2012年江苏省常州市翠竹中学中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

生活中处处有化学，以下叙述中没有发生化学变化的是（ ）
A．吃进的食物一段时间被消化了
B．人体吸收氨基酸后，结合成所需的各种蛋白质
C．可燃性垃圾可以焚烧发电
D．敞口放置的浓盐酸质量逐渐减少

2. 难度：中等

下列能源开发利用过程中，由化学能转变成电能的是（ ）
A．水力发电
B．风力发电
C．太阳能发电
D．燃料电池发电

3. 难度：中等

中国环境标志是（ ）
A．
B．
C．
D．

4. 难度：中等

“酒驾”是当前热门话题之一．交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K₂Cr₂O₇，K₂Cr₂O₇中Cr元素的化合价为（ ）
A．+2价
B．+5价
C．+6价
D．+7价

5. 难度：中等

下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（ ）
A．NaOH     氢氧化钠  烧碱
B．CaO    氢氧化钙   生石灰
C．Na₂CO₃    碳酸钠    纯碱
D．NaCl   氯化钠     食盐

6. 难度：中等

下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是（ ）
A．固体氢氧化钠要密闭保存
B．氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时没有热量变化
C．固体氢氧化钠可作一些气体的干燥剂
D．氢氧化钠溶液对皮肤、纸张、织物有强腐蚀性

7. 难度：中等

下列实验现象描述中不正确的是（ ）
A．磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B．将碘酒滴入淀粉溶液中，溶液变蓝色
C．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀
D．给蛋清中加入饱和的硫酸铵溶液会凝固变性

8. 难度：中等

试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）．右面试管的朝向与实验项目相对应且正确的是（ ）
A．
加热高锰酸钾制氧气
B．
向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C．
排空气法收集氧气
D．
给液体加热

9. 难度：中等

在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）
A．CO₂：二氧化碳分子中含有氧原子
B．Mg²⁺：一个镁离子带2个单位正电荷
C．2H：2个氢元素
D．CaO⁺²：氧化钙的化合价为+2价

10. 难度：中等

以下推理正确的是（ ）
A．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸
B．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性
C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D．盐中含有金属离子和酸根离子，而 NH₄NO₃中没有金属离子，所以不属于盐类

11. 难度：中等

据报道，化学家创造出对CO₂有较强吸收能力的糖粉状物质-“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO₂．下列说法正确的是（ ）
A．干水吸收的CO₂过程中只发生物理变化
B．干水和干冰是同一种物质
C．干水中的分子不再运动
D．干水是一种混合物

12. 难度：中等

现有甲、乙、丙三种金属，将甲、乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中，甲表面有红色固体析出，乙没有明显现象；将甲、丙分别与相同的稀硫酸反应，甲比丙反应慢．下列金属活动性顺序的排列正确的是（ ）
A．丙＞甲＞乙
B．甲＞乙＞丙
C．乙＞甲＞丙
D．丙＞乙＞甲

13. 难度：中等

建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．已知反应前后分子变化的微观示意图如图所示．下列说法错误的是（ ）
A．A是有机物，B、C、D是无机物
B．此反应为复分解反应
C．此反应属于氧化反应
D．化学方程式：CH₄+2O₂CO₂+2H₂O

14. 难度：中等

下列实验操作或记录正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
B．打开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟
C．用托盘天平称取5.4g氯化钠
D．测溶液pH值时，将待测液倾倒在pH试纸上，将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可

15. 难度：中等

下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（ ）
A．Na⁺  Cl^-  OH^-
B．K⁺   Ca²⁺  CO₃^2-
C．H⁺   Cl^-  CO₃^2-
D．Na⁺Fe³⁺OH^-

16. 难度：中等

下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中，有错误的一组是（ ）
A．元素或物质缺乏导致的病症：①缺碘--甲状腺疾病②缺铁--贫血症③缺维A--夜盲症④缺维C--牙龈出血、坏血病
B．环保与物质利用：①减少水污染--合理使用农药、化肥②减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油③减少白色污染--使用可降解的塑料
④减少土壤污染--废旧电池集中处理
C．材料属类：①羊绒衫--天然纤维；②机动车的轮胎--复合材料；③食品袋--聚氯乙烯塑料；④不锈钢餐具--金属材料
D．待鉴别物质与鉴别方法：①固体NaOH、NH₄NO₃、NaCl--只用水②黄铜、黄金--灼烧③纯棉、羊毛、涤纶--燃烧闻产生的气味，观察燃烧情况和灰烬

17. 难度：中等

下列各种物质间的转换能通过一步反应实现的是（ ）
①P→P₂O₅；②SO₃→H₂SO₄；③Fe₂O₃→FeCl₂；④CH₄→C．
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④

18. 难度：中等

下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（ ）
A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液
C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液

19. 难度：中等

下面除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方案中，不合理的是（ ）
A．混合物：Cu（Fe）；思路方法：置换、过滤、洗涤烘干；选用物质：盐酸
B．混合物：KNO₃ （NaCl）；思路方法：降温结晶、过滤、洗涤烘干；选用物质：水
C．混合物：CO₂（CO）；思路方法：点燃；选用物质：氧气
D．混合物：CaCl₂ （CaCO₃）；思路方法：溶解、过滤、蒸发结晶；选用物质：水

20. 难度：中等

下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中，实验现象及结论合理的是（ ）
A．取一定量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生
B．取一定量溶液样品，滴入适量的澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠
C．取一定量溶液样品，滴入足量的氯化钙溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠
D．向溶液样品中加入过量的澄清石灰水充分反应，过滤，可除去样品中的杂质

二、解答题

21. 难度：中等

（1）用数字和符号表示
①两个氧原子______；②3个碳酸根离子______；③五氧化二氮中氮元素显正五价______．
（2）学习化学的目的更重要的是在于应用．请按要求填空：
①2012年3月18日云南玉溪发生了森林火灾，要灭森林着火，应该______；
②为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做______实验；
③点燃氢气、甲烷、一氧化碳等可燃性气体前要先______．

22. 难度：中等

生活中经常接触到下列物质：
A．蛋白质  B．氢氧化钙  C．盐酸  D．硝酸钾  E．碳酸钠   F．玻璃．     其中，
（1）常用于金属除锈的是______（ 填字母，下同）；（2）农田施用的复合肥是______；
（3）构成细胞的基础物质的是______；     （4）常用于改良酸性土壤的是______；
（5）属于无机非金属材料的是______； （6）常用作洗涤剂的是______．

23. 难度：中等

A、B、C、D、E、F是常见的酸、碱、盐、氧化物中的一种，其中A、B是建筑材料，F是厨房中的调味品，他们间有如右图的关系（“--”表示物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间在一定条件下可以相互转化，反应条件和部分生成物省略）．回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：
A______C______D______F______；
（2）写出下列反应的化学方程式：
①C+E______，②B→E______；
（3）转化①反应的基本类型是______，又叫______反应．

24. 难度：中等

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
（1）写出图中仪器a的名称______．
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气时的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

25. 难度：中等

为从定量角度认识中和反应，小汪同学自行设计并进行了下面的实验：
①在小烧杯中倒入10.0%的氢氧化钠溶液40.0g，滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；
②另取一定质量分数的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随着盐酸的滴入，溶液颜色逐渐变浅；
③溶液红色消失瞬间，停止实验．若停止实验时，两溶液恰好完全反应．所得溶液中溶质质量分数为7.65%，请分析小汪实验后回答：
（1）实验中酚酞试剂的作用是______；
（2）计算出所用盐酸的溶质质量分数．

26. 难度：中等

豆浆的营养价值很高，是人们喜爱的饮品之一．豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素A、维生素C、烟酸和铁、钙等矿物质，其中钙的含量比其他乳类还要丰富．
（l）豆浆中含有的主要营养物质是______，
（2）豆浆机即需即制的优点给生活带来很大方便，豆浆制作完成，还可用随机附件--滤网去除豆浆中的渣滓，使口感更好，该设计利用的操作原理是：______．
（3）黄豆中含有的皂角素能引起人们恶心、呕吐和消化不良，因此，喝不熟豆浆对人体有害．但豆浆经烧熟煮透后，其中的有害物质即被破坏，这个过程发生的是______变化（填“物理”或“化学”）；
（4）小明同学通过化学课知道，人们误食重金属盐（如：硫酸铜、氯化钡等）可通过喝大量豆浆的方法解毒．你认为下列______饮品也可以达到同样的目的（填序号）．
①牛奶②果汁③蛋清④矿泉水⑤食盐水．

27. 难度：中等

如图是某医用“葡萄糖氯化钠注射液”的部分文字说明．

药品名称：葡萄糖氯化钠注射液
成分：葡萄糖5%与氯化钠0.9%，辅料为注射用水
性状：本品为无色的澄清液体
作用：补充热能和体液
规格：500mL

（1）该注射液中含有的阳离子的符号为______．
（2）在人体组织中，葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转化成二氧化碳和水，同时放出能量．请写出该反应的化学方程式______．
（3）糖类是人类获得能量的主要来源，每180g葡萄糖完全氧化可以产生2804KJ的热量，某病人能从两瓶（密度为1g/mL）5%的葡萄糖溶液中可获得______KJ的热量．
（4）某同学欲在实验室中配制一定质量的该溶液，需用到的玻璃仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管和______．

28. 难度：中等

随着科技的进步，食品防腐技术在不断发展．亚硝酸钠（NaNO₂）是一种常用的防腐剂．
【查阅资料】：亚硝酸钠是一种淡黄色或白色晶体，有咸味，易溶于水，其水溶液呈碱性，在320℃时能分解产生有刺激性气味的气体．有毒，能将人体血红蛋白中的Fe²⁺转化为Fe³⁺失去携氧能力．
结合资料回答问题：
（1）测定亚硝酸钠溶液的酸碱度常用______．
（2）设计实验探究：亚硝酸钠溶液能将Fe²⁺转化为Fe³⁺．______．
（3）亚硝酸钠加热分解放出有刺激性气味的气体，该气体不可能是______（填字母）．
A．N₂      B．NH₃      C．NO₂      D．SO₂．

29. 难度：中等

叠氮化钠（NaN₃）被广泛应用于汽车安全气囊，某兴趣小组对其进行下列研究．
【查阅资料】
（1）汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN₃，迅速分解为Na、N₂．
（2）将生成的金属钠与液态氨反应得NaNH₂，再将NaNH₂与N₂O反应可生成NaN₃、NaOH和气体X，该反应的化学方程式为2NaNH₂+N₂O=NaN₃+NaOH+X．则为______，实验室检验该气体使用的试纸是湿润______．根据制备反应，工业级NaN₃中会含有Na₂CO₃．试分析工业级NaN₃中含有Na₂CO₃的可能原因______．
【Na₂CO₃质量分数测定】
为进一步测定NaN₃样品中Na₂CO₃的质量分数设计如下图装置（已知H₂SO₄溶液与NaN₃，反应不生成气体）．
实验步骤如下：
①按图连接装置，______；
②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）的干燥管D的质量为a g；
③准确称得叠氮化钠（NaN₃）样品的质量W g放入装置B的广口瓶中；
④打开装置B的分液漏斗旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后再称得干燥管D的总质量为b g．根据实验中测得的有关数据，可以算出样品中碳酸钠的质量分数．
试回答：（1）第⑤步缓缓鼓入空气的目的是______，装置A中试剂X最适宜选用______．写出B中生成气体的反应方程式______．
（2）若没有C装置，则会导致测定结果______（填：“偏大”或“偏小”）．
（3）E装置的作用是______．

30. 难度：中等

为了降低汽车排放的尾气对空气的污染，现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器．如图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化．

（1）气体在催化式排气净化器里面发生了化学变化．如果催化转化器中通常采用铂等贵重金属作催化剂．请写出CO和NO在催化剂的作用下发生反应的化学方程式______ 2CO₂+N₂

31. 难度：中等

2012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”．为响应这一主题，某校兴趣小组的同学定期对流经我市的运河水进行取样测试，请根据某日采集的水样回答以下问题：
（1）除去水样中色素、异味，需将水样______；生活中降低水的硬度常用的方法是______．
（2）用玻璃棒蘸取少量水样，测得其pH小于7，说明该水样显______性；
（3）假如酸性废水中含有硫酸，你可选用氨水中和它，这样做既能保护环境，同时还能得到一种农作物生长所需的氮肥．写出有关的方程式：______．
（4）为了保护运河的水质，下列做法合理的是（填序号）______．
①抑制水中所有动、植物的生长     ②不任意排放工业废水
③禁止使用农药和化肥             ④生活污水经过净化处理后再排放．