2013年北京市顺义区中考化学一模试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

空气中体积分数最大的气体是（ ）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体

2. 难度：中等

地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A．钙
B．铜
C．铝
D．铁

3. 难度：中等

下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．蜡烛燃烧
B．冰雪融化
C．香水挥发
D．干冰升华

4. 难度：中等

下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．
 矿泉水
B．
 纯牛奶
C．
  白醋
D．
  蒸馏水

5. 难度：中等

与元素化学性质关系最密切的是（ ）
A．中子数
B．质子数
C．核外电子数
D．最外层电子数

6. 难度：中等

下列物质中，属于溶液的是（ ）
A．牛奶
B．豆浆
C．冰水
D．糖水

7. 难度：中等

下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（ ）
A．红磷
B．铁丝
C．甲烷
D．木炭

8. 难度：中等

浓盐酸具有挥发性，有关其挥发过程的下列说法中，正确的是（ ）
A．溶质质量分数不断增大
B．溶剂质量增大，溶质质量不变
C．溶质质量减小，溶剂质量增大
D．氯化氢的分子运动速率比水分子快

9. 难度：中等

下列物质中，能用作钾肥的是（ ）
A．K₂SO₄
B．CO（NH₂）₂
C．NH₄NO₃
D．Ca（H₂PO₄）₂

10. 难度：中等

下列反应，属于分解反应的是（ ）
A．3Fe+2O₂Fe₃O₄
B．CaCO₃CaO+CO₂↑
C．C₂H₅OH+3O₂2CO₂+3H₂O
D．FeCl₃+3NaOH=Fe（OH）₃↓+3NaCl

11. 难度：中等

下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）
A．生石灰做干燥剂
B．浓硫酸做干燥剂
C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂
D．盐酸用于除铁锈

12. 难度：中等

下列实验操作中，正确的是（ ）
A． 
检查装置气密性
B． 
点燃酒精灯
C．
   稀释浓硫酸
D．
    称量固体

13. 难度：中等

青少年正处于长身体的时期，每天应摄入充足的蛋白质．下列食物中含蛋白质丰富的是（ ）
A．     蔬菜
B．
牛奶
C．
  花生油
D．
米饭

14. 难度：中等

下列符号中，表示2个氢原子的是（ ）
A．H₂
B．2H
C．2H⁺
D．2H₂

15. 难度：中等

钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料．已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为（ ）
A．48
B．26
C．22
D．44

16. 难度：中等

生活中一些物质的pH如下图所示，其中碱性最强的是（ ）
A．番茄汁
B．糖水
C．牙膏
D．肥皂水

17. 难度：中等

三氧化二铋（Bi₂O₃）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一．三氧化二铋属于（ ）
A．氧化物
B．酸
C．碱
D．盐

18. 难度：中等

下列做法，对保护环境不利的是（ ）
A．开发推广氢能汽车
B．汽车限购限行
C．燃放烟花爆竹增强节日气氛
D．用天然气代替燃煤供暖

19. 难度：中等

食醋是常用的调味品．食醋中含有的乙酸，化学式为CH₃COOH．下列说法中，错误的是（ ）
A．乙酸由三种元素组成
B．乙酸由C、H、O三种原子构成
C．乙酸中所含氧元素质量分数最大
D．乙酸属于有机物

20. 难度：中等

用如图所示简易装置探究水的组成，下列有关说法中，错误的是（ ）

A．水是由水分子构成的
B．水是氢氧两种元素组成的
C．正负两极气体的质量比为1：2
D．正极气体能使带火星的木条复燃

21. 难度：中等

下列有关氧气性质的描述中，错误的是（ ）
A．通常情况下，氧气难溶于水
B．氧气能支持燃烧
C．标准状况下，氧气的密度比空气大
D．氧气被压缩为液体时显淡蓝色

22. 难度：中等

下列做法，能达到实验目的是（ ）
A．用铁丝代替红磷，粗略地测定空气中氧气的含量
B．将气体通入足量氢氧化钠溶液，除去CO₂中少量的CO
C．用无色酚酞鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
D．将稀硫酸滴在金属表面，鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）

23. 难度：中等

如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．下列说法中，正确的是（ ）

A．将t₂℃的a、b、c的饱和溶液降温到t₁℃，溶液中溶质质量分数的关系是b＞a=c
B．t₁°C时，将20gc加入50g水中充分溶解，得到70克饱和溶液
C．t₂°C时，a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数
D．t₁°C时，a、b、c的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是b

24. 难度：中等

硼纤维具有较好的耐热性和弹性，不与氯气、水反应，可与某些金属制成新型材料．在1200℃～1300℃时，氯化硼（BCl₃）蒸气与干燥、纯净的氢气反应可制得硼和氯化氢．下列说法不正确的是（ ）
A．含硼纤维的材料可能具有耐热性
B．氯化硼可能与水反应
C．该反应中只有两种物质为气态
D．该反应需要在隔绝空气的条件下进行

25. 难度：中等

下列四个图象，能正确反映其对应实验操作的是（ ）
A． 
加热高锰酸钾制氧气
B．
用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
C．
向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．
某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体

二、填空题

26. 难度：中等

钠的化合物在日常生活中应用广泛．
（1）NaOH溶液常用于鸡舍消毒，NaOH的俗称是    ．
（2）次氯酸钠（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价是    价．
（3）碳酸氢钠是发酵粉的有效成分，碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为    ．
（4）食盐是最重要的调味品．下表为食盐在不同温度下的溶解度，结合表内信息回答下列问题：

温度/℃		20	40	60	80	100
溶解度/g	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8

①构成食盐的微粒是   
②从接近饱和的食盐溶液中获得食盐晶体，应采取的方法是    ．
③20°C时，向100g水中加入40g 食盐，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是    （结果保留一位小数）．

27. 难度：中等

认识反应规律，控制反应条件，让化学反应为人类服务．
（1）化学小组的同学利用图12所示的装置探究燃烧的条件．

①通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象，得出的结论是    ．
②小明同学对以上实验进行概括，得出的下列说法中，不正确的是    （填字母序号）．
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C．对图1实验应该进行三组对比分析
D．若将图2中白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象
（2）A常用于切割金属．在点燃条件下，A和B反应能生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图3所示．
①下列说法正确的是    （填字母序号）．
A．该反应属于放热反应          B．A物质具有可燃性
C．化学反应前后原子的种类不变  D．该反应属于置换反应
②该反应中A与B的质量比是    ．
③该反应过程中，若提高B物质的浓度及用量，好处是    ．

28. 难度：中等

碳家族是化学世界中最庞大的家族，碳及其化合物在生产生活中有着广泛应用．
（1）图为元素周期表中有关碳元素的信息，碳元素原子核内的质子数为    ．
（2）含碳的化合物被称为有机化合物，有机高分子材料应用广泛．下列用品，利用合成有机高分子材料的是    （填字母序号）．

（3）二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响．二氧化碳主要来源于化石燃料的燃烧，化石燃料包括天然气、煤，其中天然气完全燃烧的化学方程式为    ．
（4）工业上用“碳捕捉”技术将CO和CO₂混合气体中的CO₂捕捉并回收CO，其基本过程如下图所示（部分条件及物质未标出）：

①反应II分离出的CO₂可制成干冰，干冰常用于    ；
②分离室中进行的操作是    ；
③下列有关该捕捉过程的叙述中，不正确的有    （填字母序号）．
A．捕捉到的CO₂可制备其它化工产品，减少了温室气体排放
B．“分离室”中的反应要吸收大量热
C．整个过程中，只有一种物质可循环利用  
D．能量消耗大是该捕捉技术有待解决的问题．

29. 难度：中等

铁及其化合物在生活中应用广泛．
（1）硫酸亚铁常作补铁剂，人体缺铁会造成    （填字母序号）．
A．骨质疏松            B．贫血            C．佝偻病            D．夜盲症
（2）铁制品长期使用容易生锈，铁生锈的条件是．在铁制品表面镀铬（Cr）可以防止铁生锈，工业上获取镀铬原料三氧化铬的化学反应方程式为：Na₂Cr₂O₇+X=2CrO₃+Na₂SO₄+H₂O，其中X的化学式为    ．
（3）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性，以及他们和氢元素的位置关系，小明设计了如下实验：

①小莉提出：上述实验中，省略某些实验也能达到目的．能被省略的实验是    （填字母序号）．
②将反应后的废液倒入废液缸中，过滤，向所得滤液中加入铁粉，无气泡产生．则下列说法中，正确的是    （填字母序号）．
A．一定含有硫酸锌                B．可能含有硫酸铜
C．滤渣中一定含有Fe、Cu         D．滤渣中可能含有Zn、Fe、Cu．

30. 难度：中等

有限的元素可组成种类繁多的物质．依据表中的元素回答下列问题．

元素名称	氢	碳	氧	氯	锰	铁
元素符号	H	C	O	Cl	Mn	Fe

（1）A溶液在黑色固体B的作用下生成无色气体D，D与生命活动息息相关．A溶液中的溶质用化学式表示为    ．
（2）无色气体E与红色固体F在一定条件下反应，得到固体G，反应的化学方程式为    ．
（3）将一定量的固体G放入一定量且过量M溶液中，能发生反应，观察到的现象是    ．
（4）向（3）所得溶液中加入适量A溶液，溶液变为黄色，且溶质仅有一种，该反应的化学方程式为    ．

31. 难度：中等

如图为实验室制取气体的常用发生装置．回答下列问题：
（1）仪器a的名称是    ．
（2）实验室可用A装置制取氧气，反应的化学方程式为    ，收集氧气可用    法．
（3）用过氧化氢制取氧气，反应的发生装置应选择    ．检验氧气是否收集满的方法是    ．
（4）盐酸是氯化氢的水溶液．实验室用氯化钠和浓硫酸混合加热制取氯化氢气体，反应的化学方程式为    ．

32. 难度：中等

课外小组的同学利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行研究．

回答相关问题：
（1）A中发生反应的化学方程式为    ．
（2）装置B的作用是    ．
（3）C中盛放的试剂是    ．
（4）F中发生反应的化学方程式为    ．
（5）能说明二氧化碳与水发生反应的现象是    ．

33. 难度：中等

化学小组的同学用如图所示的装置探究二氧化碳的性质后，觉得探究很有意思，想继续探究．
[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么？
[查阅资料]（1）氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为    ．
（2）在上述反应中，若二氧化碳过量，能发生如下反应：
Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃
[猜想与假设]通过分析，小明做出如下猜想：
①含有NaOH和 Na₂CO₃；②含有Na₂CO₃和NaHCO₃；
[实验探究]为确定反应后溶液的组成，同学进行了如下两项探究活动．
（1）对相关物质性质的研究．

	NaHCO3溶液	NaOH溶液，	Na2CO3溶液
加入稀盐酸	产生气泡	无明显变化	产生气泡
加入饱和石灰水	溶液变浑浊	溶液变浑浊	现象I
加入CaCl2溶液	无明显变化	溶液变浑浊	溶液变浑浊
加热溶液至沸腾，将 气体通入澄清石灰水	澄清石灰水 变浑浊	澄清石灰水 无明显变化	澄清石灰水 无明显变化

上表中现象I对应的化学方程式为    ．
（2）探究反应后溶液的成分．为确认反应后溶液的组成，小明设计了如下实验过程

实验步骤	操作	实验现象	实验结论
①	取一定量反应后溶液放入试管中，滴加适量的CaCl2溶液．	有沉淀产生
②	将步骤①所得的混合物过滤，洗涤，并将滤渣分成两部分．
③	向其中一份步骤②所得固体中滴加稀盐酸．	有气泡产生．	原溶液中含有    ．
④	取另一份步骤②所得固体，    ．	．	猜想1正确

[反思与评价]
（1）若想直接证明小明的另一个猜想不正确，在上述方案的基础上，应加做的实验是    ．
（2）小伟提出，小明的猜想不完全，反应后溶液的组成还可能是    （有几种写几种）．

三、解答题

34. 难度：中等

在铁路建设中，常利用下列反应实现钢轨对接：Fe₂O₃+2Al 2Fe+Al₂O₃若建设中需要56kg的铁，则消耗铝粉的质量是多少？

35. 难度：中等

盐碱湖中捞出来的纯碱中含有一定量的食盐，为测定其中碳酸钠的含量，化学小组的同学将某纯碱样品24.6g放入烧杯中，逐滴加入150g稀盐酸，恰好完全反应，待不再产生气泡时，得到168g的食盐溶液．计算原混合物中碳酸钠的质量分数和反应后溶液的溶质质量分数（CO₂的溶解忽略不计）．