2011年广西柳州市中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

在厨房看到的下列现象中，属于化学变化的是（ ）
A．开水沸腾
B．黄瓜切成片
C．铁刀生锈
D．电灯发光

2. 难度：中等

硫元素的化学符号是（ ）
A．P
B．S
C．Ca
D．Cl

3. 难度：中等

下列实验操作中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

4. 难度：中等

属于不可再生能源的是（ ）
A．石油
B．风能
C．水能
D．太阳能

5. 难度：中等

下列气体有毒的是（ ）
A．煤气（主要成分是CO）
B．氧气（O₂）
C．氮气（N₂）
D．甲烷（CH₄）

6. 难度：中等

在下列物质中，含有金属元素的是（ ）
A．H₂O
B．FeCl₂
C．H₂SO₄
D．CO₂

7. 难度：中等

如图是初中课本元素周期表中的一格，对图中信息的理解错误的是（ ）

A．①表示原子序数
B．②表示元素符号
C．③表示元素名称
D．④表示一个原子的质量为19.00g

8. 难度：中等

下列属于铵态氮肥的是（ ）
A．尿素[CO（NH₂）₂]
B．氯化铵 （NH₄Cl）
C．硝酸钾（KNO₃）
D．磷酸钙[Ca₃（PO₄）₂]

9. 难度：中等

属于易爆物图标的是（ ）
A．
B．
C．
D．

10. 难度：中等

下列物质中，属于单质的是（ ）
A．C₂H₅OH
B．Na
C．HCl
D．BaSO₄

11. 难度：中等

硫磺在空气中燃烧的现象是（ ）
A．火星四射，生成黑色固体
B．有淡蓝色火焰，产生剌激性气味的气体
C．发出耀眼的白光，生成白色固体
D．产生大量的黄烟，放出大量的热

12. 难度：中等

把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．面粉
B．植物油
C．黄泥土
D．食盐

13. 难度：中等

文文的饮食习惯是：鸡肉、鱼、花生、牛奶和米饭．从人体所需的六大营养素合理搭配的角度分析，她还应该常吃的一种食物是（ ）
A．青菜
B．面包
C．鸡蛋
D．猪肉

14. 难度：中等

以下说法（或做法）中正确的是（ ）
A．因为分子总在不断运动，所以香水和汽油必须密封保存
B．过量使用农药可以防治病虫害，提高农作物产量
C．炼铁的原理是利用二氧化碳与氧化铁的反应
D．直接观察颜色就可以区别硬水和软水

15. 难度：中等

属于置换反应的是（ ）
A．2H₂O₂2H₂O+O₂↑
B．C+O₂CO₂
C．Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu
D．H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O

16. 难度：中等

2011年3月日本福岛核电站核泄漏事故，使人工合成的放射性核素碘-131（即该碘原子的相对原子质量为131）成为人们关注的焦点．已知碘-131原子核内的质子数为53，则该原子的核外电子数为（ ）
A．53
B．131
C．78
D．184

17. 难度：中等

铝、铁、铜是生活中常见的金属，下列关于它们的叙述错误的是（ ）
A．铝是地壳中含量最多的金属
B．生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金
C．三种金属的活动性顺序：铝＞铁＞铜
D．三种金属都能与稀硫酸反应

18. 难度：中等

现有CO和CO₂混合气体，采用图是实验室装置可以：①检验CO₂气体，②分离CO和CO₂混合气体，③干燥CO或CO₂气体．实验所需的试剂有：稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液和澄清石灰水．下列说法不正确的是（ ）

A．甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液
B．乙中应盛放浓硫酸
C．丙中应盛放稀盐酸
D．首先分离得到的是CO₂气体，而后得到CO气体

19. 难度：中等

已知镁可以和热水反应[Mg+2H₂OMg（OH）₂+H₂↑]并放出热量，待反应完全后，趁热滴入几滴无色的酚酞试液，溶液呈红色，但随着温度的降低，红色渐渐褪去，直至无色．以下判断不合理的是（ ）
A．温度降低，Mg（OH）₂的溶解度减小
B．温度降低，溶液的pH值变小
C．酚酞试液与空气中的二氧化碳反应而失效
D．溶液中的Mg（OH）₂与空气中的二氧化碳反应

20. 难度：中等

现将15g含有氧化铜、氧化亚铁、炭粉和锌粉的黑色固体混合物溶于50g未知浓度的稀硫酸中，充分反应后，过滤得到溶液60g，剩余固体4.8g，则以下推理正确的是（ ）
A．该稀硫酸的溶质质量分数不低于19.6%
B．若溶液为无色，则溶液中的溶质可能是硫酸锌和硫酸
C．若溶液为无色，则剩余固体可能是炭、铜和铁的混合物
D．若溶液为浅绿色，则剩余固体一定是炭和铜的混合物

二、填空题

21. 难度：中等

用化学用语或名称填空：
（1）氧元素    ；
（2）四氧化三铁    ；
（3）硫酸    ；
（4）3N    ；
（5）CO₃^2-    ；
（6）淀粉    ．

22. 难度：中等

如图是某元素的原子结构示意图，该原子的质子数为    ，在化学反应中易失去    个电子．

23. 难度：中等

根据题意，从①氢气（H₂）、②氧气（O₂）、③氮气（N₂）、④甲烷（CH₄）、⑤一氧化碳（CO）、⑥二氧化碳（CO₂）中，选择恰当的物质，用序号填空：
（1）最轻的气体是    ；
（2）天然气的主要成分是    ；
（3）在空气中体积分数最大的是    ；
（4）绿色植物进行光合作用吸收的气体是    ；放出的气体是    ．

24. 难度：中等

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题：
（1）将10℃时，B、C的饱和溶液升温至40℃，有晶体析出的是    （填“B”或“C”）；
（2）70℃时，A、B两种物质的饱和溶液溶质质量分数比较，A    B（填“＞”或“＜”或“=”）．

25. 难度：中等

用你所学知识进行简单解释：
（1）我国古人用墨（炭黑制成）书写、绘制的字画能够长期保存是由于    ；
（2）如果不慎将氢氧化钠等碱液沾到皮肤上，要及时用水冲洗，原因是    ；
（3）用湿布盖灭因少量酒精洒漏而着火的桌面，其中的灭火原理是    ；
（4）限制二氧化硫气体的排放，原因是    ．

26. 难度：中等

钛（Ti）因其硬度大、熔点高，常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良性能而被认为是本世纪的重要金属材料．钛的提取可用钛酸亚铁为原料．2R+C2Fe+2TiO₂+CO₂↑ 
（1）钛酸亚铁（用R表示）与碳在高温下反应的化学方程式为TiO₂中氧元素的化合价为-2，则Ti元素的化合价为    ，钛酸亚铁R的化学式是    ；
（2）TiCl₄在高温下与过量的Mg反应可制取金属钛，同时生成氯化镁，写出此反应的化学方程式    ．除去所得金属钛中少量的金属镁可用的试剂是    ．

27. 难度：中等

A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的化合物，其中D、F是盐，E是酸．它们的溶液相互间可发生如下反应：
①C+E=F+2A   ②2B+E=D+2A  ③F+2B=C↓+D．
写出物质的化学式A    ，E    ．

三、解答题

28. 难度：中等

下列是实验室制取气体的实验装置图：
（1）仪器a的名称是______；
（2）E装置用于收集气体时，有一处明显的错误，请在答题卡的装置图中改正；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气（O₂）应选用的发生装置是______（选填字母，下同）；
（4）实验室用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳：
①反应的化学方程式为______；
②某化学兴趣小组欲测定二氧化碳的体积，设计了以下量气装置（已知：二氧化碳难溶于饱和NaHCO₃溶液，“→”为气体流动方向）：你认为最合理的量气装置为______（填字母）；为了减少测量误差，导管口应伸到量筒的______处（选填“b”或“c”）；
③某同学在石灰石和盐酸反应停止后，测得反应残留液的pH=3，然后往此溶液中逐滴滴加不饱和碳酸钠溶液，耗时120s．在滴加过程中，观察到不同的实验现象，出现不同现象的时间分别在第40s、第100s．请你：
a．写出最后所得溶液中物质的化学式______；
b．在答题卡上，绘出滴加碳酸钠溶液过程中，溶液pH随时间变化的曲线．
已知：饱和Na₂CO₃溶液的pH约为12，NaCl 和CaCl₂溶液的pH均为7．

29. 难度：中等

阅读并回答有关问题：
（1）化学使世界变得更加绚丽多彩．为庆祝化学所取得的成就以及对人类文明发展的巨大贡献，联合国通过决议，将2011年定为“国际化学年”．请你说出一个化学造福人类的例子．
（2）2010年7月，某化肥厂工人把水注入空的浓硫酸铁贮罐中试压．试压后在未排水的情况下，就把浓硫酸注入此铁贮罐中．当罐中硫酸快用完时，发现阀门有渗漏，他们采用高温的热氧切割机切割阀门，结果引起爆炸．请回答：
①引起爆炸的气体是什么？写出生成该气体的化学方程式．
②在实验室里，点燃可燃性气体前，必须进行的操作是什么？

30. 难度：中等

某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（图1），但测出的氧气体积分数明显小于．请你参与探究：
【提出问题】
造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？
【查阅资料】

	颜色、状态	熔点/℃	着火点/℃	密度/g•cm^-3
红磷	暗红色固体	590	240	2.34
白磷	白色或黄色固体	44.1	40	1.82

【猜想与假设】
甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；
乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；
你还能做的猜想是______．
【交流与讨论】
（1）丙同学认为，用木炭代替红磷，就可以消除这个现象，大家认为丙同学的猜想不合理，理由是______．
（2）他们对课本实验装置进行了如图2的改进．
①甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是______；
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的______性；
③与课本实验装置相比，该装置的一个优点是______．
【探究与反思】
（1）为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想______（选填“合理”或“不合理”）；
（2）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验，待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，左管液面上升了1格，得到了较准确的数据，但又意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体．
①左玻璃管上端的黄色固体主要成分可能是______；
②左玻璃管下方的液体pH______7（填“=”、“＜”或“＞”），理由是______．

31. 难度：中等

苯是一种重要的化工原料，有毒．它广泛用于生产合成纤维、合成橡胶、塑料、油漆、农药、医药和香料等．苯的化学式为C₆H₆．请计算回答：
（1）每一个苯分子中，共含有的原子个数为______；
（2）苯的相对分子质量为______；
（3）苯中C元素和H元素的质量比为______．

32. 难度：中等

某课外活动小组为研究由锌和铜组成的黄铜样品中各成分含量，做了以下实验．取黄铜样品粉末20g于烧杯中，将100g19.6%的稀硫酸分2次加入烧杯中（假设每次均充分反应），得到以下数据：

加入稀硫酸的次数	第1次	第2次
加入稀硫酸质量/g	50	50
生成气体的质量/g	0.20	0.10

已知：锌与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，计算：
（1）生成气体的总质量为______g．
（2）样品中铜（Cu）的质量为多少？（请写出计算过程）
（3）完全反应后所得溶液总质量为______．