2013年湖北省荆州市中考化学模拟试卷（四）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列肥料不属于复合肥料的是（ ）
A．硝酸钾
B．磷酸氢二铵
C．碳酸钾
D．磷酸二氢钾

2. 难度：中等

下列认识正确的是（ ）
A．天然物质都是无毒的
B．金属铁一定是黑色的
C．误服重金属盐可以立即喝大量牛奶
D．绿色食品中不含任何化学成分

3. 难度：中等

下列生活中常见的“水”，不属于天然水的是（ ）
A．硬水
B．蒸馏水
C．泉水
D．雨水

4. 难度：中等

下列结果或操作正确的是（ ）
A．用天平称得某物质的质量为15.31克
B．用50毫升量筒可以准确量得某液体体积为46.70毫升
C．用仰视读数的方法量取35毫升液体，实际量取的液体体积大于35毫升
D．用PH试纸测得某溶液的pH为4.85

5. 难度：中等

下列实验设计方案及结论均合理的是（ ）
A．证明氯化钡溶液可与硫酸钠溶液反应：将两种溶液混合，有白色沉淀产生，说明反应发生
B．证明某地雨水为酸雨：用PH计测定雨水样品的PH=6.35，说明该雨水为酸雨
C．证明二氧化碳中混有少量的一氧化碳气体：将混合气体点燃，气体能燃烧并发出蓝色火焰，说明含有一氧化碳
D．证明某溶液中含有硫酸根离子：取样少许，依次滴加氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，说明硫酸根离子存在

6. 难度：中等

某同学用高锰酸钾制取氧气，收集到他所需要的氧气后停止加热，高锰酸钾未完全分解，剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量比不可能是（ ）
A．55：25
B．55：50
C．55：58
D．55：62

7. 难度：中等

右图是实验室里一瓶标签破损的无色液体，某同学对瓶中液体是什么物质做了如下猜想，你认为他的猜想不合理的是（ ）
A．水
B．稀硫酸
C．过氧化氢溶液
D．盐酸

8. 难度：中等

室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是（ ）
A．加一定量水
B．加入少量硝酸钾固体
C．略降低温度
D．室温时蒸发少量水

9. 难度：中等

根据表中的相关信息，判断出的元素名称不一定合理的是（ ）

	粒子结构或元素性质等信息	元素名称
A	单质为淡黄色固体，在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体，引起酸雨的物质之一．	硫
B	原子核外有2个电子层，且最外层有8个电子的粒子，其化学性质不活泼．	氖
C	原子核内有8个质子，单质化学性质比较活泼，具有氧化性．	氧
D	单质为紫红色固体，常用作导线，能置换出硝酸银溶液中的银．	铜

A．A
B．B
C．C
D．D

10. 难度：中等

下列各组物质的溶液，不用其他试剂就可鉴别的是（ ）
A．KCl   NaNO₃  AgNO₃  Mg（NO₃）₂
B．NaOH  Ca（OH）₂   HCl   HNO₃
C．Na₂CO₃  BaCl₂ HCl   H₂SO₄
D．Na₂SO₄  KNO₃  NaNO₃  NaCl

二、填空题

11. 难度：中等

铁钉是日常生活中重要的金属材料．请用化学用语表示下列带点的部分：
（1）铁钉的主要成分是    ，与酸反应产生    ．
（2）铁钉在潮湿的空气中容易生锈，铁锈的主要成分是    ．
（3）若将生锈的铁钉放入稀硫酸中，其表面的铁锈发生反应而生成    ．

12. 难度：中等

如图为甲、乙两种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线，完成下列问题：
（1）从含有少量乙的甲的饱和溶液中提取甲，可采用的方法是   
a、降温结晶       b、蒸发结晶            c、过滤
（2）将t₁℃时m点所示的甲溶液升高温度到t₂℃时（忽略水的蒸发），此时溶液中溶质质量分数将    （选填“变大”或“变小”或“不变”）．
（3）若 n点代表t℃时乙的溶解度为a 克，则将满足n 点的溶液恒温蒸发10 克水，会有    克乙的晶体析出．

13. 难度：中等

如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来．请写出符合下列要求的化学方程式：
（1）分解反应    ；
（2）化合反应    ；
（3）置换反应    ；
（4）复分解反应    ．

14. 难度：中等

（1）某简单粒子的结构示意图为，则该粒子的符号可能是    ．
（2）某学校因仪器不足，老师发动学生想办法自制仪器，如用去底带盖的矿泉水瓶代替漏斗等．有一位同学想用如图所示的洁净的物品代替化学实验仪器，你认为A可代替    ，B可代替    ，C可代替    ．

15. 难度：中等

如图是实验室常用的制取气体和有关性质实验装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为    ．
（2）利用最优的反应原理制取干燥的氧气，组装装置可以按顺序选用图中的（填标号）    ．
（3）小伟设计了如图2所示的装置进行实验（固定装置已略去，且石灰石中的杂质不反应）：
①写出甲试管中发生反应的化学方程式    ．
②小伟观察到乙试管中紫色石蕊试液变红，试分析所有可能使其变红的原因：    ．

16. 难度：中等

同学们在老师的指导下探究氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的中和反应．做了如下实验：在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中，并用玻璃棒不断搅拌．
（1）小华在实验过程中发现，随着稀盐酸的不断滴入，溶液温度升高，你认为其中的原因是    ．
（2）小红在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，试液不变色，认为该中和反应恰好完全进行．小文对小红同学的方案提出了质疑，老师说质疑有道理．其理由是    ．
（3）根据小红的实验原理，小文设计合理的实验方案证明了同样的结论，该方案的实验过程是    ．
（4）实验结束后，老师对同学们提出了两个实验中要注意的问题．请你帮助同学们进行解释．
①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加的目的是    ．
②实验中，要用玻璃棒不断搅拌的目的是    ．

三、解答题

17. 难度：中等

实验室有一瓶久置的NaOH固体，某同学设计实验探究其变质情况．
实验1：取样品少许于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生，说明NaOH已变质．
实验2：另取一定量干燥的样品溶于水配成溶液，并加入适量的CaCl₂溶液恰好完全反应，有关实验数据如表：

	反应前		反应后
干燥的样品质量	加入的CaCl2溶液质量	过滤、洗涤、干燥得滤渣的质量
8.0克	40.0克	5.0克

相对分子质量：Na₂CO₃-106   CaCl₂-111   CaCO₃-100
（1）该样品的变质情况是______（选填“完全变质”或“部分变质”）． 变质原因用化学方程式表示为______．
（2）在不考虑水的情况下，若实验中得到的滤液中Cl^-、OH^-的个数分别是n₁、n₂，则Na⁺个数为______．
（3）计算加入的CaCl₂溶液中的溶质质量分数．（用百分数表示，保留一位小数．）