1. 难度:中等 | |
下列物质的用途,主要利用其物理性质的是( ) A.小苏打用作膨松剂 B.熟石灰改良酸性土壤 C.金属铜制导线 D.氯气通入自来水杀菌消毒 |
2. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是( ) A. 塞紧橡皮塞 B. 加热液体 C. 取用液体 D. 读出液体的体积 |
3. 难度:中等 | |
2012年5月山东媒体报道称,一些菜贩使用有毒物质--甲醛(化学式为CH2O)对长途运输的大白菜保鲜.关于甲醛,下列说法错误的是( ) A.是一种氧化物 B.由碳、氢、氧三种元素组成 C.碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1:2:1 D.其相对分子质量为30 |
4. 难度:中等 | |
下列说法正确的一组是( ) A.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢、氧三种元素 B.含有某些金属和碳元素的铁合金,其性能比纯铁更优良 C.铜是目前世界年产量最高的金属 D.离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子 |
5. 难度:中等 | |
向稀盐酸中逐渐加入试剂X后,溶液的pH变化情况如图所示.试剂X是下列物质中的( ) A.Mg B.H2O C.NaOH D.CaCO3 |
6. 难度:中等 | |
下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是( ) A.HCl CuSO4 KNO3 Na2SO4 B.FeCl3 HCl NaCl NaOH C.CaCl2 K2CO3 HCl (NH4)2CO3 D.NaNO3 Na2SO4 HCl H2SO4 |
7. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂或方法正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
8. 难度:中等 | |
用化学用语填空: (1)保持水的化学性质的最小微粒是 . (2)2个氮分子 . |
9. 难度:中等 | |
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请回答以下生活中的问题: (1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是 . (2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝.这种现象说明气体的溶解度与 有关. (3)自来水厂用氯气进行消毒,余氯会对人体造成一定的伤害.新型净水剂高铁酸钠 (Na2FeO4)杀菌消毒效果好,且对人体无害.在Na2FeO4中铁元素的化合价是 . |
10. 难度:中等 | |
如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线. 请回答下列问题: (1)P点的含义是 . (2)t2℃时,在90g10%的乙溶液中加入15g乙固体,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为 . |
11. 难度:中等 | |
结构决定性质,性质决定用途.镁元素的原子结构示意图如图所示: (1)X的值是 ; (2)镁元素的化学性质与下列 (填选项字母)元素的化学性质相似. (3)镁粉可作照明弹,说明镁具有的化学性质是 . |
12. 难度:中等 | |
为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验. (1)写出沉淀A的化学式 . (2)加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是 . (3)同学在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质,请写出固体物质B的成分 (用化学式表示). (4)同学继续探究后又提出新的方案:将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入.写出有关反应的化学方程式: . |
13. 难度:中等 | ||||||||||
某化学兴趣小组查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种黄色粉末,常温下能与二氧化碳反应产生氧气,常用在潜水艇中作供氧剂.该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后,发现除了生成氧气,还生成了一种白色固体. 【提出问题】该白色固体是什么? 【猜想】猜想a:碳酸钠 猜想b:碳酸氢钠 小周同学认为猜想b不成立,理由是反应物中没有______元素. 【实验】取少量生成的白色固体于试管中,加入______,产生气泡,再将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊. 【结论】猜想a成立. 请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式______. 【继续探究】过氧化钠能否与水反应?生成物是什么?
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14. 难度:中等 | |
称取NaCl和BaCl2的固体混合物32、5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如图所示.试回答下列问题:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl) (1)完全反应后生成BaSO4沉淀______g. (2)恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是多少克? (3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1%) |