2013年福建省福州市中考化学模拟试卷（五）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．
铁钉生锈
B．
雪融为水
C．
折叠纸人
D．
菠萝榨汁

2. 难度：中等

在空气的成分中，体积分数约占78%的是（ ）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体

3. 难度：中等

下列金属中，金属活动性最强的是（ ）
A．Zn
B．Mg
C．Fe
D．Cu

4. 难度：中等

地壳中含量最多的元素是（ ）
A．铝元素
B．氧元素
C．硅元素
D．铁元素

5. 难度：中等

下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．
调和油
B．
沙拉酱
C．
蒸馏水
D．
食用醋

6. 难度：中等

下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．C+O₂═CO₂
B．C+O₂CO₂↑
C．C+O₂CO₂
D．2C+O₂═2CO₂

7. 难度：中等

保持氢气化学性质的微粒是（ ）
A．H₂
B．H₂O
C．H⁺
D．2H

8. 难度：中等

下列物质在氧气中燃烧，火星四射、产生黑色固体的是（ ）
A．木炭
B．红磷
C．硫粉
D．铁丝

9. 难度：中等

下图所示的化学实验基本操作中，错误的是（ ）
A．
倾倒液体
B．
量取液体
C．
点燃酒精灯
D．
滴加液体

10. 难度：中等

“吸烟有害健康”．烟气中的有害物质，能与血红蛋白结合引起中毒的是（ ）
A．氧气
B．氮气
C．一氧化碳
D．二氧化碳

11. 难度：中等

决定元素种类的是原子的（ ）
A．质子数
B．中子数
C．电子数
D．最外层电子数

12. 难度：中等

下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ）
A．铜作导线
B．天然气作燃料
C．铁制炊具
D．黄金压成金箔

13. 难度：中等

榴莲被誉为“果中之王”．切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（ ）
A．分子在不断运动
B．分子质量很小
C．分子体积很小
D．分子间有间隔

14. 难度：中等

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（ ）
A．分别测定它们的密度
B．气体分别通入紫色石蕊溶液中
C．观察颜色并闻它们的气味
D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

15. 难度：中等

二氧化锰（MnO₂）中Mn元素的化合价是（ ）
A．+2
B．+4
C．-2
D．-4

16. 难度：中等

下列安全措施不正确的是（ ）
A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物
B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

17. 难度：中等

如图为钠元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）

A．钠原子核外有三个电子层
B．钠原子在化学反应中易得到电子
C．钠原子最外层电子数为1
D．钠原子核外电子总数为11

18. 难度：中等

碘被公认为人类的“智慧元素”．如图是元素周期表中关于碘元素的信息．下列关于碘元素的说法错误的是（ ）

A．碘元素是非金属元素
B．相对原子质量为126.9g
C．原子核内质子数为53
D．原子序数为53

19. 难度：中等

冶炼金属钨（W）的重要反应是x+3H₂W+3H₂O．x的化学式为（ ）
A．WO
B．WO₂
C．W₂O
D．WO₃

20. 难度：中等

下列四个实验中，铁钉最易生锈的是（ ）
A．
B．
C．
D．

21. 难度：中等

煤、石油、天然气是当今世界最重要的化石燃料，关于它们的描述不正确的是（ ）
A．都是混合物
B．都是可再生能源
C．都是重要的化工原料
D．燃烧后都会放出热量

22. 难度：中等

下列除去少量杂质（括号内为杂质）的方法不合理的是（ ）

	混合物	试剂或方法
A	铜粉 （铁粉）	磁铁吸引
B	CO  （CO2）	将混合气通入足量澄清石灰水
C	CO2  （CO）	点燃混合气体
D	Cu   （Fe）	加入足量稀盐酸，过滤

A．A
B．B
C．C
D．D

23. 难度：中等

复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用．其有效成分的分子模型如下图，其化学式为C₈H₈O₃．下列说法中不正确的是（ ）

A．该有机物由3种元素组成
B．该有机物分子中氢、氧原子的个数比为8：3
C．该有机物分子中碳、氢元素的质量比为1：1
D．该有机物中含氢元素的质量分数最小

24. 难度：中等

以下四个图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．①加热一定质量的高锰酸钾
B．②将铜片放入硝酸银溶液中
C．③木炭在密闭的容器内燃烧
D．④电解水生成两种气体

25. 难度：中等

实验室所用的某种过氧化氢溶液中，水与过氧化氢的质量比为9：1，则该溶液中氢、氧元素的原子个数比是（ ）
A．17：1
B．1：17
C．19：36
D．36：19

二、填空题

26. 难度：中等

化学与生活密切相关．小明要参加期末考试，他妈妈为了给他增加营养，制定了如表所示的食谱．

主食	米饭
副食	红烧肉、糖醋鱼、排骨汤
饮料	加钙牛奶

（1）米饭中主要含有的营养素是    （填“糖类”或“油脂”）．为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是    ．（填“蔬菜”或“火腿肠”）
（2）下列关于钙的说法中，正确的是    ．（填①或②序号）
①为了防止缺钙，青少年应大量吃钙片       ②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病
（3）小明妈妈在厨房用到的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是    （填①～③序号，下同），属于金属材料的是    ．
①铁锅      ②棉布围裙      ③合成橡胶手套．

27. 难度：中等

水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．
（1）图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，正极产生的气体名称为    ，电解水的化学方程式为    ．
（2）图2是简易净水装置．该净水装置中小卵石、石英砂的作用是    （填“过滤”或“消毒”），该装置    （填“能”或“不能”）将硬水软化．
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是    ．
二氧化氯（ClO₂）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气（Cl₂）通入亚氯酸钠（NaClO₂）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠．写出该反应的化学方程式    ．

28. 难度：中等

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表．

物质	甲	乙	丙	丁
化学式	H2O	C	？	H2
微观 示意图				？

（1）请写出丙物质的化学式    ，画出丁物质的微观示意图    ．
（2）构成甲物质的粒子是    （填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的是    ．（填化学式）
（3）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，所属的基本反应类型为    ．若20g甲与12g乙充分反应，可生成丙物质的质量为    g．

29. 难度：中等

二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质．
（1）下图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是    ；实验2瓶中发生反应的化学方程式为    ；实验3中观察到的现象是    ，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为    ．

（2）比较归纳是化学学习常用的一种方法．对三种物质的转化关系：C→CO₂；CH₄→CO₂；CO→CO₂，通过比较归纳，下列说法正确的是    （填数字序号）．
①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
②三种转化关系中C、CH₄、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳
（3）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）．

从图中分析得出的下列结论中，正确的是    （填数字序号）．
①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素
②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳．

三、解答题

30. 难度：中等

A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质，它们的相对分子质量依次增大（如图所示）．请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答．
（1）若由A能依次转化至D．已知A是天然气的主要成分，B是造成温室效应的气体之一，C为常用的建筑材料．那么C的化学式为______，A转化为B的化学方程式为______ CO₂+2H₂O

31. 难度：中等

在实验室中制取气体是初中重要的化学知识．
                     
（1）实验仪器a的名称是______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

32. 难度：中等

白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧．以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题．

（1）通过实验1可以探究燃烧的条件．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药，冷却后打开弹簧夹，当观察到______的现象时，可品，实验中只有a处的白磷燃烧．a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和______，白磷燃烧的化学方程式为______ 2P₂O₅

33. 难度：中等

甲同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬，为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱，她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上，提出了以下猜想，并进行了实验探究．
作出猜想：
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；    猜想2．Fe＞Cu＞Cr；    猜想3．你的猜想是______．
查阅资料：
①铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液．
实验药品：
铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO₄溶液、CrSO₄溶液、FeSO₄溶液．（溶液均为新制）
甲同学实验：
甲同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的稀硫酸．

实验	实验操作	实验现象	结论与解释
试管1		铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色．
试管2		铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色．
试管3		______．

乙同学实验：
乙同学为验证甲同学的结论，又设计了以下实验．

实验	实验操作	实验现象	结论与解释
试管4
试管5

实验反思：
（1）你认为乙同学没有必要做的实验是______．
（2）请你结合所给的实验药品再设计一个实验，验证甲同学的结论．

实验操作和实验现象	结论与解释
______．	甲同学的结论正确．

34. 难度：中等

氢气是一种清洁能源，它燃烧后只生成水对环境无污染．若使40g的氢气完全燃烧，消耗氧气的质量是多少克？

35. 难度：中等

某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探究．通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成．他们取了7.2g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示．

请计算：
（1）该样品中铁粉的质量分数．（计算结果精确到0.1%）
（2）该样品中铁元素与氧元素的质量比．