ZnSO₄
B．CaCO₃→CO₂
C．MgO→MgCl₂
D．AgNO₃→AgCl

15. 难度：中等

装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）₂溶液至过量．有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）．其中肯定不正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

16. 难度：中等

有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na₂SO₄溶液．某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：

	甲	乙	丙	丁
加入无色酚酞溶液	不变色	变红	不变色	不变色
加入BaCl2溶液	白色沉淀	无明显现象	白色沉淀	无明显现象
加入Na2CO3溶液	无明显现象	无明显现象	产生无色气体	产生无色气体

则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（ ）
A．②③④①
B．④③②①
C．③④①②
D．①②④③

17. 难度：中等

下表是元素周期表的一部分，则下列回答正确的是（ ）
A．12号元素的离子符号是Mg⁺²
B．氯原子的核外电子排布是
C．表中右边是非金属元素、左边是金属元素
D．硫元素的相对原子质量为16

18. 难度：中等

下列说法中缺乏科学依据的是（ ）
A．生活中多食用豆类和瘦肉可以补充身体所需的蛋白质
B．橡胶、羊毛、蚕丝都是天然高分子材料
C．使用铁锅对人体有利，因为可以补充人体所需的铁元素
D．人类日常所消耗的能量主要是摄入的糖类代谢提供的

19. 难度：中等

在实验室里进行物质制备，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ）
A．CCOCO₂Na₂CO₃溶液
B．CuCu（NO₃）₂Cu（OH）₂
C．FeFe₂O₃Fe₂（SO₄）₃溶液
D．CaOCa（OH）₂溶液NaOH溶液

20. 难度：中等

一天，小影惊奇的发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇的问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说“面团没发酵，不能用纯碱”．通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO₃，是一种常用的膨松剂，加热可转化为纯碱．下列小影相关的推断不合理的是（ ）
A．小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体
B．小苏打受热转化为纯碱是分解反应
C．小苏打属于酸
D．小苏打对人体无害

21. 难度：中等

对于反应：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）₂↓，下列分析中正确的是（ ）
A．Y 中一定含有钠元素
B．X 和Y 的相对分子质量之差为18
C．X 可能是CuSO₄
D．Y 可能是Na₂SO₄

22. 难度：中等

向AgNO₃、Cu（NO₃）₂、Mg（NO₃）₂的混合物溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤．不可能存在的情况是（ ）
A．滤纸上有Ag，滤液中有Ag⁺、Cu²⁺、Zn²⁺、Mg²⁺
B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag⁺、Zn²⁺、Mg²⁺
C．滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn²⁺、Mg²⁺
D．滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg，滤液中有Zn²⁺

二、填空题

23. 难度：中等

化学能使我们更深入地认识生活，为生活服务．请回答：
（1）施用尿素[CO（NH₂）₂]这种化肥主要是为农作物提供    元素；
（2）生理盐水中溶质的化学式为    ；
（3）木炭、活性炭都可以作冰箱的除味剂，是因为它们具有    性．

24. 难度：中等

如图所示某校实验室里一瓶药品标签上的部分内容．

化学试剂  分析纯AR
碳酸钠
化学式：Na₂CO₃
相对分子质量：105.99
…

（1）该物质的俗称之一是    ．
（2）该物质属于    （填“氧化物、酸、碱、盐”）．
（3）该物质中所含的金属阳离子的符号是    ．
（4）请写出该物质在日常生活中的一种用途    ．

三、解答题

25. 难度：中等

如图中甲、乙、丙、丁、戊分别为下述五种物质中的一种：CuSO₄、H₂SO₄、Fe、Na₂CO₃、和Ca（OH）₂，且图中相连两个环对应的物质（或其溶液）在常温条件下能发生化学反应．
（1）上述五种物质中：
①可用于农业生产改良酸性土壤的是______．
②能发生置换反应的一个化学方程式为______．
（2）若图中乙为H₂SO₄：
①甲或丙能否为CuSO₄？答：______（填“可以”或“不可以”）．
②若乙与丁能发生中和反应，则丙为______．
（3）若丙为铁，则甲与戊反应的化学方程式为______．

26. 难度：中等

某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中，使用了盐酸、氢氧化钠、碳酸钠．该厂经处理后排放的废水含有H⁺、OH^-、Na⁺、Fe³⁺、Cu²⁺、CO₃^2-、Cl^-中的几种离子，某中学生环保志愿者小组对该废水中部分成分进行检测，实验步骤及现象如下表所示．请你填写下表中每步实验现象所对应的实验结论．

实验步骤及现象	实验结论（填离子符号）
取废水样品观察，呈无色	废水中不含______
测所取废水样品的pH，pH=13	废水中含较多的______
向废水样品中加入过量的稀盐酸，没有气泡产生	废水中不含______

根据以上信息综合分析：
（1）你推测该废水中除H₂O外，还含有的物质是______（写化学式，下同）；
（2）不能确定的物质是______．
（3）为了确定可能的物质是否有，应加入的试剂是______．

27. 难度：中等

如图是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答以下问题：
（1）写出仪器A的名称：______；仪器G______
（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式：______ 2H₂O+O₂↑

28. 难度：中等

近年来，许多城市将公共汽车的燃料换成甲醇（CH₃0H），以减少汽车尾气对环境造成的污染．
（1）某校研究性学习小组的同学为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物，他们将甲醇在氧气中点燃，再用燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验（铁架台等装置已略去）：
请你设计这些装置的连接顺序（装置不重复使用），使实验尽可能多地检验出甲醇燃烧的产物（用装置的编号表示）；混合气体→______→D．

（2）学习小组的同学通过正确的设计并进行实验，在实验过程中观察到的部分现象如下：D和A中左边装置内的澄清石灰水均变浑浊，而A中右边装置内的澄清石灰水不变浑浊．请结合反应原理和实验现象进行分析，这次实验中甲醇的燃烧产物为______．
（3）通过该实验，请你谈谈应该怎样合理使用燃料______．

29. 难度：中等

暑假，同学们在帮忙老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
（1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：

白色粉末的成分	形成的原因
可能是CaCO3	石灰水与空气中CO2反应； 化学方程式为：______
可能是______	暑假气温较高，溶质的溶解度降低或溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出

经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是______的混合物．
（2）设计实验：甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水、振荡，发现有白色固体不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO₃的结论．乙同学查阅了溶解性表（如下图），认为甲同学的结论不严密，理由是：______．

	OH^-	Cl^-	CO3^2-	NO3^-
Ca^2+	微	溶	不	溶

为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验，请完成下列实验报告：

实验步骤	可能观察到的现象	结论
取上述试管中的上层清夜，滴加1～2无色酚酞试液	______	______
往上述试管中的残留的固体中加入稀硫酸	______	白色粉末中______（“有”或“无”）CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是：______

（3）交流与反思
①通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议，合理的是______．
A．密封保存B．使用前，临时配制C．禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时，可用稀盐酸，请写出其中可能发生的反应的化学方程式（写出一个即可）：______．

四、填空题

30. 难度：中等

作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量．某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO₃．
（1）KNO₃属于    （选填“复合肥料”、“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）．其中氮、氧元素的质量比为    ．
（2）要配制150kg该营养液，需要KNO₃的质量    kg．

五、解答题

31. 难度：中等

某化学兴趣小组的同学为测定假黄金（铜锌合金）组成元素的质量分数，称取20克假黄金置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸50克，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下：

实验次数	稀盐酸的用量（g）	剩余固体的质量（g）
1	10	18.375
2	10	16.750
3	10	15.125
4	10	13.500
5	10	13.500

（1）求铜锌合金中锌的质量分数；
（2）从图可知，当所用合金与稀盐酸的质量比为______时，表明锌恰好完全溶解；
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数．