2012年河南省洛阳市中考化学模拟试卷（二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下面是厨房中的常见操作或现象，其中涉及化学变化的是（ ）
A．水果榨汁
B．铁锅生锈
C．萝卜剁碎
D．汤中加盐

2. 难度：中等

下列图示的实验操作中正确的是（ ）
A．
向酒精灯内添加酒精
B．
加热试管内的溶液
C．
量取一定体积的液体
D．
称量白磷燃烧前后的质量

3. 难度：中等

化学“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动，根据你的经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是（ ）
A．检验纯碱中含有CO₃^2-
B．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑
C．用食醋除去热水瓶胆内的水垢
D．用食盐水除去菜刀表面的铁锈

4. 难度：中等

下列物质之间能够反应且没有明显现象的是（ ）
A．Na₂CO₃溶液加入到BaCl₂中
B．稀盐酸滴入Ba（OH）₂溶液中
C．CuO加入NaOH溶液中
D．CO₂通入到澄清石灰水中

5. 难度：中等

逻辑推理是化学学习常用的思维方法．下列观点正确的是（ ）
A．金属元素在化合物中只显正价，所以非金属在化合物中只显负价
B．酸的溶液pH值小于7，碱的溶液pH大于7，所以盐的溶液pH值等于7
C．氧化物只含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素
D．酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

6. 难度：中等

苹果醋具有消除疲劳、养颜美容的奇效，含有乙酸、乳酸（C₃H₆O₃ ）、苹果酸（C₄H₆O₅ ）等10多种有机酸．下列关于苹果醋的说法错误的是（ ）
A．苹果醋的pH＞7
B．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8
C．苹果醋不能用铝制容器长期存放
D．苹果醋能使紫色石蕊试液变红色

7. 难度：中等

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）

A．60℃时，甲的溶解度为60
B．40℃时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等
C．降低温度能使饱和的甲溶液变为不饱和溶液
D．60℃时，分别用50g水配制甲、乙的饱和溶液，所需甲的质量大于乙的质量

8. 难度：中等

将一定量的X和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	X	氧气	水	二氧化碳	一氧化碳
反应前质量/g	6.0	12.8
反应后质量/g			7.2	8.8	2.8

下列判断错误的是（ ）
A．X不一定是化合物
B．X中一定含有碳元素、氢元素和氧元素
C．该反应不是复分解反应
D．若氧气质量增多，有可能不产生一氧化碳

9. 难度：中等

若已知X、Y、Z、W四种金属与化合物之间存在化学反应有：①Y+ZCl₂═Z+YCl₂、②X+ZCl₂═Z+XCl₂、③Y+2HCl═YCl₂+H₂↑、④W+YCl₂═W Cl₂+Y；又知X与稀盐酸不能发生反应．试推断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）
A．Z＞W＞Y＞X
B．X＞Y＞W＞Z
C．W＞Y＞X＞Z
D．Y＞Z＞X＞W

10. 难度：中等

用“”和“●”分别代表两种不同元素的原子，且“”的相对原子质量是“●”的2倍．这两种元素组成的物质在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观模拟图如下：

由图示可以得到的信息是（ ）
A．该反应类型为分解反应
B．反应前后元素种类、分子数目不变
C．反应物中与的分子个数比为1：1
D．生成物中与的质量比为2：1

二、填空题

11. 难度：中等

现有Ca、Na、H、C、O、S等六种元素，请选用其中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式：
（1）可用于治疗胃酸过多症的物质    ．
（2）能于改良酸性土壤并可用于配制农药波尔多液的物质    ；
（3）容易形成酸雨的气体    ．

12. 难度：中等

洛阳郊区盛产樱桃，古人曾赞曰：“雨飞新绿嫩，风动野花香，赤玉妆盈村，红珠摘满筐”．
（1）诗中“风动野花香”体现了分子具有的性质是    ．
（2）樱桃中主要含有哪些营养素？    ．（至少写出两种）．

13. 难度：中等

水是人及一切生物生存所必需的．
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用    来区分硬水和软水．
（2）如果地下水硬度大，或者水中病原微生物过多，可以采取    方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
（3）高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻于一体的新型高效多功能水处理剂，受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气．试写出高铁酸钾分解的化学方程式：    ．

14. 难度：中等

可用来鉴别CO₂和N₂ 的试剂是    ；除去氯化钠中的碳酸钠杂质，不用稀硫酸的原因是    ．

15. 难度：中等

A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系（反应条件略去）．
（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为    ；
（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为    ；
（3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为    ．

16. 难度：中等

下图是实验室制取气体的常用装置．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为    ，
（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置是    ，选择该发生装置的依据是    ．

三、解答题

17. 难度：中等

请根据示例，分析下列化学反应现象并回答问题．
示例：在块状和粉末石灰石中分别加入等质量、等质量分数的稀盐酸，前者反应较慢，后者反应较快．由此说明：当其他条件一定时，反应物间的接触面积越大，化学反应速率越快．
（1）过氧化氢溶液在常温下只能缓慢分解出少量氧气，若向其中加入一些二氧化锰，则能够迅速分解，产生大量的氧气．
（2）常温下氧化铜与稀硫酸反应较慢，加热后两者反应的速率明显加快．
（3）铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以剧烈燃烧．

18. 难度：中等

（1）河南是粮食大省，合理施用化肥可提高粮食产量，常用的化肥有KNO₃、CO（NH₂）₂、NH₄NO₃等，其中属于复合肥的是什么？为什么NH₄NO₃不能与碱性肥料混合施用？
（2）“牡丹服装展”是今年洛阳牡丹文化艺术节的一大亮点，其服装材料主要有合成纤维及天然纤维，鉴别这两种纤维的简单方法是什么？

19. 难度：中等

某化学兴趣小组对某次实验后实验室废液缸的成分进行了实验探究．根据推测，废液中可能含有盐酸、硝酸钠、氯化钡和氢氧化钠中的一种或几种，请根据他们探究出的实验现象回答问题：
（1）测定废液的pH为10，则废液中一定含有什么物质？一定不含什么物质？
（2）向废液中加入过量的稀硫酸，发现有白色沉淀生成．说明废液中一定还含有什么物质？请用化学方程式解释出现白色沉淀的原因．

20. 难度：中等

晓菲在复习金属的化学性质时发现：“位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢”．为什么必须是稀硫酸呢？于是她把锌粒投入浓硫酸中，发现有较多的气泡放出，并闻到一股刺激性气味．
[提出猜想]生成的气体是什么？
猜想Ⅰ：可能是SO₂；
猜想Ⅱ：可能是H₂；
猜想Ⅲ：可能是SO₂、H₂的混合气体．
[查阅资料]
1、二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体．易溶于水且和水发生反应生成酸．在常温、常压下，1体积水大约能溶解40体积的二氧化硫．
2、SO₂可以使品红溶液褪色．
[分析]猜想Ⅱ错误的原因是______．
[实验探究]依据上述猜想，她设计了如下方案：
实验一、收集一试管锌与浓硫酸反应生成的气体，倒立在滴有紫色石蕊试液的水槽中（如图1）．根据观察到的实验现象，生成的气体中确有SO₂的存在．她观察到的实验现象是______．
实验二、晓菲又设计了如图2所示的实验装置（锌粒与浓硫酸反应生成的气体为X，且该装置略去）．将收集到的气体通入，过一会儿点燃D处酒精灯；一段时间后，发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管口有水雾出现．
结合实验一、二可知猜想3成立．
[问题讨论]
（1）装置B与C的作用分别是什么？
（2）D处发生的化学反应方程式：______  Cu+H₂O