1. 难度:中等 | |
下列变化中,属于化学变化的是( ) A.酒精挥发 B.矿石粉碎 C.冰雪融化 D.白磷自燃 |
2. 难度:中等 | |
下列物质属于氧化物的是( ) A.干冰 B.纯碱 C.消石灰 D.空气 |
3. 难度:中等 | |
化学符号“O”除表示氧元素外,还能表示( ) A.氧原子 B.氧分子 C.氧离子 D.氧气 |
4. 难度:中等 | |
氢气与氧气在物理性质上的相似之处是( ) A.液体时无色 B.密度比空气小 C.气态时无色 D.可以燃烧 |
5. 难度:中等 | |
相同数目的水分子和硫酸分子,它们具有相同数目的( ) A.氢元素 B.氢原子 C.氢分子 D.氢气 |
6. 难度:中等 | |
下列变化,能说明分子是可以再分的是( ) A.干冰气化 B.分离空气制取氧气 C.硫磺块研磨成硫粉 D.加热氧化汞得到汞 |
7. 难度:中等 | |
下列金属中,活动性最强的是( ) A.Fe B.Cu C.Mg D.Al |
8. 难度:中等 | |
下列物质中,水溶液的pH小于7的是( ) A.CO2 B.NaCl C.CaO D.NaOH |
9. 难度:中等 | |
与赤热的焦炭不能发生反应的是( ) A.O2 B.CO C.CO2 D.Fe2O3 |
10. 难度:中等 | |
下列各组物质能发生反应的是( ) A.氯化钠和氢氧化钾 B.铁和硫酸锌 C.氧化铜和水 D.硝酸银和铜 |
11. 难度:中等 | |
下列操作:①加热试管时,试管口对着他人②把烧杯放在铁圈上直接加热③用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯④用镊子添加砝码⑤用漏斗过滤时液面高于滤纸边缘⑥把水迅速倒入盛浓硫酸的量筒里⑦把氢氧化钠固体直接放到天平的左盘中称量,不正确的操作是( ) A.全部 B.只有④ C.①②③⑤⑥⑦ D.①②⑤⑥ |
12. 难度:中等 | |
荷兰是一个沿海的低地国家,一位地球化学家正在从事用化学手段抬高沿海地区海拔高度的研究,以永久性的解决海水淹没陆地的威胁.其方法是根据相同分子数目的情况下,硫酸钙比碳酸钙的体积大一倍的事实,用废弃的硫酸灌入地下的石灰岩层中.以下评价错误的是( ) A.该研究运用的化学原理是CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2↑+H2O B.该反应原理属于复分解反应类型 C.相同数目的CaSO4分子比CaCO3分子体积大,可以抬高海岸线 D.CaCO3与H2SO4不反应,研究方向错误 |
13. 难度:中等 | |
某反应2A+2B→2C,其中A和C有如图所示的质量关系.当有20gC生成时,消耗B的质量为(B的相对分子质量为30)( ) A.10g B.5g C.15g D.13g |
14. 难度:中等 | |
下列各组溶液,不使用其它试剂就可以将组内物质鉴别出来的是( ) A.NaOH CuSO4 BaCl2 NaCl B.NaOH Na2SO4 BaCl2 Na2CO3 C.NaOH KNO3 CuSO4 NaCl D.Na2CO3 BaCl2 Na2SO4 KCl |
15. 难度:中等 | |
水可以造福于人类,但水被污染后却会给人类造成灾难.为了防止水的污染,下面各项措施中:①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放⑤减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止形成酸雨.可以采用的是( ) A.①②④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③④ |
16. 难度:中等 | |
根据下列条件,写出有关反应的化学方程式 (1)氢气在空气中燃烧 (2)实验室用氯酸钾钾制氧气 (3)铜绿受热分解 (4)置换反应 (5)复分解反应 . |
17. 难度:中等 | |
我们生活的地球表面有一层厚厚的空气,它不仅起着调节气候的作用,同时还是人类和一切动植物的生命支柱,此外,空气还是人类进行生产活动的重要的、廉价的自然资源.试回答: (1)洁净的空气按体积分数计算,大约是:氮气占 ,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占 ,其他气体和杂质占O.03%. (2)在18世纪70年代,科学家 通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论. (3)随着现代化工业的发展,人类在进行生活、生产活动中,改变了部分地区空气的成分,损害了人体健康,影响了作物的生长,造成对自然资源以及建筑物的破坏.造成空气污染的主要污染物是① ,② ,③ ,④ . (4)写出两条防止空气污染,发展生产改善环境的建议 ① ;② . |
18. 难度:中等 | |
甲、乙、丙、丁是四种单质,切甲、丁是两种典型的金属单质,A、B、C是三种化合物,它们之间有如图所示的关系.据此推断: (1)甲、乙、丙、丁的化学式(每空只填一种物质):甲 乙 丙 丁 (2)写出乙→丁的化学方程式: . |
19. 难度:中等 | |
试根据你所在学校附近水源状况作为研究课题,简要列出你的研究计划和研究方法(可组成课题小组). (1)你的课题是(涉及地域名称时,请用大江中学,否则扣分) -; (2)研究方法 ; (3)实施步骤:① ;② ;③ . (4)成果方式 . |
20. 难度:中等 | ||||||||||
氨气(NH3)在通常状况下是一种有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气. (1)实验室制取氨气可选用初中化学中制取 的发生装置,理由是 . (2)氨气是一种显碱性的气体,为了证明氨气跟氢气一样(加热时)也是具有还原性的一种气体,实验装置如下图. 将氨气通入装有某种黑色粉末的玻璃管(A)中,加热,当黑色粉末全部转化成光亮的红色粉末时,U型管(B)的固体变成蓝色,同时集气瓶(C)中收集到一种无色气态单质X.实验测得数据如下表.
①(A)中反应的化学方程式为 . ②单质X用排水法收集的理由 . ③取从(C)中排出的水1~2ml放入试管中,滴入1~2ml无色酚酞试液后,溶液呈 色,这是由于 . ④假若从b导管中排出的尾气中含有少量的氨气,除了用水处理的方法外,还可用 溶液进行处理,避免氨污染空气. ⑤在此反应中,生成光亮的红色物质的质量为 g. |
21. 难度:中等 | |
家庭小实验收集了食盐、纯碱、胆矾、明矾、高锰酸钾、碳酸钙等样品. (1)它们的颜色、状态是:食盐 明矾 高锰酸钾 碳酸钙 (2)在冷水中(20℃)少量的上述固体样品能溶解的是 . |
22. 难度:中等 | |
河水里的微生物使有机物(以C6H10O5表示)转化为CO2和H2O的过程中所需的O2量叫生化需氧量(BOD),BOD是衡量水体质量的一个指标. (1)C6H10O5和O2,反应生成CO2和H2O的化学方程式为 (2)20°C时,1.0L某水体(假使该水的密度为1g/mL)中含有机物(C6H10O5)的质量分数为0.0010%.则该水体的BOD为 g/L (3)20°C时,1.0L水中溶O20.0092g.上述水体适合于鱼类生存吗? .原因是 . |