| 1. 难度：中等 | |
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下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（ ） A．花香四溢 B．海市蜃楼 C．蜡炬成灰 D．木已成舟 |
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| 2. 难度：中等 | |
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对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性．下列仪器没有对容器口进行磨砂处理的是（ ） A．  广口瓶 B．  锥形瓶 C．  滴瓶 D．  集气瓶 |
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| 3. 难度：中等 | |
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关于玻璃棒在实验中的作用，下列叙述错误的是（ ） A．浓硫酸稀释起引流作用 B．过滤时搅拌可以加快过滤速度 C．测溶液pH时用它蘸取少量溶液 D．蒸发液体时搅拌可防止局部过热 |
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| 4. 难度：中等 | |
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2012年“地球一小时”活动的主题为：每个人心中都有位环保家．3月31日20：30-21：30，全球超过5000个城市参与“关爱地球熄灯一小时”活动，倡导节能减排，推行低碳生活．以下符合这一主题的做法是（ ） A．出行多使用私家车 B．广泛使用一次性餐具 C．推广太阳能应用技术 D．使用霓虹灯美化城市夜景 |
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| 5. 难度：中等 | ||
如图是某品牌服装标签．下列有关错误的是（ ）
A．羊毛属于合成纤维 B．该服装面料不耐高温 C．羊毛和涤纶可用燃烧法区别 D．加入涤纶可增强面料的耐磨性 |
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| 6. 难度：中等 | |
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古语道：“人要实，火要虚”．此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ） A．增大可燃物的热值 B．提高空气中氧气的含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积 |
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| 7. 难度：中等 | |
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法国科学家发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”．它与天体中的中子星构成类似．有关该粒子的说法不正确 的是（ ） A．不显电性 B．相当于一个氦原子的质量 C．失去一个中子后显+1价 D．周期表中没有该“元素”的位置 |
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| 8. 难度：中等 | |
 如图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图：（“ ”代表氢原子，“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子）根据微观图示，可知下列选项错误的（ ）A．该反应属于化合反应 B．氧原子体积小于碳原子体积 C．化学反应中分子、原子都不可分 D．C2H4+H2O=C2H5OH |
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| 9. 难度：中等 | |
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某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ） A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子 B．2C：可表示两个碳原子 C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷 D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3 |
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| 10. 难度：中等 | |
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科学家们已经俘获了少量的反氢原子．正电子、负质子等都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反．请你推测反氢原子的结构可能是（ ） A．由1个带正电荷的质子和1个带负电荷的电子构成 B．由1个带负电荷的质子和1个带正电荷的电子构成 C．由1个带正电荷的质子和1个带正电荷的电子构成 D．由1个带负电荷的质子和1个带负电荷的电子构成 |
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| 11. 难度：中等 | |
酶是一类重要的蛋白质，能催化生物体内的反应．某同学用查阅资料的方法研究pH对某种酶催化活性的影响，结果如图所示．据图推测，这种酶催化活性最佳的pH约为（ ） A．pH=0 B．1＜pH＜6 C．6.5＜pH＜8 D．10＜pH＜14 |
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| 12. 难度：中等 | |
小明设计了如图装置探究“微粒是不断运动的”，一段时间后，可观察到的紫色石蕊变红，则物质A是（ ） A．浓氨水 B．浓硫酸 C．生石灰 D．浓盐酸 |
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| 13. 难度：中等 | |
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《三国演义》中有这样一个故事：诸葛亮率领的汉军误饮了“哑泉”．哑泉，“人若饮之，则不能言，不过旬日必死”．后来，汉军将士经地方隐士指点，饮了万安溪的“安乐泉”水方才转危为安．“哑泉”和“安乐泉”中所含的化学物质可能是（ ） A．NaCl、CaCl2 B．Na2SO4、KC1 C．BaCl2、NaNO3 D．CuSO4、Ca（OH）2 |
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| 14. 难度：中等 | |
A图是物质M和N的溶解度曲线．B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液，试管底均有未溶解的M、N固体．向烧杯中加入一种物质后，甲中的固体减少，乙中的固体增加，则加入的物质不可能是（ ） A．浓硫酸 B．硝酸铵固体 C．氧化钙 D．氢氧化钠固体 |
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| 15. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 16. 难度：中等 | |
常温下，向某浓度的硫酸溶液中逐滴滴入某浓度的氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示．a、b、c、d分别表示实验时不同阶段的反应结果，下列说法中正确的是（ ） A．溶液的导电能力：a＞b＞c＞d B．溶液的pH大小：a＞b＞c＞d C．a，b溶液呈酸性 D．c，d溶液呈碱性 |
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| 17. 难度：中等 | |
| “文房四宝”中的徽墨、宣纸、歙砚是我国享誉中外的文化瑰宝．徽墨是由松枝不完全燃烧生成的烟垢加工制成，用其写字作画永不变色．徽墨中的主要成分的化学式是 ．有人认为歙砚由大理石加工而成的，用实验证明砚台是否含有碳酸根离子的试剂是稀盐酸和 ；涉及两个反应化学方程式是：① ；② ． | |
| 18. 难度：中等 | |
学习要学会对知识进行整理，网络法是一种常见有效的方法．下面是我们到现在学到的部分知识联系整理，请你在空白处填上适当的化学概念，使整个知识网络完整化．
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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锂元素（元素符号为Li）及其所形成的化合物．在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途．它的化合物氢氧化锂（LiOH）是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱 性和腐蚀性． （1）写出氢氧化锂的一条物理性质______； （2）下表是部分物质的溶解性表．运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，
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| 20. 难度：中等 | |||||||||||||||
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实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液．配制步骤为： （1）计算：需氢氧化钠固体 g，水 mL（水的密度是1g/cm3）． （2）称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在 盘（填：“左”或“右”），在下表所列的砝码中，选出所需砝码（打“√”表示选用）：
 （3）溶【解析】 将氢氧化钠固体溶于水，用 搅拌，使氢氧化钠全部溶解． （4）存放：等氢氧化钠溶液冷却后，把其转移到玻璃试剂瓶中，贴上标签．存放时塞紧瓶子的塞子要选择 （填“玻璃塞”或“胶塞”） （5）假如在该实验中，你配制的氢氧化钠溶液质量分数小于4%，请分析一个造成小于4%的可能因素： ． |
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| 21. 难度：中等 | |
下面是实验室的常用仪器．请回答下列问题： （1）写出有标号的仪器名称：② ③ ⑧ （2）请选择上述仪器的序号填空：制取一瓶CO2且随时控制气体的发生与停止用到的仪器是 ；用KMnO4制取一瓶较纯净的氧气用到的仪器是 ， 其化学方程式为 ． （3）如A图，贮气瓶中已装入X气体，现开启分液漏斗活塞，将水放入贮气瓶中，导出气体作燃烧实验，并用干燥的小烧杯、底部涂有澄清石灰水的小烧杯轮换罩在火焰上方观察现象．若X气体为CH4、H2、CO中的一种气体，则：当烧杯底部只有水雾、澄清石灰水不变浑浊，则证明X气体是 ；当烧杯底部没有水雾、澄清石灰水变浑浊，则证明X气体是 ；当烧杯底部既有水雾、澄清石灰水也变浑浊，则证明X气体是 ． （4）如果要将A图中的X气体导出，得到干燥气体进行其它实验，应在贮气瓶与尖嘴管间加装一个气体的干燥装置，请你将B图补画完善为气体干燥装置，并在横线上填写应装入的试剂名称． ．  
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| 22. 难度：中等 | |||||||
化学反应往往伴随着一些现象的发生．但CO2与NaOH溶液的反应没有明显现象．为了通过一些明显的实验现象，说明CO2与NaOH溶液发生了反应，某研究性学习小组的同学，设计了如图所示3个实验装置，请你分析他们的设计意图，回答下列问题： （1）你认为上图中能达到设计要求的实验装置是（填序号）______，实验装置的设计意图是：______； （2）学习小组同学经过分析讨论，认为C中试管内液面上升的原因可能有两种：一种是NaOH与CO2发生了反应；你认为另一种是______； （3）为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应，生成了新物质，请你设计一个简单的实验检验生成的新物质．
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| 23. 难度：中等 | |
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如图是某袋化肥碳酸氢铵（碳铵）标签的一部分，请回答： （1）碳酸氢铵的相对分子质量为______； （2）这袋化肥中碳酸氢铵的纯度为______（结果精确到0.1%） （3）碳酸氢铵价格为1200元/吨，小郑的父亲用600元钱买得的这种化肥中氮的质量为______． 
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| 24. 难度：中等 | |
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为测定铜锌合金的组成，某化学小组的同学将200克稀硫酸分四次加入到40克合金中，得出如下数据和图象． 请计算： （1）a的数值为______． （2）合金中铜的质量分数为______． （3）计算实验所用稀硫酸的质量分数（写出计算过程）． 
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