| 1. 难度：中等 | |
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下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A．石墨棒作干电池电极 B．沼气用作燃料煮饭 C．铜用于制造导线 D．干冰用于人工降雨 |
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| 2. 难度：中等 | |
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“群众利益无小事，食品安全是大事”．下列做法或认识不科学的是（ ） A．重金属中毒，可饮用大量的牛奶、蛋清、豆浆等缓解其毒性 B．缺铁容易患骨质疏松症 C．不能用甲醛浸泡的水产品 D．钾、钙、钠等是人体中必需的常量元素，锌、铁、氟、硒、碘等人体中必需的微量元素 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列现象的微观解释中，不正确的是（ ） A．用水银温度计测量体温--温度升高，原子间隔变大 B．“酒香不怕巷子深”--分子在不断的运动 C．水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大 D．氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子，其化学性质相同用水银温度计测量体温--温度升高，原子间隔变大 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列实验操作，不正确的是（ ） A．向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶标签应朝向手心 B．实验剩余的药品必须放回原瓶 C．取液后的滴管，放置时应保持橡胶乳头在上 D．用量筒量取液体时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平 |
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| 5. 难度：中等 | |
有等质量的镁和铁，前者放入质量分数为10%的稀硫酸中，后者放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示．下列说法错误的是（ ） A．产生氢气物质的量相等 B．镁和铁中至少有一种剩余 C．消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等 D．消耗铁的质量一定大于消耗镁的质量 |
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| 6. 难度：中等 | |
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实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是 a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤（ ） A．a b c d B．b c d a C．a b d c D．b a c d |
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| 7. 难度：中等 | |
如右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，有关图示信息的描述正确的是（ ） A．30℃时M的溶解度小于N的溶解度 B．M、N都不是易溶物质 C．t℃时，M、N饱和溶液溶质的质量分数一定相等 D．阴影处（不包含曲线上的点）M为不饱和溶液，N为饱和溶液 |
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| 8. 难度：中等 | |
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分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是（ ） A．HCl、Na2S04、KCl B．K2S04、HCl、Ba（OH）2 C．NaCl、BaCO3、KNO3 D．CuS04、KOH、NaCl |
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| 9. 难度：中等 | |
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写化学式： 氯化铝 氢氧化亚铁 ． |
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| 10. 难度：中等 | |
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写下列化学方程式： （1）湿法炼铜 （2）氯化铁溶液和氢氧化钠混合反应 ． |
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| 11. 难度：中等 | |
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为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止．反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示．试计算： （1）样品中铜的质量分数； （2）反应所消耗的硫酸溶液质量； （3）反应后所得溶液的溶质的质量分数． 
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| 12. 难度：中等 | |
下图是完成“氧气的制取、收集和检验”实验所需的部分实验用品．请回答问题： （1）写出仪器B的名称 ； （2）欲完成氧气的制取实验，H瓶内所装试剂应该是 （填试剂名称），发生反应的化学方程式为 ，需选用的仪器有 （填序号）； （3）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后 ，最后把集气瓶正放在桌子上． （4）小芬欲使用那瓶多余的固体药品进行另一种常见气体的制取实验，首先需增加的一种药品是 （填试剂名称），另外还需更换图中所示的一种仪器是 （填序号）． （5）某同学用高锰酸钾制取，并用排水法收集一瓶氧气需选用的仪器有 （填序号）；要验证已满的方法是 ． |
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| 13. 难度：中等 | |
根据以下图推断（假设能发生反应的均反应完全） （1）若B是水，则A是______；（填化学式） （2）若B是酸溶液，则A是______；（填化学式） （3）写出C与BaCl2溶液反应的化学方程式：______． |
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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某校进行化学实验考察时，老师给了同学们一小包黑色粉末，这种黑色粉末可能是氧化铜、木炭粉或者是这两者的混合物，让他们通过实验探究来确定．某同学探究过程如下： （1）〔提出问题〕假设1：黑色粉末是木炭粉； 假设2：黑色粉末可能是氧化铜 假设3：______； （2）〔设计实验方案〕：他对实验进行了一下设想和分析： 取少量黑色粉末于烧杯中，并加入过量的稀硫酸．则实验中可能出现的现象与对应结论如下表，请你完成下表．
（4）〔拓展〕：为了进一步探究木炭粉和氧化铜的性质，他又利用这种混合物补充作了如下实验：将此黑色粉末隔绝空气加热（若木炭粉完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请你回答： ①烧杯中______（ 填“有”或“没有”）不溶物． ②若静置后溶液呈无色，则该溶液中的溶质是______（写化学式）． ③若静置后溶液呈蓝色，该反应的化学方程式为______． 能力提升： 提出问题： 该脱氧剂中的黑色粉末、红色粉末各是什么？ 猜想： 甲同学认为：灰黑色粉末可能是氧化铜、红色粉末可能是铜． 乙同学认为：灰黑色粉末可能是铁粉，也可能还有少量的活性炭粉，红色粉末是氧化铁． 丙同学认为：灰黑色粉末可能是氧化铜、活性炭粉，红色粉末可能是铜． （1）、你认为______同学的猜想正确． （2）、请设计一个实验方案来验证你的猜想是正确的，并填写以下实验报告：
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