| 1. 难度：中等 | |
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下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A．石墨棒作干电池电极 B．天然气用作燃料 C．干冰用于人工降雨 D．铜用于制造导线 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列现象的微观解释中，不正确的是（ ） A．氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子，其化学性质相同 B．“墙内开花墙外香”--分子在不断的运动 C．水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大 D．用水银温度计测量体温--温度升高，原子间隔变大 |
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| 3. 难度：中等 | |
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水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（ ） A．水是一种最常见的溶剂 B．水污染与人类活动紧密相关 C．水分子保持水的化学性质 D．水分子由氢分子和氧原子构成 |
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| 4. 难度：中等 | |
某物质的着火点为t℃，如图中该物质燃烧得最旺的点是（ ） A．Q 点 B．N点 C．P点 D．M点 |
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| 5. 难度：中等 | |
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“吃得营养、吃出健康”是人们普遍的饮食追求，但是，最近出现的“瘦肉精”“地沟油”“牛肉膏”等事件，让人们感到食品安全的重要．下列说法正确的是（ ） A．人们不能食用瘦肉 B．人们不能食用地沟油 C．人们不能食用牛肉 D．人们不能食用含添加剂的食品 |
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| 6. 难度：中等 | |
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食品包装中经常用到铝箔．铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（ ） A．导电性 B．延展性 C．导热性 D．抗腐蚀性 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列实验操作中错误的是（ ） A．  蒸发结晶 B．  检查气密性 C．  滴管用后不洗插回原瓶 D．  塞紧橡皮塞 |
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| 8. 难度：中等 | |
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“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（ ） A．增加私家车用量，提高生活质量 B．用布袋代替一次性塑料袋购物 C．大力发展风能，减少火力发电 D．使用节能灯泡，提倡节约用电 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列物质的俗称或主要成分与化学式不相符合的是（ ） A．干冰 CO2 B．生石灰 Ca（OH）2 C．烧碱 NaOH D．食盐 NaCl |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列做法中正确的是（ ） A．点燃可燃性气体前都必须验纯 B．蒸发溶液时，在蒸发皿下垫石棉网 C．用湿润的pH试纸粗略测定稀醋酸的pH D．用托盘天平称量时，左盘放砝码右盘放药品 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列物质不能用酸与金属反应直接制取的物质是（ ） A．FeCl3、CuCl2 B．MgSO4、MgCl2 C．AlCl3、Al2（SO4）3 D．ZnSO4、ZnCl2 |
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| 12. 难度：中等 | |
2012年4月16日新华社电，由于涉嫌铬超标，国家食品药品监督管理局发出紧急通知，要求对13个药用空心胶囊产品暂停销售和使用．铬，是一种毒性很大的重金属，在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变．铬为不活泼性金属，在常温下对氧和湿气都是稳定的，铬很容易和稀盐酸或稀硫酸反应，生成氯化物或硫酸盐，同时放出氢气．铬元素相关信息如图所示．下列说法中，不正确的是（ ） A．铬原子核内有24个质子 B．铬的相对原子质量为52.00 C．铬性质不活泼，因此“蓝矾皮”铬超标，不影响健康 D．铬可与稀硫酸反应，产生氢气 |
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| 13. 难度：中等 | |
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“塑化剂”是一种重要的工业原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化剂”风波．已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4，下列说法不正确的是（ ） A．“塑化剂”属于无机物 B．“塑化剂”属于有机物 C．“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为12：17：2 D．食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 15. 难度：中等 | |
如图所示：3个甲分子与1个乙分子反应生成两个丙分子．根据图示所得信息正确的是（ ） A．物质甲的化学式为H6 B．该反应为化合反应 C．化学反应中，分子是最小的微粒 D．该图示不符合质量守恒定律 |
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| 16. 难度：中等 | |
如图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是（ ） A．30℃时M的溶解度小于N的溶解度 B．M、N都不是易溶物质 C．阴影处（不包含曲线上的点）N为不饱和溶液，M为饱和溶液 D．P点表示20℃时M、N的溶解度相等 |
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| 17. 难度：中等 | |
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据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质-“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2．下列说法正确的是（ ） A．干水吸收的CO2过程中只发生物理变化 B．干水和干冰是同一种物质 C．干水中的分子不再运动 D．干水是一种混合物 |
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| 18. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 19. 难度：中等 | |
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推理是化学学习中常用的思维方法，下面推理中正确的是（ ） A．酸中都有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸 B．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 C．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 D．酸与碱反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应 |
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 21. 难度：中等 | |
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“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题： 燃料和食品在人类社会的发展中起着相当重要的作用． （1）下面是人类大规模使用燃料的大致顺序：木柴→木炭→煤→石油、天然气． ①上述燃料中属于化石燃料的是 ；这些化石燃料属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）；上述燃料中通常被称为“清洁能源”的是 ． ②天然气的主要成分是（填化学式） ，其完全燃烧的化学方程式为： ． （2）现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求．人们正在利用和开发新能源，如 ．（举一例） （3）节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事． ①对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用 制的；（填字母） A．金属 B．陶瓷 C．塑料 ②在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是 ； ③野餐食谱如下：主食：馒头 配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干． 主食和配菜中主要含蛋白质、 、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你准备再添-样 ；（填字母） A．炒鸡蛋 B．牛奶 C．黄瓜 D．烤野兔肉 ④在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是 ． |
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| 22. 难度：中等 | |
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学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，请按要求回答下列问题： （1）从组成角度看：水是由 组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的． （2）从微粒角度看：水是由 构成的，构成物质的基本微粒有 ． （3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化． ①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将 能转化为 能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解； ②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O  6O2+X，则X的化学式： ．（4）从资源角度看：水是生命之源．饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康．可用 测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是 ．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法 ．看到右上侧漫画，你的感想是： ．（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）． 
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| 23. 难度：中等 | |
兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验： （1）操作Ⅰ的名称是______；该操作需用到的铁制仪器为______． （2）固体A的成分是______；操作Ⅱ反应的化学方程式为______． （3）黑色固体C加适量稀硫酸反应的方程式为______． （4）图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是______（填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是______． |
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| 24. 难度：中等 | |
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空． （1）写出图中仪器b的名称 b ． （2）实验室制取氢气的化学方程式是 ．应选择的气体发生装置是 ． （3）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式是 ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 （填①或②）通入． （4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 ． |
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示．要求同学们进行探究：确认这瓶溶液究竟是什么溶液？ [提出猜想]王老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸铵溶液 [查阅资料] ①常温下，相关物质的溶解度如下：
（1）[实验探究]小明对王老师的提示进行了评价 ，原因是 ． （2）为确定其它几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：
（3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：
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| 26. 难度：中等 | |
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某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行如下实验： ①称取25.0g石灰石样品，平均分成两份，并分别加工成块状和粉末状； ②将两份样品分别投入两个锥形瓶中，各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸（样品所含杂质不溶于水也不与酸反应），测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如图所示．请回答： （1）由图中曲线分析得出，影响该化学反应速率的因素是：______；请另外举出-个生活或生产中控制化学反应速率的实例：______． （2）每份样品充分反应后．生成二氧化碳的质量为______． （3）若每份样品中加入l00.0g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数．（要求写出计算过程．不考虑水、氯化氢的逸出．结果精确到0.1%） 
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