2013年安徽省滁州市凤阳县城北中学中考化学模拟试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

雾霾是今年“两会”点击率颇高的词汇．下列措施能减少雾霾的是（ ）
A．鼓励开私家车出行
B．鼓励使用太阳能热水器
C．鼓励用煤火力发电
D．鼓励用液化石油气作燃料

2. 难度：中等

化学与生活密切相关，下列食物中，主要为人体提供糖类的是（ ）
A．
蔬菜
B．
牛奶
C．
大米
D．
花生

3. 难度：中等

据报道：“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（PbCrO₄）会使人体致癌，已被明文禁用．已知铅元素（Pb）化合价为+2，则铬元素（Cr）的化合价为  （ ）
A．+2
B．+3
C．+4
D．+6

4. 难度：中等

凤阳是“石英之乡”盛产石英砂，石英砂的主要成分是SiO₂，如图是硅元素的部分信息，下列说法正确的是（ ）

A．硅属于金属元素
B．硅原子的质子数为14
C．硅元素的相对原子质量为14
D．SiO₂是一种单质

5. 难度：中等

2013年3月12日，日本在世界上首次从海底可燃冰中提取天然气，天然气的主要成分是甲烷（CH₄），下列关于甲烷（CH₄）的说法错误的是（ ）
A．甲烷由碳元素和氢元素组成
B．甲烷由一个碳原子和四个氢原子构成
C．甲烷的相对分子质量为16
D．碳、氢二种元素的质量比为3：1

6. 难度：中等

氢氧化钴[Co（OH）₂]能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂．制备方法为：①Co+2HCl═CoCl₂+H₂↑；②CoCl₂+2NaOH═Co（OH）₂↓+2NaCl．下列判断错误的是（ ）
A．①为置换反应
B．氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
C．②为复分解反应
D．钴的金属活动性比铜的强

7. 难度：中等

下列实验操作正确的是（ ）
A．
称取固体食盐
B．
加热液体
C．
稀释浓硫酸
D．
过滤液体

8. 难度：中等

2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”．下列说法错误的是（ ）
A．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程
B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥
D．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源

9. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．某地雨水的pH等于5.8，说明该雨水为酸雨
B．某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体组成中一定含有碳酸离子
C．某溶液能使酚酞试液变红，说明该溶液一定是碱性溶液
D．燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳

10. 难度：中等

甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示．有一个大烧杯中装着含有甲和乙的两种饱和溶液，而且杯中还有少量甲和乙的固体存在．现将温度由80℃降到20℃．下列说法错误的是 （ ）

A．杯中固体甲增多、固体乙减少
B．杯中一定有固体甲而不一定有固体乙
C．溶液中溶质甲减少、溶质乙增多
D．甲和乙的两种溶液仍然是饱和溶液

二、填空题

11. 难度：中等

化学与生活息息相关．
（1）如图1是某茄克的合格证．下列有关说法中，正确的是    （填字母序号）．
A．棉属于有机合成材料
B．涤纶和腈纶属于合成纤维
C．里料和面料可用燃烧法区别
（2）目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源．因此，开发利用新能源就显得格外重要．
①化石燃料包括天然气、煤和    ．
②目前以压缩天然气作为替代燃料的汽车在我国多个城市得到广泛应用，其优点是尾气排放少，噪声、震动小．天然气完全燃烧时反应的化学方程式为    ．
③利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电，图2是利用    发电．
（3）下列做法，符合低碳生活和低碳经济理念的是    （填字母序号）．
A．分类处理并回收垃圾          B．多使用塑料袋等塑料制品
C．提高煤炭等燃料燃烧的利用率  D．减少汽车的使用率，提倡绿色出行．

三、解答题

12. 难度：中等

根据下图回答问题．

（1）仪器a的名称为______．
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

四、填空题

13. 难度：中等

粗盐中含有MgCl₂、CaCl₂等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图所示：
（1）Ca（OH）₂溶液的pH    （填“＞”、“=”或“＜”）7．步骤①反应的化学方程式为    ．
（2）步骤③操作a的名称是    ．步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na₂CO₃和    ．
（3）若步骤①和步骤②的顺序颠倒，则最后所得的精盐水中还含有    ．

五、解答题

14. 难度：中等

小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：
【提出问题】猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应；
猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气．
【实验探究】实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；
实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色．
【分析猜想】
（1）溶液呈蓝色，说明生成了______
（2）根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体．
【查阅资料】
（1）常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢．
（2）二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水．
（3）二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色．硫化氢不能使品红溶液褪色．
（4）二氧化硫和硫化氢均有毒．
【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验：将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色．
【实验结论】（1）在常温下，铜与浓硫酸不能反应
（2）在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是______，此反应还生成了水，请写出该反应的化学方程式______ CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

六、填空题

15. 难度：中等

某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度．
【猜想与假设】溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）：
①pH＞7；②pH    ；③pH    ．
[设计与实验]小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：
小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．
小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7．
小陈：取pH试直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH＞7．
【评价】以上三位同学中操作规范的是    同学，其余两位同学操作上的错误是
    ；    ．
【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种    （填“酸”或“碱”或“盐”），它的溶液显碱性，说明显碱性的溶液    （填“一定”或“不一定”）是碱的溶液．
【应用】根据碳酸钠溶液显碱性，说出它在日常生活中的一种用途：    ．

七、解答题

16. 难度：中等

为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为56.7克．
（1）生成CO₂的质量______．
（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．