1. 难度:中等 | |
日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是( ) A.海水晒盐 B.葡萄酿酒 C.粮食霉变 D.烟花爆炸 |
2. 难度:中等 | |
下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( ) A.二氧化碳 食醋 B.氮气 汽水 C.空气 红磷 D.冰水共存物 氧气 |
3. 难度:中等 | |
下列关于物质的性质和用途说法错误的是( ) A.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定 B.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性 C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 D.氧气能够抢救危重病人,是利用它能够帮助呼吸 |
4. 难度:中等 | |
使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中通过下列哪种方法来降低水的硬水( ) A.过滤 B.静置沉淀 C.加入肥皂水 D.煮沸水 |
5. 难度:中等 | |
钠元素与氯元素的本质区别在于( ) A.相对原子质量不同 B.核电荷数不同 C.元素符号不同 D.核外电子数不同 |
6. 难度:中等 | |
比较煤与石油,下列说法正确的是( ) A.都是化石燃料 B.都是含有碳元素的有机物 C.综合利用的途径相同 D.都可直接用作家用燃料 |
7. 难度:中等 | |
铝、铁、铜是生活中常见的金属,下列关于它们的叙述错误的是( ) A.铝是地壳中含量最多的金属 B.生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金 C.三种金属的活动性顺序:铝>铁>铜 D.三种金属都能与稀硫酸反应 |
8. 难度:中等 | |
下列叙述错误的是( ) A.油脂是人体所需的能量物质之一 B.马铃薯的主要成分遇碘水变蓝 C.提倡食盐加碘是为了防止人体甲状腺肿大 D.长时间不吃蔬菜和水果,容易导致人体内糖类物质缺乏 |
9. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.塑料容器都适合长期储存食品 B.化纤和羊毛可以用燃烧法区别 C.电木插座破裂后可以热修补 D.橡胶都属于合成材料 |
10. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是( ) A. 稀释浓硫酸 B. 液体过滤 C. 点燃酒精灯 D. 存储氢气 |
11. 难度:中等 | |
镁原子的结构示意图为 ,下列说法错误的是( ) A.镁元素属于金属元素 B.镁原子在化学反应中容易失去电子 C.镁离子最外层有2个电子 D.镁原子与镁离子的化学性质不同 |
12. 难度:中等 | |
下列有关溶液性质的说法中正确的是( ) A.溶液一定是无色、透明的混合物 B.一种溶液中只能含有一种溶质 C.食盐水能导电是因为食盐水中含有能自由移动的氯离子和钠离子 D.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果 |
13. 难度:中等 | |
下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是( ) A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝 C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
14. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.pH=0的溶液是中性溶液 B.凡是生成盐和水的反应都是中和反应 C.用pH试纸测定溶液酸碱度时,可将pH试纸浸入溶液中 D.某溶液的pH=10,该溶液中滴入酚酞试液时,溶液显红色 |
15. 难度:中等 | |
能在水中大量共存的一组离子是( ) A.H+、Na+、NO3-、CO32- B.K+、Ba2+、OH-、SO42- C.K+、Ag+、NO3-、Cl- D.NH4+、Na+、Cl-、SO42- |
16. 难度:中等 | |
盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质.下列有关叙述正确的是( ) A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾 B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气 D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀 |
17. 难度:中等 | |
下列各组溶液不另加试剂就能鉴别的是( ) A.H2SO4、KOH、Ba(NO3)2、NaCl B.FeCl3、NaNO3、H2SO4、KCl C.Na2CO3、HCl、BaCl2、AgNO3 D.Na2CO3、HCl、KCl、NaOH |
18. 难度:中等 | |
下列关于水的说法正确的是( ) A.矿泉水是纯净物 B.过滤可除去水中的固体杂质 C.水资源是取之不尽的 D.将硬水降温可降低水的硬度 |
19. 难度:中等 | |
下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( ) A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 B.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 C.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气 D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 |
20. 难度:中等 | |
建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( ) A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大 B.氧气加压后变成液氧,是因为分子问的间隔变小 C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同 D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动 |
21. 难度:中等 | |
“20℃时氯化钠的溶解度是36g”.根据这一条件及溶解度的含义,判断下列说法正确的是( ) A.100g水溶解36g氯化钠恰好能配成饱和溶液 B.20℃时,100g氯化钠饱和溶液里含有36g氯化钠 C.20℃时,把136g氯化钠饱和溶液蒸干,可得到36g氯化钠 D.饱和氯化钠溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为36:100:136 |
22. 难度:中等 | |
2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.开发使用新能源,是解决城市大气污染问题的根本途径.下列与新能源有关的说法中,不正确的是( ) A.研制、使用氢燃料电池汽车,能真正实现“零排放”,是解决汽车尾气污染的有效措施 B.晶体硅不仅是电子和信息工业的基础材料,也是研制太阳能电池的基础材料 C.核能不属于清洁能源 D.风能、水能、地热能均属于清洁能源 |
23. 难度:中等 | |
下列实验数据合理的是( ) A.用pH试纸测得某地雨水的pH为5 B.用10mL量筒量取了6.53mL水 C.用20g氯化钠和l00g水配制的l20g食盐水,其溶质质量分数为20% D.用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g |
24. 难度:中等 | |
为探究Zn和Cu的金属活动性强弱,提供的试剂有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液.下列说法正确的是( ) A.选用两种试剂可实现实验目的 B.ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱 C.最多只能设计一种实验方案 D.根据Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱 |
25. 难度:中等 | |
芯片是以高纯度的单质硅为材料制成的.用化学方法制得高纯硅的反应原理为:①SiO2+2CSi+2CO↑,②Si+2Cl2SiCl4,③SiCl4+2H2Si+4HCl,下列说法正确的是( ) A.①②③分别属于不同类型的反应 B.①②③中硅的化合价都发生了变化 C.SiO2和SiCl4中硅的化合价相同 D.制得的高纯硅属于金属材料 |
26. 难度:中等 | |
所示实验能达到目的是( ) A. 验证可燃物燃烧的条件 B. 检验铵态氮肥 C. 检验CO32-的存在 D. 用水吸收NH3(已知:NH3极易溶于水) |
27. 难度:中等 | |
一定条件下,下列物质的转化均可一步实现的是( ) A.CaCl2→CaCO3→Ca(OH)2 B.AgNO3→Fe(NO3)2→Zn(NO3)2 C.NaNO3→NaOH→Na2CO3 D.Fe2O3→FeSO4→Fe(OH)3 |
28. 难度:中等 | |
某钢样品的含碳量为0.24%(其他杂质元素不考虑),若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在,则该钢样品中Fe2C和Fe3C的质量分数(ω)范围是( )(相对分子质量:Fe2C:124,Fe3C:180) A.0.03%<ω<2% B.0.48%<ω<0.72% C.2.24%<ω<3.36% D.2.48%<ω<3.6% |
29. 难度:中等 | |
有一包固体可能含有CaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的一种或几种,现对其进行如下实验: ①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解形成无色透明溶液; ②取少量上述溶液,加过量稀硫酸,有气泡产生; ③取②所得溶液少量,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀.分析以上实验现象,对原固体组成的推断正确的是( ) A.肯定有Na2CO3,无CaCl2 B.肯定有Na2CO3、Na2SO4,无CaCl2 C.肯定有Na2CO3、Na2SO4,可能有KNO3、CaCl2 D.肯定有Na2SO4,可能有KNO3、CaCl2 |
30. 难度:中等 | |
下列图象能正确反映其对应关系的是( ) A. 向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释 B. 向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 C. 向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量 D. 将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧 |
31. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
在下表栏目空格内,填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价.
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32. 难度:中等 | |
完成下列变化的化学方程式,并按要求填空. (1)不使用催化剂的实验室制氧气的反应:______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
33. 难度:中等 | |
同学们称量了5.0g粗盐,在老师的指导下经过提纯操作,得到了较纯的精盐.请回答下列问题. (1)在除去不溶性杂质实验中用得最多的仪器是______. (2)除去泥沙等不溶性杂质后,粗盐中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质.将这些可溶性杂质清除的实验方案如下(所加试剂均稍过量): ①加入Na2CO3溶液发生的化学反应用化学方程式可表示为______,______. ②过滤后得到的沉淀除有氢氧化镁、碳酸钙、硫酸钡外,还有______;所得滤液中的溶质除NaCl外,还有Na2CO3和______,在蒸发食盐水时为防止液滴飞溅,操作时应连续搅拌,还应______. |
34. 难度:中等 | |
A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种物质,它们都含有一种相同的元素,如图表示各物质之间的转化关系.其中,A为食盐的主要成分,B中含钡元素,D、E的溶液都有颜色, 其他物质的溶液都为无色;⑤和⑥为置换反应,其他均为复分解反应. (1)写出下列物质的化学式.C______;E______. (2)反应②的现象为______. (3)反应④的化学方程式为______. |
35. 难度:中等 | |||||
葡萄糖是生命体所需能量的主要来源. [提出问题]葡萄糖在完全燃烧时产物是CO2和H2O,由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物? [实验设计]为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如下实验(无水CaCl2吸水,不吸收CO2). (1)装置B中浓硫酸的作用是______. (2)装置C处氧化铜的作用,是将葡萄糖可能不完全燃烧产生的少量CO气体______. [数据处理] (3)下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.
(4)装置D、E不能调换顺序,理由是______. (5)装置F是保护装置,它能有效防止空气中的水分和CO2气体进入装置,影响测量结果.如果没有此保护装置,测量出的CO2质量会______(填“偏大”或“偏小”). |
36. 难度:中等 | |
某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质.为测定产品中碳酸钠的质量分数,20℃时,称取该产品样品26.5g,加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl溶液.反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如下图所示. 求: (1)生成CO2的质量. (2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数. (3)根据条件,此题还可求算出下列中的______(只填字母标号,不计算,可多选). A.该纯碱样品中NaCl的质量分数; B.反应所用稀盐酸的溶质质量分数; C.反应后所得溶液中NaCl的质量分数; D.反应生成水的质量. |