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2010年重庆市渝中区巴蜀中学中考化学模拟试卷(四)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是( )
A.雨后的彩虹
B.夜晚的霓虹灯
C.节日的礼花
D.彩色的图画
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2. 难度:中等
下列物质中,属于纯净物的是( )
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“**”牌黄酒
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“**”牌矿泉水
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     液体氧气
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“*”公司的铁矿石
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3. 难度:中等
建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等.对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是( )
A.钢筋-混合物
B.碳酸钙-碱
C.氧化钙-氧化物
D.聚氯乙烯-有机物
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4. 难度:中等
下列物质呈碱性的是( )
A.猕猴桃
B.食醋
C.天友纯牛奶
D.苏打水
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5. 难度:中等
实验室从海藻中提取碘,有如下化学反应:2NaI+Cl2═2NaCl+I2,这一反应所属类型是( )
A.化合反应
B.复分解反应
C.置换反应
D.分解反应
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6. 难度:中等
已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价,则硅酸的化学式为( )
A.H2SiO4
B.H4SiO3
C.H2SiO3
D.Na2SiO3
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7. 难度:中等
下列说法你认为缺乏科学依据的是( )
A.在水溶液中发生化学反应,反应速度比较快而且充分
B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染
C.有人进入久未开启的菜窖窒息死亡
D.家里天然气泄漏,不能开灯,否则很危险
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8. 难度:中等
要从饱和食盐水中获得食盐晶体,下列实验能成功的是( )
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9. 难度:中等
棉花的主要成分是纤维素(C6H10O5)n.下列说法中不正确的是( )
A.棉花属于合成纤维
B.纤维素是由C、H、O三种元素组成的
C.棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别
D.纤维素中C、H、O三种元素的原子个数比为6:10:5
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10. 难度:中等
有些化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果或安全具有十分重要的意义.下列对实验操作“先”与“后”的设计中,正确的是( )
A.制备气体前,先往装置中装入药品,后检查装置的气密性
B.做一氧化碳还原氧化铁的实验时,先加热,后通一氧化碳
C.测定溶液的酸碱度时,先将pH试纸用水润湿,后沾上被测溶液
D.稀释浓硫酸时,先往烧杯中装水,后慢慢倒入浓硫酸
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11. 难度:中等
下列化学方程式书写正确的是( )
A.铁与稀盐酸反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气:KClO3manfen5.com 满分网KCl+O2
C.镁在氧气中燃烧:Mg+O2manfen5.com 满分网MgO2
D.稀盐酸与AgNO3溶液反应:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
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12. 难度:中等
下列事实及对这些事实的解释,正确的是( )
A.金刚石很硬,而石墨质软--构成物质的微粒不同
B.蔗糖是甜的,食醋是酸的--不同种分子性质不同
C.水银温度计测量体温变化--原子的大小随温度的升高而增大
D.电解水产生氢气和氧气--说明水是由氢分子和氧分子构成的
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13. 难度:中等
下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.镁条在空气中燃烧生成氧化镁
C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,有黑色熔融物生成
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14. 难度:中等
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 ( )
选项ABCD
实验
目的
鉴别氯化钠
溶液和稀盐酸
清洗铁制品
表面的铁锈
除去氢氧化钠中
少量的碳酸钠
检验一氧化碳中
混有二氧化碳
方案1加Cu加适量稀盐酸加适量石灰水点燃
方案2加酚酞试液用适量稀硫酸加适量稀盐酸通入澄清石灰水

A.A
B.B
C.C
D.D
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15. 难度:中等
一瓶密封保存的KNO3饱和溶液,其他条件不变、温度改变时,下列说法中,正确的是( )
A.不管升温还是降温,溶液成分都保持不变
B.温度升高,则变成不饱和溶液,溶质质量分数不变
C.温度降低,仍为饱和溶液,溶质质量分数不变
D.温度升高,溶液的溶质质量分数变小
二、填空题
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16. 难度:中等
(1)用数字和化学符号表示:5个钾原子    ,硫酸铝中硫酸根的化合价   
(2)manfen5.com 满分网 中数字“2”的含义   
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17. 难度:中等
写出下列化学方程式.
(1)用一氧化碳和赤铁矿冶炼生铁   
(2)实验室用高锰酸钾制氧气   
(3)将硝酸钡溶液滴入硫酸钠溶液   
(4)乙醇在空气中充分燃烧   
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18. 难度:中等
取两块大小相同的干冰.在干冰中央挖一个小穴,撒入一些镁粉,用红热的铁棒把镁点燃,将另一块干冰盖上,你会看到镁粉在干冰内继续燃烧,发出耀眼的白光,像冰灯一样.已知该反应的生成物是氧化镁和碳.
干冰的化学式为    ;该实验证明干冰具有    的性质(答一条即可);为验证上述反应所得固体中无剩余镁,可向该固体中加入试剂得名称为    ,反应的现象是   
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19. 难度:中等
认真阅读短文,回答下列问题:
自从给典型性肺炎在我国部分地区出现以来,作为一种广谱杀菌剂的过氧乙酸,称为抢手消毒剂,过氧乙酸是一种无色透明的液体,有强烈的刺激性气味,易挥发,易溶于水,有强酸性,腐蚀性,易分解.
(1)写出过氧乙酸的物理性质(写两点)   
(2)过氧乙酸溶液的pH    7(填写“大于”、“等于”或“小于”).
(3)下列关于过氧乙酸的使用,说法中正确的是    (填标号).
A、配制溶液时,应佩戴橡胶手套,防止药液溅到皮肤
B、可用于铁制器具的消毒
C、如果药液不慎溅入眼中或皮肤上,应立即用大量清水冲洗
D、长时间放置不会降低药效,仍可放心使用.
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20. 难度:中等
节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你是如何怎么处理的?
(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制得,你准备带的餐具是用:    (填字母,下同)制的;
A.金属    B.陶瓷    C.无所谓
(2)野餐食谱如下:主食:馒头  配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干.从营养角度来看,你准备再添一样   
A.炒鸡蛋    B.牛奶    C.黄瓜    D.烤野兔肉
(3)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是   
A.食醋    B.食盐水    C.肥皂水    D.蒸馏水.
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21. 难度:中等
A、B、C、E、F、G七种物质有如下图所示的相互转化关系(己知:氢气具有还原性).
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已知:常温下,单质甲、化合物乙均为黑色固体,而F则为红色的固体单质.A、C、D、E、G均为无色气体,且气体A中只含有两种元素,它们质量比为3:1.请回答下列问题:
(1)写出A、B、F三种物质的名称:A.    :B.    ;F.   
(2)写出E与乙反应的化学方程式:   
(3)写出C→E的化学方程式:   
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22. 难度:中等
为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味    B.水样浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行    (填操作名称),
除去固体小颗粒,写出所需的一种玻璃仪器的名称    .向滤液中加入活性炭,利用其    性除去水样中的颜色和异味,该过程属于    变化(填“物理”或“化学”).
(2)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入    进行检验.
(3)最后还进行了    操作,得到了较纯净的水.
三、解答题
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23. 难度:中等
某兴趣小组对Zn、Ni(镍)、Cu的金属活动性顺序展开了探究.
提出假设:对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni
    你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)假设③______
查阅资料:小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应.
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设计实验:同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
记录现象:请帮助小红把实验现象填写完整.
金属NiZnCu
与盐酸反应的现象气体产生缓慢
金属逐渐溶解
气体产生激烈
金属迅速溶解
______
得出结论:原假设中正确的是______填序号).
写出镍与盐酸反应的化学方程式______
结论应用:
请选择另一类别的一种试剂设计实验,也同样达到一次验证上述假设的正确与否,写出你选择的试剂的化学式______
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24. 难度:中等
在一烧杯中盛有100g CuSO4和H2SO4的混合溶液向其中逐渐滴加NaOH溶液,沉淀的质量与所滴入NaOH溶液的质量关系曲线如图所示.请根据题意回答下列问题:(2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓).
(1)在实验过程中加入agNaOH溶液时,溶液中的溶质是______
(2)在实验过程中加入80gNaOH溶液时所得溶液中溶质的质量为______g.
(3)求所加的NaOH溶液的溶质质量分数.(写出计算过程)

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