1. 难度:中等 | |
物质的性质决定其用途.下列用途是利用物质物理性质的是( ) A.铜用于制作导线 B.生石灰用作食品干燥剂 C.稀盐酸用于除铁锈 D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多 |
2. 难度:中等 | |
化学影响着社会的发展和人们的生活质量,以下说法正确的是( ) A.焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题 B.为了加强食品的色、香、味,可以大量使用添加剂 C.人体缺少维生素C会引起坏血病 D.将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效 |
3. 难度:中等 | |
下列物质露置在空气中一段时间后,质量不会发生变化的是( ) A.生石灰 B.氯化钠 C.浓硫酸 D.浓盐酸 |
4. 难度:中等 | |
向pH=11的溶液中滴加石蕊试剂,溶液呈( ) A.无色 B.紫色 C.红色 D.蓝色 |
5. 难度:中等 | |
下列化学实验基本操作正确的是( ) A. 塞紧橡皮塞 B. 称取一定质量的氢氧化钯固体 C. 稀释浓硫酸 D. 测溶液的pH |
6. 难度:中等 | |
我们的衣、食、住、行中蕴含着丰富的化学知识.下列说法不正确的是( ) A.食用加碘食盐和强化铁酱油可补充某些人体必需微量元素 B.建造高楼大厦时所用到的钢和生铁属于铁的两种合金 C.衣料中的棉、羊毛等都属于合成有机高分子材料 D.吃松花蛋时,为消除松花蛋中所含碱性物质的涩味,可加入少量食醋 |
7. 难度:中等 | |
下列对化学反应类型的判断,错误的是( ) A.2H2S+SO2═3S↓+2H2O(复分解反应) B.CO2+C2CO (化合反应) C.2AgBr 2Ag+Br2↑(分解反应) D.2Mg+CO22MgO+C (置换反应) |
8. 难度:中等 | |
下列鉴别物质的方法错误的是( ) A.用水鉴别氯化钙和碳酸钙 B.用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵 C.用盐酸鉴别黄金和黄铜(含锌) D.用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸 |
9. 难度:中等 | ||||||||||||||||
如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口没有气泡产生的是( )
A.A、 B.B、 C.C、 D.D、 |
10. 难度:中等 | |
已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法正确的是( ) A.图示中有3种分子 B.说明化学反应中原子不可分 C.该图示不符合质量守恒定律 D.该反应属于置换反应 |
11. 难度:中等 | |
化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“小苏打、氮气、烧碱、碳酸氢铵、硝酸钾”中选择合适的物质用化学式填空: (1)可以用作复合肥的是 . (2)焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一是 . |
12. 难度:中等 | ||
在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息
(2)图二中物品使用的主要材料是 . |
13. 难度:中等 | |
氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂. (1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液(这一现象又叫“潮解”);它还能 ,这一变化的化学方程式可表示为 .所以氢氧化钠固体必须密封保存. (2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为:SiO2+2NaOH═X+H2O,试推断X的化学式为 . |
14. 难度:中等 | |
如图是A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线. (1)t1℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是 ; (2)t2℃时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有 (填一种); (3)小明同学欲在t1℃时配制溶质质量分数为25%的A溶液,你认为他能否成功? . |
15. 难度:中等 | |
实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整. (1)在粗盐的提纯过程中有三处用到玻璃棒,其中在蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌,其目的是 . (2)测定某溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果 .(填“偏大”、“偏小”、“不变”或“无法确定”) (3)除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3,不能选用盐酸的原因是 . |
16. 难度:中等 | |
酸和碱能发生中和反应,生成盐和水.已知甲、乙分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种,图中表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线,请你写出图中所获取的信息.(写三条) (1) ; (2) ; (3) . |
17. 难度:中等 | |
有一瓶长期敞口放置在空气的氢氧化钠溶液已经变质.请你用三种不同类别的物质来来证明该氢氧化钠溶液已经变质.(用化学方程式表示) |
18. 难度:中等 | |
甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲(甲是相对分子质量为100,难溶于水)和乙(乙是气体,可作气体肥料)中含有碳元素,丙能做干燥剂.它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).请根据所学化学知识回答: (1)甲的化学式为 ; (2)丙转化为丁的化学方程式为 . (3)写出丁在生产或生活中的一种用途是 . |
19. 难度:中等 | |
请用所学化学知识解释下列原理. (1)洗涤剂能除去油污,是因为它具有______功能. (2)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈,其原理是什么? (3)用化学方程式表示含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多的原理. (4)用化学方程式表示“联合制碱法”中的如下反应:向饱和盐水中先后通入足量的NH3和CO2生成小苏打(在该溶液中难溶)和一种氮肥. |
20. 难度:中等 | |
有一瓶无色透明溶液,其溶质为BaCl2、Na2CO3、Ca(OH)2、Na2SO4中的一种,取少量该溶液于试管中,加入Ba(NO3)2溶液后发生复分解反应,有白色沉淀生成. (1)从上述实验中能否确定该溶液中的溶质是哪一种物质?______(填“能”或“不能”) (2)向上述试管中继续加入稀盐酸,白色沉淀完全消失,同时有气体冒出.由此可得出什么结论? (3)写出上述实验过程中发生化学反应的化学方程式. |
21. 难度:中等 | |||||||
某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的溶液,他们对此产生了兴趣. [提出问题]这瓶溶液究竟是什么? 经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析: (1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是______. (2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是______. [设计实验]为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
(3)该瓶无色溶液是______.生成白色沉淀过程的化学方程式是______. [实验反思] (4)小强认为上述设计实验还可简化,仍能达到目的.小强的实验操作是______. (5)经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性,其余三种盐的溶液呈中性,请你再设计一种实验方法,确定该溶液究竟是哪种盐.简述实验操作和现象. (6)[综合计算]现取含有氯化钠杂质的纯碱样品25g放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为66.2g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算纯碱样品中杂质氯化钠的质量分数. |