| 1. 难度：中等 | |
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下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ） A．甲烷可以在空气中燃烧 B．金属汞常温下是液体 C．高锰酸钾是紫黑色固体 D．银具有良好的延展性 |
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示的基本实验操作中错误的是（ ） A．  倾倒液体 B．  检查气密性 C．  收集二氧化碳气体 D．  滴加少量液体 |
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| 3. 难度：中等 | |
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果糖大量存在于水果中，其分子的化学式为C6H12O6，下列说法不正确的是（ ） A．果糖由碳、氢、氧三种元素组成 B．果糖由果糖分子构成 C．果糖中碳、氢、氧三种元素质量比为1：2：1 D．1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成 |
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| 4. 难度：中等 | |
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分类是学习化学的方法之一．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A．氧气、水、空气 B．氮气、氯酸钾、钢 C．可燃冰、干冰、冰水混合物 D．石墨、熟石灰、石油 |
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| 5. 难度：中等 | |
某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（ ） A．①② B．②④ C．①④ D．③④ |
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| 6. 难度：中等 | |
实验室常用木炭粉还原氧化铜，实验装置如图所示．查阅资料发现：实验中，若温度不够高或木炭粉量不足，除有铜生成外，还会生成红色的氧化亚铜．下列有关该实验的说法正确的是（ ） A．反应后产生的气体一定是CO2 B．反应后得到的红色固体一定是Cu C．实验中一定发生了置换反应 D．实验结束时应先把导管从澄清石灰水中移出后，再熄灭酒精灯 |
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| 7. 难度：中等 | ||||||||||||||||
一定条件下，在一个密闭器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（ ）
A．该反应属于化合反应 B．W是一种由碳、氢两种元素组成的化合物 C．W是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物 D．X的值为44 |
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| 8. 难度：中等 | |
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已知铜和铁都能与氯化铁溶液发生反应，反应的化学方程式如下： Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2 Fe+2FeCl3=3FeCl2 向装有氯化铁溶液的烧杯中，加入一定量的Cu和Fe的混合粉末，充分反应后发现烧杯底部仍有少量固体，过滤．下列判断正确的是（ ） A．滤液中一定含有CuCl2、FeCl2 B．滤液中一定含有FeCl3 C．滤渣中一定含有Cu和Fe D．滤渣中一定含有Cu、可能含有Fe |
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| 9. 难度：中等 | |||||||
从C、H、O、N、S这5种元素中选择恰当的元素，用离子符号或化学式填空（答案有多种的只需要写出一种即可）．
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| 10. 难度：中等 | |
俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形．下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题 （1）请画出16号元素原子结构示意图 化学反应中该原子比较容易 （填“得到”或“失去”）电子变成离子； （2）  表示的是 （填离子符号）；（3）上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是 （填化学式，任意填写一种）； （4）上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是 ． |
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| 11. 难度：中等 | ||||||||
某混合气体可能含有CO、H2、CO2、H2O（气）中的一种或几种．为验证其组成．同学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：
②装置D中溶液变浑浊的化学方程式是______．点燃尾气，火焰呈______色． ③丁认为，由于他们对装置______（填序号）中的实验现象分析不同而导致结论有差异．根据碳酸盐可转化为CO2的性质，丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验，证明了甲的结论是正确的．请写出丁的实验操作过程与现象______． |
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| 12. 难度：中等 | |
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某化学小组利用下图所示装置测定铜锌合金样品中锌的质量分数（图中固定装置已略去） 探究过程如下： I．连接实验装置并检查装置气密性 Ⅱ．向B中加入质量为m的铜锌合金粉末，由注射器A向B缓缓加入稀硫酸，待B中不再有气体产生气体时，夹紧弹簧夹，立即移出D中导管，准确读取并记录量筒内水的体积． Ⅲ．经过滤等操作，准确称量并记录B中剩余固体物质的质量． IV．该小组的甲同学根据反应前后B中固体物质的质量计算样品中锌的质量分数；乙同学认定量筒内测得水的体积即为反应生成气体的体积，并利用该气体在常温下的密度，根据化学方程式进行相关计算，得到样品中锌的质量分数． 请回答下列问题： （1）B中发生反应的化学方程式是______． （2）Ⅲ中，正确的操作顺序是：过滤、______、______、称量． （3）通过误差分析，化学小组发现乙同学所用数据不可靠．造成该数据不可靠的原因及其对计算结果的影响是： ①II中，移出D中的导管内留存有水，导致计算结果偏小．②______，导致计算结果偏______． 
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| 13. 难度：中等 | |
甲、乙、丙、丁是常见的化合物，它们有如图所示转化关系（部分物质已略去）．甲是相对分子质量为16的有机物；乙是最常见的溶剂；丁是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%．则甲的化学式为 ；反应③的化学方程式分别为 ；试剂A中溶质在生产或生活中的一种用途是 ．
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| 14. 难度：中等 | |
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张玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液，他认为该溶液中溶质的质量分数减小了，需要重新测定并更换试剂瓶的标签．他做了如下实验：称量该溶液34.0g倒入烧杯中，然后向其中加入少量二氧化锰，直到不再放出气体后，再称量烧杯中混合物的质量，称量结果为33.7g． （1）该溶液溶质的质量分数减小的理由是______． （2）若二氧化锰的质量是0.5g，则生成的气体的质量为______g． （3）计算该瓶溶液中溶质的质量分数． |
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