1. 难度:中等 | |
在初中化学学习中,我们知道了许多健康常识,下面四种做法中有益于人体健康的是( ) A.健康人应多吸纯氧 B.长期饮用硬水补钙 C.食用新鲜蔬菜 D.吸烟提神 |
2. 难度:中等 | |
通过化学的学习,我们重新认识了早已熟悉的空气和水,知道了自然界的水是( ) A.纯净物 B.混合物 C.氧化物 D.化合物 |
3. 难度:中等 | |
下列实验操作中,能达到实验目的是( ) A.检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净 B.用适量的水能区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 C.粗盐提纯实验中,蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热 D.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸用水润湿,然后再测定 |
4. 难度:中等 | |
2013新交规,被称为“史上最严交规”,新交规明确规定“酒驾”一次性扣12分.交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合物中铬元素(Cr)的化合价为( ) A.+3 B.+4 C.+5 D.+6 |
5. 难度:中等 | |
化妆品中含有一种能起到保湿作用的物质丙三醇(俗名:甘油,化学式:C3H8O3).下列关于甘油的说法正确的是( ) A.甘油分子中含有14个原子 B.甘油的相对分子质量为92g C.甘油中碳、氢、氧元素的质量比为3:8:3 D.甘油属于有机物 |
6. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是( )
A.该变化的基本反应类型是分解反应 B.反应后物质M的质量为13g C.反应中N、P的质量比为5:4 D.物质Q可能是该反应的催化剂 |
7. 难度:中等 | |
生活处处有化学,安全时刻记心中.下列做法不合理的是( ) A.夜间发现家中石油液化气泄露,立即开灯查明泄露原因 B.用活性炭吸附冰箱中的异味 C.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭 D.吃松花蛋时,为消除蛋中所含碱性物质的涩味可加入少量食醋 |
8. 难度:中等 | |
下列有关金属的说法错误的是( ) A.金属具有金属光泽,常温下金属都是固体 B.生铁和钢是含碳量不同的铁合金,其中生铁的含碳量大于钢的含碳量 C.炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈 D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一 |
9. 难度:中等 | |
下列物质中能与澄清的石灰水反应,但反应若不加指示剂则无明显现象的是( ) A.氯化铁溶液 B.碳酸钠溶液 C.稀盐酸 D.硝酸钠溶液 |
10. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是( )
A.A B.B C.C D.D |
11. 难度:中等 | |
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言.下列三种物质: ①熟石灰 ②硝酸钾 ③氢氧化铝,请选择合适物质用化学式填空: (1)可用于治疗胃酸过多的是 ;(2)用于降低土壤酸性的 ;(3)属于复合肥的是 . |
12. 难度:中等 | |
(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,看图后回答下列问题: ①三种物质中,溶解度受温度影响最大的是 物质. ②在温度为 ℃时,A、B、C三种物质的溶解度相等.要从C物质的溶液中得到C晶体,最好采用的方法是 . (2)日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是 . A.洗面奶洗去皮肤上的油污 B.洗发精洗去头发上的油污 C.修车工用汽油洗去手上的油污 D.洗洁精洗去餐具上的油污. |
13. 难度:中等 | |
(1)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水. ①欲除去水中的不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒的作用是 . 简易净水器中活性炭的主要作用是 ,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是 . ②饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,可用 来测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是 . (2)小诚同学在学完《构成物质的基本微粒》后,对教材中的如图所示的探究微粒运动实验进行了如图所示的改进: ①在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是 . ②滴入2~3滴浓氨水后,可观察到C处湿润的酚酞试纸出现的现象是 . ③气球的作用是 ,改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是 . |
14. 难度:中等 | |
请用化学方程式解释下列现象: (1)小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,石蕊试液很快变红色,原因是 .铁管容易生锈,工业上常用稀盐酸来除铁锈 . (2)长期存放石灰水的甁壁上有一层薄膜,该薄膜形成的原因是 ,在实验室里常用稀盐酸清洗,发生反应的化学方程式为 . (3)纯净物A可用作气体燃料.在一定条件下A与B按如图所示充分反应,生成C和D.已知A的一个分子中含有3个碳原子,且A的相对分子质量为44,则该反应的化学方程式为 . |
15. 难度:中等 | |
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是赤铁矿中的主要成分,B.C.E.F均是初中常见的无色、无味的纯净气体. (1)写出下列物质的化学式:G ,H . (2)写出符合反应①的一个化学方程式 . |
16. 难度:中等 | |
如图是实验室常用的气体发生装置,请回答下列问题: (1)小华同学在装置B中放入高锰酸钾加热,发现导管被粉末堵塞,同学小明指出造成这种后果主要是因为小华忘记了在试管中 .该反应的化学方程式为 . (2)装置A和C都可以作为实验室制取氢气的发生装置,A和C相比,具有哪些优点? (答出一条即可). (3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气反应生成红棕色的NO2气体.为了收集纯净的NO气体,利用图Ⅰ、Ⅱ所示装置,用橡皮管将 (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时,应先在Ⅰ中 . |
17. 难度:中等 | |||||||||||||
某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验. 实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来. 请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析______. 实验2:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,过了一会,红色又褪去了. [提出问题]溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去了呢? [猜想]甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故,该反应的化学方程式为______.乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是______. [查阅资料]①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时,H2O2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色,而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色. [猜想]通过查阅资料后,该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想. 猜想A:过氧化钠与水反应可能生成了H2O2;猜想B:生成的氢氧化钠溶液可能太浓. [实验探究]请你将下列实验方案填写完整
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18. 难度:中等 | |||||||||||||||||
遵义某汽车配件厂新购进了一批黄铜(铜锌合金).为了测定这批黄铜中铜的质量分数,化验人员将取来的样品先加工成粉末,然后利用该粉末与稀硫酸在烧杯内发生反应.分三次进行实验,有关实验数据记录如下:
(1)该黄铜样品中铜的质量分数为______. (2)计算黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应后所得的溶液中溶质的质量分数.(计算结果精确到0.1%) |