1. 难度:中等 | |
下列对物质的表述错误的是( ) A.空气--纯净物 B.水的化学式--H2O C.氯化钠--盐 D.碳的元素符号--C |
2. 难度:中等 | |
一年的化学学习一定使你感受到了化学就在我们的身边.下图描述的事件中不是化学变化的是( ) A. 蜡烛燃烧 B. 高炉炼铁 C. 利用风力发电 D. 利用炸药定向爆破 |
3. 难度:中等 | |
蛋白质是人体不可缺少的营养物质,下列食物中富含蛋白质的是( ) A.蔬菜 B.大米 C.鸡蛋 D.植物油 |
4. 难度:中等 | |
我国于2007年4月18日开始了第六次火车大提速,火车提速需要长钢轨,利用化学反应:2Al+Fe2O3Al23+2Fe,可把短的钢轨焊接成长的钢轨.该反应的基本反应类型属于( ) A.分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.复分解反应 |
5. 难度:中等 | |
下列叙述正确的是( ) A.因为煤完全燃烧主要生成CO2,所以煤是一种清洁燃料 B.因为化肥、农药能提高农作物的产量,所以可以大量施用化肥和农药 C.因为CO极易与血液中的血红蛋白结合,所以CO有毒 D.因为发现、使用金属铁的历史比铝要早,所以铁比铝活泼 |
6. 难度:中等 | |
下列有关溶液的叙述正确的是( ) A.溶液是由溶质和溶剂组成的化合物 B.一定温度时,将30%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液的溶质质量分数也减少一半 C.用NaCl固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,只需使用的仪器是:天平、药匙、烧杯 D.由图可知:Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小 |
7. 难度:中等 | |
下面是四位同学关于化学知识的对话,请在横线上填上恰当的内容(涉及物质时,只填一种即可). |
8. 难度:中等 | |
如图是实验室制备气体的常用装置: (1)①的仪器名称为:______.无论选用A还是B作为气体发生装置,实验前都应检查装置的______. (2)若要制取并收集CO2气体,可选择上述装置中的______(填序号),制取CO2的化学反应方程式为:______. (3)若用CO2气体的发生装置来制取氧气,其反应的化学方程式为:______ 2H2O+O2↑ |
9. 难度:中等 | ||||||||||
对比、分析得出结论是化学学习中重要的科学方法和手段.如对下列三组内的符号或式子分别进行对比分析,你会发现它们有许多相似之处.请你任选两组,写出组内符号或式子的两点相似之处.
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10. 难度:中等 | |
通过化学知识的学习,小明学会了运用化学知识解决一些实际问题,请你帮助小明完成下列问题. (1)用化学方程式表示下列变化通过电解水了解水的组成______ 2H2↑+O2↑ |
11. 难度:中等 | |||||||||||||||||
有两瓶无色气体,分别是CO2和CO,有多种方法可以将它们区别开来.请你模仿示例要求,用两种方法区别CO2和CO.
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12. 难度:中等 | |
在一次化学实验中,某探究小组发现盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口有一些白色固体,于是他们展开探究,请你参与. [查阅资料]得知:NaOH溶液露置于空气中易吸收CO2而变质,但无明显现象.碳酸钠溶液的pH>7. [提出问题]怎样检验一瓶露置于空气中一段时间的NaOH溶液是否变质? [实验探究] 甲、乙、丙三位同学分别取原溶液少量装入试管,进行探究. 甲:往试管中滴入酚酞试液,根据实验现象,甲同学认为原溶液没有变质; 乙:往试管中加入足量的稀盐酸,根据实验现象,乙同学认为原溶液已经变质; 丙:往试管中滴入CaCl2溶液,根据实验现象,丙同学认为原溶液已经变质. [实验分析] (1)根据三位同学的实验结论,他们分别观察到的实验现象是: 甲:______; 乙:______; 丙:______. (2)写出乙同学向试管中加入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式: 一定发生的反应______,可能发生的反应______. (3)三位同学中______的结论一定是错误的,理由是______. [探究拓展]如果确定原NaOH溶液已经变质,他们准备测定原溶液中变质的NaOH的质量,则必需要测知的数据应是______. |
13. 难度:中等 | |
称取一定量的锌粉与质量分数为20%的稀硫酸若干克混合,恰好完全反应,生成氢气1g. 则 (1)称取锌粉的质量为______. (2)求反应后所得溶液的总质量(写出计算过程). |