| 1. 难度：中等 | |
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你认为化学学科不涉及的研究领域是（ ） A．合成新物质 B．寻找新能源 C．治理环境污染 D．物体的运动形式 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A．烧杯 B．试管 C．蒸发皿 D．燃烧匙 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各组变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ） A．冰雪融化，由空气制氧气 B．钢铁生锈，纸的燃烧 C．蜡烛燃烧，石蜡融化 D．汽油挥发，食物腐烂 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列图示的实验操作错误的是（ ） A．  滴加液体 B．  取用固体药品 C．  倾倒液体 D．  读取液体体积 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列常见的物质中，属于纯净物的是（ ） A．新鲜空气 B．五氧化二磷 C．澄清的石灰水 D．矿泉水 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列实验现象描述错误的是（ ） A．铁丝在氧气中燃烧火星四射 B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 C．镁在空气中燃烧，发出耀眼白光 D．木炭在氧气中燃烧发出白光 |
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| 7. 难度：中等 | |
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用过氧化氢溶液制取氧气，若不加二氧化锰，其结果是（ ） A．产生的氧气总量明显减少 B．就不可能产生氧气 C．导致产生的氧气不纯 D．产生氧气的反应速率明显减慢 |
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| 8. 难度：中等 | |
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硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A．发出明亮的蓝紫色火焰 B．生成有刺激性气味的气体 C．放出大量的热 D．硫粉逐渐减少 |
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| 9. 难度：中等 | |
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氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ） A．氧气能提供呼吸 B．氧气具有可燃性 C．氧气具有助燃性 D．氧气性质较活泼 |
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| 10. 难度：中等 | |
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造成空气污染的有害气体正确的一组是（ ） A．二氧化碳和一氧化碳 B．氮气和一氧化碳 C．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 D．氧气和氮气 |
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| 11. 难度：中等 | |
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某同学给试管里的固体加热，实验结束时发现试管已破裂，造成试管炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤固体药品没斜铺或平铺在试管底（ ） A．除④外 B．全部 C．除①④外 D．①②③④ |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列现象可用物质的物理性质来解释的是（ ） A．熄灭酒精灯后要盖好灯帽 B．氧气可以使带火星的木条复燃 C．氮气可以做灯泡中的保护气 D．蜡烛可以照明 |
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| 13. 难度：中等 | |
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某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，俯视凹面的最低处读数为12毫升，则该学生实际量得的液体体积为（ ） A．肯定大于12毫升 B．肯定小于12毫升 C．肯定等于 12毫升 D．可能大于也可能小于12毫升 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是（ ） A．物质与氧气发生的反应一定是氧化反应 B．爆炸不一定是化学变化 C．氧化反应不一定是化合反应，化合反应也不一定是氧化反应 D．发光、放热的变化一定是化学变化 |
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| 15. 难度：中等 | |
| 为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年，中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功．登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是 ．燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的 性质． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用 mL，固体只要盖满 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
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写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并回答问题： （1）红磷燃烧 （2）铁丝在氧气里燃烧 ．在瓶内装少量的水是为了 ． （3）木炭燃烧 （4）硫在氧气中燃烧 ．在瓶内装少量的水是为了 （5）加热紫黑色晶体制取氧气 （6）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 上述反应中，属于化合反应的是 ，属于分解反应的是 ，属于氧化反应的是 ．（填序号） |
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| 18. 难度：中等 | |
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指出图所示倾倒液体的操作中的错误并回答造成的不良后果： （1） 造成的后果 ． （2） 造成的后果 ． （3） 造成的后果 ． 
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| 19. 难度：中等 | |
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2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染．国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质．苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃．在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水．请回答下列问题： （1）苯的物理性质有 ， ．（答对两条即可） （2）苯的化学性质有 ， ．（答对两条即可） （3）苯在空气中燃烧的文字表达式： ． |
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| 20. 难度：中等 | |
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请设计简单实验区分二氧化碳、空气、氧气、氮气四中气体．（要求写出方法、现象和结论．） |
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| 21. 难度：中等 | |
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已知空气的主要成分是氮气和氧气． 某课外活动小组设计了用红磷测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示： （1）该实验中，在集气瓶中观察到的主要现象是______，红磷需稍过量，其目的是______． （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹又观察到的现象是______由本实验还可以推测氮气具有的化学性质是______；氮气具有的物理性质是______． （3）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？______（填能或否）理由是______． 
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| 22. 难度：中等 | |||||||||||||
活动与探究：小明为比较空气与人呼出的气体，特制出如下实验表格，请你帮助小明完善下列实验表中相关内容：
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