| 1. 难度：中等 | |
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古诗是古人留给我们的宝贵精神财富，下列诗词中不涉及化学变化的是（ ） A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．随风潜入夜，润物细无声 C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物质属于纯净物的是（ ） A．海水 B．空气 C．啤酒 D．干冰 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列物质的用途，属于利用其化学性质的是（ ） A．  液化气作燃料 B．  铝材做高压锅 C．  干冰用于人工降雨 D．  钢材制作铁轨 |
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| 4. 难度：中等 | |
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世界卫生组织推广使用中国铁锅．炒菜时放点食醋，可补充人体需要的微量元素是（ ） A．钙 B．锌 C．铁 D．硒 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于氧气的说法中错误的是（ ） A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C．登山运动员要携带氧气瓶，是因为高山上氧气稀薄 D．将燃着的木条伸入集气瓶，木条燃烧更旺，证明瓶内原有气体就是氧气 |
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| 6. 难度：中等 | |
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关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ） A．我能在灭火中大显身手 B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸 C．我能帮助绿色植物进行光合作用 D．我能与人体血红蛋白结合、使人中毒 |
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| 7. 难度：中等 | |
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水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ） A．淡水是取之不尽、用之不竭的 B．电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1：2 C．硬水和软水可以用肥皂水鉴别 D．水是由2个氢元素和1个氧元素组成的 |
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| 8. 难度：中等 | |
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“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（ ） A．用布袋代替一次性塑料袋购物 B．使用节能灯泡，提倡节约用电 C．大力发展风能，减少火力发电 D．增加私家车用量，提高生活质量 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列物质的鉴别方法不正确的是（ ） A．黑色的铁粉和氧化铜可用磁铁来鉴别 B．用蒸发法鉴别蒸馏水和自来水 C．用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳 D．用品尝味道法鉴别蔗糖和食盐 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（ ） A．打开汽水瓶盖时，逸出的气体主要是二氧化碳 B．炒菜时，油锅不慎着火可迅速用锅盖盖灭 C．进入闲置的地窖前要先进行灯火实验 D．夜间发现家中液化气泄漏，应立即开灯查明泄漏原因 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列做法中，不利于保护水资源的是（ ） A．使用节水型马桶 B．合理使用农药和化肥 C．生活污水任意排放 D．工业废水处理达标后排放 |
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| 12. 难度：中等 | |
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今年4月22日是第43个世界地球日，中国的主题为：绿色消费，你行动了吗？保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是（ ） A．使用节能电器 B．为了个人卫生应尽量使用一次筷子和纸巾 C．少开私家车，多乘公共交通工具 D．为解决“白色污染”问题，应尽量减少塑料袋的使用 |
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| 13. 难度：中等 | ||||||||||||||||
下列对一些事实的解释中，错误的是
A．A B．B C．C D．D |
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| 14. 难度：中等 | |
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2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．人们常戴上口罩以防止颗粒物进入肺部，戴口罩与下列过程的原理相似的是（ ） A．吸附 B．过滤 C．蒸发 D．沉降 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列实验操作中，不正确的是（ ） A．  加热液体 B．  倾倒液体C．  蒸发食盐水 D．  检查装置气密性 |
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| 16. 难度：中等 | |
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化学起源于人类的生产活动，推动了人类文明的进步． （1）下列工艺过程与化学有关的是 ． A．制造火药B．粮食酿酒C．烧制瓷器D．冶铁炼钢 （2）我国商朝的司母戊鼎用含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%的青铜铸成，从物质的分类角度看，你认为司母戊鼎属于 （填“纯净物”或“混合物”）． （3）干旱地区可用人工降雨缓解灾情．人工降雨有多种方法，其中一种为利用高炮，将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上，利用碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质，形成人工冰核．这些冰核经过水汽凝聚，形成冰晶．冰晶发展到一定的程度，他们将通过零度层下降，之后融化，形成雨滴．人工降雨可缓解旱情，暂时解决缺水危机． 上述人工降雨过程中发生的变化中，属于化学变化的描述有 ． 写出你知道的另外一种可用于人工降雨的物质名称 ． |
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| 17. 难度：中等 | |
 回答下列问题：（1）从物质的组成角度看：水是由 组成的． （2）从在自然界存在的角度看：自然界中的水有五种类型：即海洋、湖、河中的液态水，冰川中固态水，大气中的分子水，陆地上的分散水，地下和岩石中的结晶水等．其中量最多的是 ． （3）从资源角度看：水是生命之源．如图是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是 ． A．水是一种重要的溶剂 B．利用如图装置能把混合物变为纯净物 C．活性炭起吸附作用 D．利用如图装置能对水杀菌消毒 我国水资源总量约为 2.74 万亿立方米，约占全球水资源总量的 7%，居世界第六位．但从人均占有率看，世界人均淡水资源占有量为 12900 立方米，我国仅 2695 立方米，不到世界人均占有量的四分之一，世界排名第 88 位，被列为世界人均水资源贫乏国家之一．而国人的节水意识却普遍比较淡薄，请你向大家介绍生活中的一条节水措施： ． （4）从变化角度看：水通电分解生成最理想的能源──氢气，反应的文字表达式（或化学方程式）为 ；电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是 mL． 该反应属于 （填“化合反应”或“分解反应”）． |
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| 18. 难度：中等 | |
空气是一种宝贵的资源．用如图甲所示装置，测定空气里氧气的含量．实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中A位置． （1）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的 ．请写出其中两点关于剩余气体的有关性质：① 、② ； （2）而某同学在做该实验中，A内气体减少的体积小于1/5，试问导致该实验结果的原因可能是 （答一种就可）． （3）某化学兴趣小组对此实验装置进行了改进，设计如图乙（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．回答下列有关问题：改进实验（铁架台略去）中的操作步骤如下：①点燃酒精灯；②读取注射器活塞的数据；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管． 你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）． （4）实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止． |
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| 19. 难度：中等 | |
请结合下图所示实验装置回答有关问题： （1）写出图中仪器的名称．a______；d______． （2）请回答下列问题： ①制取二氧化碳气体所需的药品是______； ②制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（用仪器的序号回答）______； ③确定收集二氧化碳气体的方法依据是______； ④验证二氧化碳气体是否收集满的方法是______； ⑤检验二氧化碳时可能发生反应的文字表达式（或化学方程式为）：______． （3）实验室常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体．该反应必须严格控制水的滴加速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，为控制反应的剧烈程度，你认为除上图中可选仪器外还应补充的仪器是______（填仪器名称）． （4）如果实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，该反应的文字表达式（或化学方程式为）：______ |
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| 20. 难度：中等 | |||||||
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通过查阅资料，小张同学所在学习小组的同学了解到：除二氧化锰外，土豆块也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．土豆块可以做过氧化氢溶液分解的催化剂的说法激发了小张的探究兴趣．于是小张做了以下的探究． （1）请你帮助她完成实验报告：
（3）在该实验中，有关反应的文字表达式（或化学方程式为）：______ |
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| 21. 难度：中等 | |
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标准状况下，氧气的密度是1.429克/升，空气的密度是1.293克/升．则各22.4升标准状况下的氧气和空气的质量之比是______（近似整数比）． |
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| 22. 难度：中等 | |
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天然气的主要成份是甲烷（CH4），在通常状况下，甲烷燃烧时需要消耗氧气的体积是甲烷的2倍．则甲烷燃烧时主要是将______能转化为热能，通常状况下1m3的天然气燃烧时所需至少要消耗的空气体积是______． |
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