2010年四川省乐山市沐川县中考化学二模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法完全符合“低碳”要求的是（ ）
A．推广一次性筷子，讲究食品卫生
B．全国禁止使用化石燃料
C．提倡使用节能技术和节能产品
D．关掉城市路灯和景观灯

2. 难度：中等

下列物质的用途与化学原理相符且化学方程式书写正确的是（ ）
A．红磷用于制烟幕弹   4P+5O₂2P₂O₅
B．稀硫酸用于除锈    Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑
C．一氧化碳用于炼铁    3CO+Fe₂O₃2Fe+3CO₂↑
D．天然气用作燃料     CH₄+O₂CO₂+H₂O

3. 难度：中等

下列根据硫燃烧的化学方程式（S+O₂SO₂）获得的信息错误的是（ ）
A．反应物是硫和氧气，生成物是二氧化硫
B．反应前后硫元素、氧元素的化合价都发生了改变
C．1g硫和1g氧气反应生成2g二氧化碳
D．1个硫原子加上1个氧分子等于1个二氧化碳分子

4. 难度：中等

为达到预期的目的，下列操作中不正确的是（ ）
A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCO₃、CaCl₂的混合物
B．用磷在密闭容器中燃烧，除去密闭容器内空气中的氧气
C．生活中为了降低水的硬度往往采用加热煮沸的方法
D．某同学将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其pH

5. 难度：中等

如图是某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同的原子，下列说法错误的是：（ ）
A．该反应的反应物是单质
B．该反应的生成物是单质
C．该反应属于分解反应
D．反应前后元素的种类没有发生变化

6. 难度：中等

下列说法错误的是（ ）
A．一般来说，合金比组成它的纯金属熔点低、硬度大、强度高
B．铵态氮肥不能与碱性物质混合，否则会放出氨气、降低肥效
C．甲醛会与蛋白质反应而破坏蛋白质的结构，使其变质，故可用甲醛溶液制作动物标本
D．目前计入空气污染指数的项目有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、可吸收颗粒物和臭氧等．

7. 难度：中等

小明在2011年迎春晚会上表演了“白进红出”的魔术：他将小刀浸入一种蓝色溶液中，取出后小刀变成红色．下列化学方程式能用来解密此魔术原理的是（ ）
A．Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu
B．2Fe+3CuSO₄=3Cu+Fe₂（SO₄）₃
C．Cu+FeSO₄=CuSO₄+Fe
D．Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu（NO₃）₂

8. 难度：中等

日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄露，日本政府向核电站附近居民发放碘片（碘-127），以降低放射性碘对人体的伤害．已知放射性碘（碘-131）的核电荷数为53，则下列说法正确的是（ ）
A．碘原子和放射性碘原子的质子数不同
B．碘原子和放射性碘原子属于同种元素
C．碘-131原子中的中子数为131
D．碘-127原子和碘-131原子的相对原子质量相同

9. 难度：中等

如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．从图中能得到的信息中错误的是（ ）

A．t₂℃时，a、b两种物质的溶解度相同；
B．a、b两种物质的溶解度都随温度的升高而增大
C．A点表示t₁℃时a物质的饱和溶液
D．用冷却热饱和溶液的方法，可使a物质晶体从其溶液中析出

10. 难度：中等

下列现象可用同一化学原理解释的是（ ）
①久置的石灰水，液面出现白膜；
②通过吸管向澄清石灰水中吹气石灰水变浑浊；
③为使刚刷过石灰浆的墙壁快点干燥，在室内生一盆炭火，开始时墙壁反而更潮湿；
④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红；
⑤蘸过石灰水的鸡蛋更易保存．
A．①②③⑤
B．①②④
C．①③④⑤
D．②③④

11. 难度：中等

下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是（ ）
A．K₂SO₄、BaCl₂、NaNO₃、NaCl
B．HCl、Na₂CO₃、BaCl₂、Na₂SO₄
C．KOH、Na₂SO₄、CuSO₄、NaCl
D．KCl、AgNO₃、KNO₃、NaCl

12. 难度：中等

在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应．测得反应前后各物质的质量如下：

物  质	X	Y	Z	Q
反应前质量/g		160	20	50
反应后质量/g	222		2	6

则该密闭容器中发生的化学反应类型为（ ）
A．置换反应
B．分解反应
C．化合反应
D．复分解反应

13. 难度：中等

向如图小试管里的液体中加入某种固体物质后，U形管b端边的红墨水液面降低，a端液面上升，则加入的一组物质可能是（ ）

	固体	液体
A	生石灰	水
B	烧碱	稀盐酸
C	氯化钠	水
D	硝酸铵	水

A．A
B．B
C．C
D．D

14. 难度：中等

类比法是化学研究物质的重要方法之一．非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律，即活动性较强的非金属可以把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可能发生下列反应：Cl₂+2NaBr=2NaCl+Br₂；I₂+Na₂S=2NaI+S；Br₂+2Kl=2KBr+I₂，由此可以判断S、Cl₂、I₂、Br₂中非金属活动性最强的是：（ ）
A．Cl₂
B．S
C．Br₂
D．I₂

二、填空题

15. 难度：中等

如图表示一瓶氯化铁溶液，请按要求填写化学符号：
（1）其溶液中阳离子的符号    ．
（2）溶剂水中氢元素的化合价    ．
（3）在图中标签的横线上填写氯化铁的化学式    ．

16. 难度：中等

我国卫生部等部门2011年3月1日正式发布公告，从2011年5月1日起，禁止生产在面粉中添加过氧化苯甲酰、过氧化钙等这两种物质．过氧化钙具有强烈的氧化性，促使面粉中的色素被氧化分解而增白．
（1）过氧化钙的化学式为CaO₂，所含钙元素的化合价为+2，则过氧化钙氧元素的化合价为    价
（2）将适量过氧化钙投入足量的水中，产生无色气泡，收集后用带火星木条进行实验，结果发现木条复燃，则释放出来的是    （填化学式），再测定10%含水浆液的pH=12，则显    性，写出其中的化学方程式    ．
（3）过氧化苯甲酰在水和酶的作用下，释放出活性氧，可以    （选填“吸附”、“乳化”或“氧化”）面粉中极少量的有色物质，以达到使面粉增白的目的，同时生成苯甲酸，还能对面粉起到防霉等作用．．

三、解答题

17. 难度：中等

有一种为“R”的单质，保存在如图所示的试剂瓶中，用镊子取出一块“R”，用滤纸吸干表面的水分，观察“R”的外观和白色的粉笔相似，用小刀切下一小块，放在干燥的滤纸上，一会发现这种物质能在空气中自发燃烧，若“R”在化合物中的化合价为+5价．请根据题中文字和图示信息，回答下列问题．

（1）“R”的性质有______；
（2）“R”在空气中燃烧的化学方程式为______ 2R₂O₅

四、填空题

18. 难度：中等

初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应②常用于工业生产，反应③常用于实验室制备F气体．

请回答：
（1）D的化学式是    ；A的化学式可能是    （任填一种）．
（2）反应⑤的化学方程式为    ．
（3）在四种基本反应类型中，上图未涉及的反应类型是    ．

五、解答题

19. 难度：中等

如图是实验室制取CO₂和验证CO₂性质的装置：
（1）写出图中标号为a的仪器名称：______；
（2）A装置中发生反应的化学方程式为______；
（3）将A与B相连还可制取的气体有（填标号）______．
①用H₂O₂溶液和MnO₂混合制O₂  ②用Zn粒和稀H₂SO₄制H₂  ③用KMnO₄制O₂
（4）若a中的酸换为浓盐酸，某同学为验证浓盐酸的挥发性和碳酸的不稳定性，设计了两个实验方案：
①将A与C相连观察到紫色石蕊试液变红色，就可证明浓盐酸的挥发性；
②将上述变红色的石蕊试液加热煮沸就可证明碳酸的不稳定性．
试评价上述实验方案是否合理：
方案①______；
方案②______．

六、填空题

20. 难度：中等

CO₂是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO₂的制取和性质：
（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示．在干燥管内的铜网上应盛放    ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是    ，其原因是    （用化学方程式表示）
（2）该兴趣小组同学将制得的CO₂分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO₂和NaOH是否发生了化学反应？
①小明设计了甲、乙两个实验来验证C0₂与NaOH发生了化学反应，如右图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．
小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是    ．
小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO₂和NaOH发生了反应．其理由是
    ．
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是    ．
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入    ，观察到    现象，从而证明CO₂与NaOH已经发生了反应．

七、解答题

21. 难度：中等

对化肥的销售，国家有明确的质量要求．某农业科技人员对某商品销售的一种钾肥进行了检测，称取4.0g样品放入小烧杯中，加入15g水溶解后，与30g氢氧化钡溶液充分反应．产生沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液质量的关系如图所示．

（1）K₂SO₄中钾元素、碳元素、氧元素的质量比为______．
（2）通过计算钾肥中硫酸钾的质量分数，判断该产品是否符合包装说明．（假设杂质不参加反应，下同）
（3）计算反应完后溶液中溶质的质量分数．（计算结果保留到整数）