2008年贵州省黔东南州中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

二氧化锰在过氧化氢分解制氧气中所起的作用是（ ）
A．增加产生氧气的体积
B．提高氧气的纯度
C．起催化剂的作用
D．干燥生成的氧气

2. 难度：中等

生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ）
A．用稀盐酸除热水瓶中的水垢
B．用木炭烤肉串
C．用熟石灰改良酸性土壤
D．用干冰进行人工降雨

3. 难度：中等

今年初我州遭遇了50年不遇的冰冻灾害天气，给人们的生产、生活造成了严重的影响．救援人员通常向路面撒工业用盐，其主要目的是（ ）
A．用盐与冰发生化学反应使冰融化
B．用盐降低水的凝固点
C．用盐溶于水时放出的热量使冰融化
D．用盐增大路面摩擦力

4. 难度：中等

鱼是一种美味食品，杀鱼时不小心弄破鱼胆后，会使鱼肉粘上一种难溶于水的胆汁（一种酸），使鱼肉变苦，要消除这种苦味，最适宜用下列何种溶液冲洗（ ）
A．食盐水
B．醋酸
C．Na₂CO₃溶液
D．NaOH溶液

5. 难度：中等

下列各项中括号里的物质是除去少量杂质所用的药品，其中错误的是（ ）
A．NaCl中有少量Na₂CO₃（稀盐酸）
B．CO中有少量CO₂ （饱和石灰水）
C．FeSO₄中有少量CuSO₄（铁粉）
D．CO₂中有少量HCl（NaOH溶液）

6. 难度：中等

下列各种说法中错误的是（ ）
A．铁制品露置在空气中易生锈，铁锈疏松易吸水，所以铁制品生锈后要及时除去
B．铝的化学性质比铁活泼，在空气中更容易被氧化，但铝制品比铁制品更耐用
C．铜的化学性质不活泼，所以铜在空气中不会生锈
D．合金具有许多良好的物理、化学和机械性能，合金的制造拓宽了金属材料的应用

二、填空题

7. 难度：中等

根据要求，写出下表相应的化学符号．

名称	铝原子	2个氮分子	硝酸根离子	熟石灰
化学符号

    、    、    、    、    ．

8. 难度：中等

从金刚石、食盐水、氯化钠、牛奶、铁、甲烷、氧气、氢气中，选择填空（是纯净物的填化学式，混合物填名称）．
（1）由分子构成的单质    ；由原子构成的单质    ．
（2）由离子构成的化合物    ；由分子构成的化合物    ． 
（3）均一、稳定的混合物    ；被称为理想的“绿色能源”    ．

9. 难度：中等

专家提醒，成人每天吃6克加碘盐就可满足人的生理需要．生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾（KIO₃）．试回答下列问题：
（1）碘酸钾由    种元素组成；（2）在KIO₃中I元素的化合价为    价．

10. 难度：中等

我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质，常常需要寻找它们之间的内在规律．下表列出的是元
素周期表中1-18号元素（元素符号前的数字为其核电荷数）的部分最高正化合价和最低负化合价．请阅读后回答下列问题．

1H +1							2He
3Li +1	4Be +2	5B +3	6C +4 -4	7N +5 -3	8O -2	9F -1	10Ne
11Na +1	12Mg +2	13Al +3	14Si +4 -4	15P +5 -3	16S	17Cl +7 -1	18Ar

（1）11号元素属于    （填“金属”或“非金属”），它在化学反应后形成的粒子与    （写元素符号）原子具有相同的核外电子排布．
（2）16号元素的原子核外电子数为    ，推测该元素的最低负化合价为    价，最高正化合价的氧化物的化学式为    ．
（3）写出12号元素在8号元素的单质中燃烧的化学反应方程式：    ．

11. 难度：中等

（如图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟．若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用以下微观模拟图表示为：

请你根据所学知识回答下列问题
（1）该反应的化学方程式为    ．分析以上微观模拟图，你能得出的结论是    ．（写一条）
（2）“烟”是由固体小颗粒形成的，如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶子变瘪了，原因是    ．
（3）生成氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的    肥（填“氮”“磷”或“钾”），此化肥不能与    混合使用．

12. 难度：中等

金属铁及其化合物之间有如下转化关系：

请回答下列问题：
（1）A是    ；B是    ；C是    ．
（2）写出A→B或A→C的化学反应方程式（任选一个）：    ．

13. 难度：中等

某化学兴趣小组的同学在探究金属铜的化学性质时，发现铜 与稀硫酸在常温或短时间加热的条件均不反应．那么，铜与浓硫酸能否发生反应？他们设计了如图所示装置进行探究．
[猜想与假设]：①在常温下能反应；②常温下不能反应，但在加热条件下能反应；③在加热条件下不能反应．
[实验与事实]：操作①将一小块铜片放入试管中，加入足量浓硫酸，无明显现象；操作②加热该试管，铜片上有气泡产生，经检验产生有毒的刺激性气味气体；操作③立即停止加热；将试管中的残液慢慢倒入水中，溶液呈蓝色．
[结论与解释]
（1）由以上探究可知：猜想    （填编号）是正确；
（2）经检验产生的气体是SO₂，铜跟浓硫酸在加热条件下反应的产物只是SO₂和CuSO₄．
[反思与平价]：（3）操作③中，从安全角度考虑（填“能”或“不能”）    将水倒入剩余液体中．
（4）在“结论与解释”（2）中对产物是SO₂和CuSO₄的判断是否正确    ，其理由是    ．
[拓展与应用]根据以上探究和已掌握的知识，该兴趣小组的同学设计了两个制取硫酸铜的实验方案：①CuCuSO₄
②Cu  CuOCuSO₄
（5）请你从安全、节约、环保方面进行评价，较好的方案是    （填序号），其理由是    ．

14. 难度：中等

某包装盒里有一包白色物质，上面写着“生石灰干燥剂”字样．几天后，某同学发现固体粉化了．
（1）生石灰做干燥剂的反应原理（化学方程式）    ；
（2）为了探究这包固体粉化后能不能继续作干燥剂，他作了如下探究：
步骤：取适量粉末于烧杯中加蒸馏水溶解，用手触摸烧杯外壁．
现象：感觉不到明显的热量变化．
结论：    ．
（3）为了探究这包固体粉化后的粉末里含有的物质，该同学做了如下实验：
步骤：取适量粉末加蒸馏水溶解，再加入几滴无色酚酞试液．．
现象：溶液变为红色．
结论：    ．
（4）该同学认为这包粉末里除含有（3）中探究到的物质外，还可能含有其它物质．
提出问题：可能含有    ．请写出证明该物质可能存在的实验步骤、现象和结论：    ．

三、解答题

15. 难度：中等

在载人航天宇宙飞船中，为了使宇航员进行正常呼吸，常用过氧化钠（Na₂O₂）吸收宇航员呼出的二氧化碳同时产生氧气，发生反应的化学方程式为2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．请计算：
（1）要获得1.6Kg氧气，需要多少千克的过氧化钠？
（2）生成Na₂CO₃的质量．