2013年云南省中考化学模拟试卷（四）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列物质的利用中，只与物理性质有关的是（ ）
A．制作蛋糕时加小苏打
B．食盐作调味剂
C．熟石灰改良酸性土壤
D．一氧化碳作还原剂

2. 难度：中等

豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（ ）
A．原子
B．分子
C．元素
D．单质

3. 难度：中等

下列有关营养成分与人体健康叙述错误的是（ ）
A．食用牛奶可以补充蛋白质
B．为防治甲状腺肿大，过量补充碘元素
C．摄入淀粉量不足，会患低血糖
D．食用蔬菜、水果可以补充维生素

4. 难度：中等

下列关于化肥的说法正确的是（ ）
A．过磷酸钙[Ca（H₂PO₄）₂和CaSO₄的混合物]属于氮肥
B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康
C．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味
D．合理施用化肥能提高农作物的产量

5. 难度：中等

在KClO₃分解制O₂的反应中MnO₂作催化剂，下列有关催化剂说法不正确的是（ ）
A．反应前后化学性质发生了改变
B．反应前后质量发生了改变
C．某些反应可使用不同的催化剂
D．某些催化剂可催化不同的反应

6. 难度：中等

实验室检验氧气应该选用（ ）
A．pH试纸
B．澄清石灰水
C．酚酞溶液
D．带火星的木条

7. 难度：中等

下列气体中，能显著引起温室效应的气体是（ ）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体

8. 难度：中等

下列装置或操作能达到实验目的是（ ）
A．
稀释浓硫酸
B．
给液体加热
C．
测定空气中氧气的含量
D．
探究CO₂的性质

9. 难度：中等

将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ）
A．间隔增大
B．质量增大
C．体积增大
D．个数增多

10. 难度：中等

下列关于水的叙述，错误的是（ ）
A．冰是由氢元素和氧元素组成的
B．生活中通过煮沸可降低水的硬度
C．生活污水直接排放不会造成水污染
D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

11. 难度：中等

下列含碳元素的物质中，碳元素的化合价由低到高排列正确的一组是（ ）
A．CO、CO₂、C
B．CO₂、CO、C
C．C、CO、CO₂
D．CO₂、C、CO

12. 难度：中等

下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是（ ）
A．胆汁（6.8-7.4）
B．唾液（6.6-7.1）
C．血液（7.35-7.45）
D．胃液（0.8-1.5）

13. 难度：中等

下列物质中，属于溶液的是（ ）
A．牛奶
B．豆浆
C．水银
D．糖水

14. 难度：中等

从物质分类的角度看，下列说法错误的是（ ）
A．石油属于混合物
B．氮气属于单质
C．甲烷属于化合物
D．干冰属于有机物

15. 难度：中等

如图是某短大衣标签的部分内容，下列有关认识不正确的是（ ）

A．短大衣是由两种材料制成的
B．涤纶属于天然纤维
C．羊毛和涤纶均属于高分子材料
D．可以通过灼烧来区别涤纶和羊毛

16. 难度：中等

有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应．根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是（ ）
A．X  Z  Y
B．X  Y  Z
C．Y  Z  X
D．Z  Y  X

17. 难度：中等

“塑化剂”是一种重要的工业原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化剂”风波．已知“塑化剂”的化学式为C₂₄H₃₄O₄，下列说法不正确的是（ ）
A．“塑化剂”属于无机化合物
B．“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为12：17：2
C．食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用
D．“塑化剂”相对分子质量为386

18. 难度：中等

U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水，向左、右两管中分别同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸（如图所示）．下列说法正确的是（ ）

A．开始时左边溶液呈蓝色，右边溶液呈红色
B．开始时左边溶液呈无色，右边溶液呈红色
C．充分反应后U形管中溶液可能呈红色
D．充分反应后U形管中溶液一定呈无色

19. 难度：中等

下列化学方程式的书写正确的是（ ）
A．Cu+AgNO₃=Cu（NO₃）₂+Ag
B．CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
C．Mg+O₂MgO₂
D．3Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑

20. 难度：中等

酒精监测仪中的反应原理为：C₂H₅OH+4X（红棕色）+6H₂SO₄═2Cr₂ （SO₄）₃（绿色）+2CO₂↑+9H₂O，则物质X的化学式为（ ）
A．CrO₃
B．Cr₂O₃
C．Cr₂S₃
D．CrSO₃

21. 难度：中等

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是（ ）

A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大
B．将甲、乙的饱和溶液从t₂℃降到t₁℃，析出甲的质量大
C．将t₂℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法
D．t₁℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等

22. 难度：中等

下列实验方案中，能达到实验目的是（ ）

	实验目的	实验方案
A	分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物	加入过量氢氧化钙溶液，过滤
B	除去氯化钠固体中的少量碳酸钠	加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
C	检验二氧化碳中含有的少量一氧化碳	将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D	鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸	在试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化

A．A
B．B
C．C
D．D

二、填空题

23. 难度：中等

按要求填空．
（1）用化学用语填写下列横线：
①镁元素    ；②两个铁离子    ；③引起酸雨的主要物质是    ；④保持氧气的化学性质的最小粒子    ．
（2）用化学知识回答以下生活中的问题：
①铝制品抗腐蚀性能很好，原理是    ；（用化学方程式表示）
②现有：A、黄瓜；B、豆腐；C、馒头；D、鸡蛋．其中富含蛋白质的是    ．（填序号）
（3）钙元素对人类生命和生活具有重要意义．
①在元素周期表中，钙元素的信息如图所示．钙元素的相对原子质量为    ；
②该元素为    ；（填“金属元素”或“非金属元素”）
③氧化钙能与水反应，此反应可用于    ．（填字母序号）
A、吸收水分    B、制熟石灰    C、加热食物．

24. 难度：中等

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、    和天然气，天然气的主要成分是    ，它燃烧时将化学能主要转化为    能．
（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：

①该反应的基本反应类型为    ；
②该反应生成物的分子个数比为    ．
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．
①NH₃中氮元素和氢元素的质量比为    ．
②将NH₃燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂6H₂O+    ．
（4）从海水中提取食盐，采用的方法是    ．

25. 难度：中等

化学兴趣小组为研究金属腐蚀条件，在三只U型管中固定铁钉，而且分别加入液面高度一致的以下三种不同溶液，放置一周后观察．请你分析后完成下列问题：

（1）①甲、乙、丙中腐蚀最严重的是    ；
②铁制品容易锈蚀，防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是    ；
③工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为    ．
（2）纯碱和食盐都是家庭厨房中经常使用的盐类物质，请根据所学知识填写下列空白：
①下列物质中，与纯碱和食盐同属一类物质的是    ；
A、HCl    B、CO₂ C、NaOH     D、KNO₃
②纯碱与熟石灰反应可以制得烧碱，反应的化学方程式为    ；
③能够区别纯碱和食盐的方法是    ．（填字母）
A、观察颜色    B、加NaOH溶液      C、加食醋．

26. 难度：中等

化学变化是化学研究的重要内容，它对认识和确定物质的组成、结构等有着极其重要的作用．某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成：

（1）可燃物燃烧的必备条件是    和    ．
（2）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是    ．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并    后才能对试管加热．
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是    ．
（4）“水火不相容”是指水能灭，其实水有时也可以“生火”，比如钠遇水会立刻着火，因为钠遇水生成H₂和一种碱，该反应是    （填“吸热”或“放热”）反应．

27. 难度：中等

根据下列装置图回答问题：

（1）仪器标号①的名称是    ．收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质    ．
（2）实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置和收集装置为    （填字母序号），实验室用装置B制取CO₂时，如用注射器替换长劲漏斗，优点是    ；已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体．将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是    ．
（3）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）
①写出该反应的化学方程式   
②若各装置的连接顺序是a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸：    ；
③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值．如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因是    ；
④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将    ．（填“变大”、“变小”或“不变”）

28. 难度：中等

某实验复习课的主题是酸、碱、盐的性质，老师布置各小组将任意量的稀硫酸与任意量的NaOH溶液混合，对所得混合液的成分进行如下探究：
[提出问题]混合液中的溶质是什么？
[进行猜想]对溶质提出了如下几种假设：
假设一  只有Na₂SO₄
假设二  Na₂SO₄和NaOH
假设三  Na₂SO₄和H₂SO₄
[设计实验]各小组针对以上假设计了如下实验
（1）第1小组向所得溶液中加入酚酞试液来验证，发现有明显现象产生，请你设计实验并得出相应的结论．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少许溶液于试管中，    ．	．	假设    成立

（2）第2小组向所得溶液中滴加CaCl₂溶液，伴有明显的现象．则第2小组同学判断所得溶液的组成为    （填序号），其原因是    ．
A、一定是假设1
B、一定是假设2
C、一定是假设3
D、三种假设都有可能
（3）第3小组将所得溶液倒入第1小组所得溶液中后，测得混合溶液pH=7，测定混合溶液pH值时先用蒸馏水将试纸润湿导致pH值的影响是    （填“增大”“减小”或“不变”），第3小组原所得溶液与第二小组的物质发生化学反应，该溶液里发生反应的化学方程式是    ．

三、解答题

29. 难度：中等

40g质量分数为36.5%的盐酸与25g大理石恰好完全反应（大理石中的杂质不参加反应）．
（1）计算该大理石中碳酸钙的质量分数．
（2）将40g质量分数为36.5%的盐酸稀释为质量分数为10%的盐酸，需要水的质量是多少？