1. 难度:中等 | |
下列常见的色彩中,由化学变化呈现出来的是( ) A.彩色的图画 B.雨后彩虹 C.节日的礼花 D.夜晚的霓虹灯 |
2. 难度:中等 | |
下列常见的物质颜色词汇中,与相关物质的真实颜色不相符的是( ) A.白色固体 B.黑色粉末 C.绿色食品 D.银白色金属 |
3. 难度:中等 | |
空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是( ) A.空气中含量最多的是氧元素 B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5 C.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好 D.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气 |
4. 难度:中等 | |
地壳中含量最多的金属元素是( ) A.Fe B.Al C.Ca D.Cu |
5. 难度:中等 | |
6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,保护环境已逐渐成为人们的自觉行为.下列各物质中不属于空气污染物的是( ) A.N2 B.SO2 C.NO2 D.CO |
6. 难度:中等 | |
下列常见物质中,属于纯净物的是( ) A.蒸馏水 B.矿泉水 C.铁强化酱油 D.纯净的空气 |
7. 难度:中等 | |
翻阅科普资料时,小明发现20世纪90年代,科学家在宇宙深处发现了一种由氢元素组成的新物质,其符合为H3.下列有关该物质说法中正确的是( ) A.该物质是氢气 B.该物质属于单质 C.该物质属于氢元素的化合物 D.该物质与氢气充分混合后属于纯净物 |
8. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列现象或操作,与分子具有的特性不相符的是( )
A.A B.B C.C D.D |
9. 难度:中等 | |
下列能够产生温室效应的气体中,属于氧化物的是( ) A.甲烷(CH4) B.臭氧(O3) C.二氧化碳(CO2) D.氟利昂(CF2Cl2) |
10. 难度:中等 | |
在构成原子的粒子中,与元素化学性质关系密切的是( ) A.质子数 B.中子数 C.电子总数 D.最外层电子数 |
11. 难度:中等 | |
下列图示的操作中,不正确的是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
下列方法能够区分硬水和软水的是( ) A.观察颜色状态 B.加入活性炭搅拌 C.加入肥皂水搅拌 D.加入澄清石灰水搅拌 |
13. 难度:中等 | |
下列符号中,即可表示一个原子,又能表示一种元素,还可表示一种物质的是( ) A.H B.Na+ C.Al D.O2 |
14. 难度:中等 | |
下列各组物质与酸、碱、盐、氧化物的分类不相符的一组是( ) A.水、干冰、生石灰 B.火碱、纯碱、氢氧化钙 C.食盐、纯碱、小苏打 D.苛性钠、熟石灰、氢氧化铜 |
15. 难度:中等 | |
下列有关木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧时产生的共同现象是( ) A.都产生浓厚的白烟 B.都能放出热量 C.都有气体生成 D.都有蓝色火焰产生 |
16. 难度:中等 | |
下列各图为常见化肥包装袋商标上的部分内容,其中有一种和另外三种相比还具有不同的肥效,你认为这种化肥是( ) A. B. C. D. |
17. 难度:中等 | |
含氟牙膏可以有效地预防龋齿,其有效成分为单质氟磷酸钠(Na2FPO3),若已知氟为-1价,则磷元素的化合价为( ) A.-1 B.+3 C.+5 D.+6 |
18. 难度:中等 | |
已知某纯净物A稍加热就分解生成NH3、CO2和H2O,你认为下列某同学据此作出的分析中,不正确的是( ) A.物质A不稳定 B.物质A中含有水 C.物质A是化合物 D.物质A由四种元素组成 |
19. 难度:中等 | |
金属钛有银白色金属光泽,密度为4.5g/cm3,熔点为1725℃,具有良好的耐腐蚀性和延展性,你认为下列制品不能用钛制作的是( ) A.眼镜架 B.保险丝 C.医疗器械 D.潜艇外壳 |
20. 难度:中等 | |
我国南海海底深处蕴藏着一种固体--“可燃冰”,其主要化学成分是甲烷水合物,下列叙述不正确的是( ) A.可燃冰由碳、氢、氧三种元素组成 B.可燃冰充分燃烧后生成二氧化碳和水 C.可燃冰与干冰的组成相同,所以它们具有相似的化学性质 D.可燃冰具有能量高、燃烧值大等特点,是替代化石燃料的新能源 |
21. 难度:中等 | |
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能和许多物质发生化学反应,下列某同学书写的各物质和氧气发生反应的化学方程式正确的是( ) A.Cu+O22CuO B.2Al+3O2Al2O3 C.2Mg+O22MgO D.4Fe+3O22Fe2O3 |
22. 难度:中等 | |
将浓盐酸和浓硫酸敞口放置一段时间后,有关容器内溶液的变化某同学归纳出了下列结论,其中正确的是( ) A.溶液的质量都减小 B.溶液的质量都增大 C.溶质的质量分数都减小 D.溶质的质量分数都增大 |
23. 难度:中等 | |
某同学欲除去氯化钠溶液中含有的少量盐酸,在没有指示剂的情况下,你认为他应选用的试剂是( ) A.生石灰粉末 B.石灰石粉末 C.碳酸钠粉末 D.氢氧化钠固体 |
24. 难度:中等 | |||||||||||||
如表所述各实验过程中某些物质的质量变化情况,其中不正确的是( )
A.③ B.②③ C.③④ D.①②④ |
25. 难度:中等 | |
在配制溶液时,小红同学向一定质量的氯化钠溶液中加入10g氯化钠,充分搅动后完全溶解,得到了质量分数为20%的氯化钠溶液100g.则原氯化钠溶液的质量分数约为( ) A.9% B.11% C.15% D.18% |
26. 难度:中等 | |||||
(1)下列常见的五种食品中含有丰富蛋白质的是 . ①烤肉 ②鸡蛋 ③牛奶 ④油条 ⑤黄瓜 (2)根据表可知上述五种食品中含有的元素有 (填写元素符号).
①钙、铁属于常量元素 ②补铁有利于维持人体内的水分 ③锌是甲状腺素的重要成分 ④钙主要存在于人体的骨骼和牙齿中 (4)“三鹿问题奶粉”曝光后,刘新同学经网上搜索得知三聚氰胺的化学式为:C3N3(NH2)3,他对三聚氰胺做出了下列判断,你认为不正确的是 . ①三聚氰胺由三种元素组成 ②三聚氰胺中碳、氢元素的质量比为1:2 ③三聚氰胺的相对分子质量为126 ④三聚氰胺中含有氮元素的质量分数为60% |
27. 难度:中等 | |
自来水消毒过程中常会发生如图所示的化学反应,请回答问题:(其中“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示氮原子) (1)图甲和图乙所示物质共有 种. (2)图乙中各物质属于单质的化学式为 ;该反应基本类型是 . (3)图甲所示的化学反应方程式为 ; (4)试用分子和原子的观点解释化学反应的实质 . |
28. 难度:中等 | |
(1)下列与人类生存、生活和生产关系密切的物质中,含氧元素分数最高的是 ,氧气厂生产氧气应使用的原料是 . A空气 B水 C天然气 D石油 E煤 (2)上述各物质可用作生活燃料,并能通过管道长途输送的是 ;其所含主要成分充分燃烧的化学方程式为 . (3)利用如图所示的装置探究水的组成,通电一段时间后,A、B两试管中所得气体的化学式分别为 ,该实验事实能说明水是由 组成的. (4)欲除去不溶于水的泥沙,应采用的装如图所示,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 . (5)如图所示是“嫦娥一号”月球探测卫星点火发射时的情景,其所用的燃料是液态氢和液态氧,请写出其产生内能的反应化学方程式 . |
29. 难度:中等 | |
关于金属及金属材料,你一定有不少认识,请你回答下列问题: (1)下列各图为常见的金属应用实例,它们应用金属的三点物理特性是 . (2)小军家的一件铜器原来是呈光亮的红色,放置一段时间后发现表面出现了绿色,为此他查阅资料发现:“这是铜在潮湿的环境中生锈的缘故,铜锈的化学名称叫碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3),他受热后可分解成氧化铜、二氧化碳和水.” ①你认为铜锈中一定含有的元素是 (填写符号); ②生成铜锈时,有关反应物除铜以外还一定有的是 ; ③铜锈加热分解时的化学方程式为 ; (3)如图是某课外活动小组的同学,在用相同质量的铁和锌粒跟一定量稀盐酸反应的过程记录,其中横坐标表示反应的时间,纵坐标表示产生氢气的质量,试回答: ①曲线A表示的是 跟稀盐酸反应的情况,有关的化学方程式为 . ②上述曲线图除能说明①的结论外,还可以得出的另外两个结论是 ; . |
30. 难度:中等 | |
A-F是初中化学常见的六种物质,各物质间的相互转化或相互反应如图所示,请结合图中所提供信息回答下列问题: (1)操作①和②的作用相同,其作用是 ; (2)写出①、②、③、④步有关反应的化学方程式: ① ,② ,③ ,④ . |
31. 难度:中等 | |
如图所示为实验室常用的实验装置:(选用装置可填写序号) 据此回答下列问题: (1)写出标有序号的仪器名称:①______;②______; (2)用双氧水和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置和收集装置是______. (3)实验室不仅能用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,此外,也可以用加热碳酸氢钠的方法(生成碳酸钠、水和二氧化碳)来制取,若用此法来制取二氧化碳,应选用的气体发生装置和收集装置是______,有关反应的化学方程式为______ Na2CO3+H2O+CO2↑ |
32. 难度:中等 | ||||||||||
根据如表内容进行活动与探究,请你参与并回答问题:
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33. 难度:中等 | |||||||||||||||||
在帮助老师整理实验仪器和药品时,某小组同学发现氢氧化钠试剂瓶瓶口有一些白色固体物质,他们认为可能是氢氧化钠变质了,为此它们进行了下列探究活动.请你一同参与并解答相应问题: [查阅资料] ①氢氧化钠溶液露置在空气中易吸收二氧化碳而变质,但无明显现象; ②碳酸钠溶液的pH>7. [提出问题]如何检验在空气中露置一段时间的氢氧化钠溶液是否变质? (1)用A、B、C三支试管,分别取等量露置过的氢氧化钠溶液,进行实验:
①一定发生的反应______; ②可能发生的反应______. (3)很明显,他们的结论是矛盾的,你认为根据试管______(填A或B或C)的现象做出的结论肯定是错误的,理由是______. (4)如果确定原氢氧化钠溶液已经变质,若要进一步测定放入试管的溶液中变质的氢氧化钠的质量,实验中他们需要测知的实验数据应是______. |
34. 难度:中等 | |
在探究酸碱中和反应时,某同学取10g氢氧化钠溶液滴入2滴酚酞试液后,将如图所示稀盐酸逐滴加入烧杯中,恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为5g.试计算:该氢氧化钠溶液(酚酞质量忽略不计)的质量分数是多少? |
35. 难度:中等 | |||||||||||
在探究一种钢的含铁量活动中,某同学称取5.7g钢样投入盛有10g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也是10g)中,该同学在其反应大的过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,实验结果如下:
(2)有同学根据钢的含碳量少的特点,提出灼烧可使钢中的碳转变为二氧化碳挥发掉,灼烧后钢样品的质量会减轻,可他们将一定量的钢样品灼烧后,却发现其质量反而增加了很多,你认为原因是______. |