1. 难度:中等 | |
厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是( ) A. 苹果腐烂 B. 榨取果汁 C. 面包发霉 D. 菜刀生锈 |
2. 难度:中等 | |
下列实验操作错误的是( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
某同学利用图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入集气瓶的液体液面高度不到集气瓶容积的1/5,造成这一现象的原因不可能是( ) A.未冷却至室温打开弹簧夹 B.实验装置可能漏气 C.实验中所取的红磷过量 D.实验中所取的红磷不足 |
4. 难度:中等 | |
下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是( ) A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热 C.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质 |
5. 难度:中等 | |
张磊用10mL量筒量取水,他仰视示数为8mL,倒出少量水后俯视示数为5.5mL,则实际量取的水( ) A.大于2.5mL B.小于2.5mL C.等于2.5mL D.无法判断 |
6. 难度:中等 | ||||||||||||||||
根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是( )
A.A B.B C.C D.D |
7. 难度:中等 | |
加热高锰酸钾制取氧气,当刚产生连续气泡时停止加热,此时试管内剩余固体物质的种类为( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 |
8. 难度:中等 | |
2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”.“绿色奥运”需要从我做超,从身边的小事做起.下列做法中不符合“绿色”理念的是( ) A.废旧电池随意乱扔 B.人走不忘关灯,洗手不忘关水龙头 C.同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡 D.尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用 |
9. 难度:中等 | |
用如图所示的装置制取气体,需满足的条件是( ) ①反应物是固体; ②反应需要加热; ③制得的气体不易溶于水; ④制取的气体密度比空气大; ⑤制得气体能与空气中氧气反应. A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①② D.①②③ |
10. 难度:中等 | |
下列物质中,含有氧气的是( ) A.氯酸钾 B.二氧化锰 C.空气 D.双氧水 |
11. 难度:中等 | |
正确地认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.请你根据图所示写出氧气和二氧化碳的相同点(两圆重叠区域)和不同点(重叠区域以外的部分). (1) ; (2) ; (3) . |
12. 难度:中等 | |
某课外小组利用如图所示的装置,进行氧气的制取和化学性质的实验. 请回答下列问题. (1)写出仪器①的名称______. (2)写出制氧气的文字表示式______ |
13. 难度:中等 | |||||||||||||
我们对人体吸入的空气和呼出的气体的探究时知道,人呼出的气体中含有二氧化碳、氧气、水,吸入空气中也含有二氧化碳、氧气、水.请你选择其中的一种物质完成下列科学探究:
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14. 难度:中等 | ||||||||||||||||
请列举存在于空气中的四种纯净物完成下表.
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15. 难度:中等 | |
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式:______△2KCl+3O2↑ |
16. 难度:中等 | |
西园中学九(11)班教室内的容积约为200m3(已知空气的密度约为1.3g/L,氧气的密度约为1.4g/L),该班级内氧气有多少kg? |