2013年云南省中考化学模拟试卷（二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是（ ）
A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了
B．浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了
C．灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明
D．生石灰：把我扔在水中好难受啊

2. 难度：中等

今年5月12日我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”．下列图标不适合在加油站使用的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

地壳中含量最多的元素是（ ）
A．氧
B．硅
C．铝
D．铁

4. 难度：中等

石油被人们称为“工业的血液”，它没有固定的沸点，通过加热气化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品，由此可以判定石油属于（ ）
A．单质
B．化合物
C．纯净物
D．混合物

5. 难度：中等

科学家发现食用富含维生素的食物具有较好的防电磁辐射的功能．下列食物中富含维生素的是（ ）
A．胡萝卜
B．牛奶
C．豆腐
D．米饭

6. 难度：中等

青少年体内缺乏钙元素，易患的疾病是（ ）
A．甲状腺肿大
B．贫血
C．佝偻病
D．夜盲症

7. 难度：中等

“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施中符合该主题的是（ ）
A．焚烧废旧塑料解决“白色污染”
B．多用煤发电少用风力发电
C．把还未用完的作业本烧掉
D．减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车

8. 难度：中等

依据国家相关法律规定，自2011年5月1日起，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚． 检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）的仪器．在K₂Cr₂O₇中铬元素（Cr）的化合价是（ ）
A．+2
B．+3
C．+6
D．+7

9. 难度：中等

日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着化学原理，下列说法正确的是：①油锅着火时迅速用锅盖盖灭②用钢丝球擦洗铝锅上的油污③用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污④煤气泄漏时及时打开换气扇排气（ ）
A．①②
B．①③
C．①④
D．②④

10. 难度：中等

开发新材料是国民经济和社会发展的关键．下列有关材料的说法正确的是（ ）
A．涤纶和羊毛可以通过燃烧的方法鉴别
B．任何塑料袋都可以长期盛放食品
C．橡胶是人工合成材料
D．合成材料的使用有百利而无一害

11. 难度：中等

在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）
A．Mg²⁺：一个镁离子带2个单位正电荷
B．CO₂：二氧化碳分子中含有氧原子
C．2H：2个氢元素
D．：氧化钙的化合价为+2价

12. 难度：中等

根据粒子结构示意图．下列说法中正确的是（ ）

A．它们都是原子
B．它们都是稳定结构
C．它们都是离子
D．它们表示同一种元素

13. 难度：中等

钛和钛合金是21世纪的重要材料，具有很多优良性能．钛元素在化合物中一般是+4价，如图是它在元素周期表中的部分信息．下列说法中错误的是（ ）

A．钛元素原子的质子数为22
B．钛元素的元素符号为“Ti”
C．钛元素的相对原子质量为47.87g
D．钛元素与氯元素组成的化合物其化学式为TiCl₄

14. 难度：中等

如图表示的是身边一些物质在常温时的近似pH．下列叙述不正确的是（ ）

A．草木灰水呈碱性
B．鸡蛋清呈碱性
C．橘子汁的酸性比萝卜汁的酸性弱
D．柠檬汁能使紫色石蕊溶液变红

15. 难度：中等

下列物质的鉴别方法正确的是（ ）
A．用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳
B．用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
C．用食盐水鉴别硬水和软水
D．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

16. 难度：中等

下列实验操作正确的是（ ）
A．
倾倒液体
B．
称量固体
C．
点燃酒精灯
D．
检查装置的气密性

17. 难度：中等

类推是常用的思维方法．以下类推正确的是（ ）
A．分子可以构成物质，所以物质一定由分子构成
B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
C．酸溶液的pH小于7，所以柠檬酸溶液的pH一定小于7
D．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物

18. 难度：中等

为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，某兴趣小组设计了下图所示的四组实验方案，你认为不可行的是（ ）
A．
B．
C．
D．

19. 难度：中等

善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下归纳完全正确的一组是（ ）

A、升高硫酸溶液pH的三种方法	B、化学之最
加水稀释 加入碳酸钠溶液 加入氢氧化钡溶液	空气中含量最多的气体是氮气 地壳中含量最多的金属元素是铁 天然存在的最硬的物质是金刚石
C、现象解释	D、物质分类
热胀冷缩-分子的大小随温度变化而改变 气体易被压缩-气态物质中分子之间间隔较大 缉毒犬能嗅出毒品-分子在不断运动	常见干燥剂-浓硫酸、生石灰 常见碱-烧碱、纯碱 常见合金-不锈钢、生铁

A．A
B．B
C．C
D．D

20. 难度：中等

如图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线，温度为t℃时，将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中，充分搅拌后只得到一种饱和溶液，该饱和溶液中的溶质是（ ）

A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

21. 难度：中等

在反应2A+B=3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5：1，已知20g A与一定量B恰好完全反应，生成5g D，则在此反应中B和C的质量比为（ ）
A．4：19
B．3：5
C．1：3
D．2：17

22. 难度：中等

某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他先俯视读数为68ml，倾倒出部分液体后，又仰视读数为60ml，则该同学实际倒出的液体的体积是（ ）
A．等于8ml
B．大于8ml
C．小于8ml
D．无法确定

二、填空题

23. 难度：中等

（1）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请用化学符号填空：
①某气体在空气中占的体积百分数约为78%，保持它的化学性质的最小粒子是    ﹔
②地壳中含量最多的金属元素形成的离子    ﹔
③标出双氧水中氧元素的化合价    ﹔
④由氢．氧元素的原子构成，有10个电子的阴离子    ．
（2）写出下列符号中数字“2”表示的意义：①H₂    ﹔②2H    ﹔③S^2-    ．
（3）化学知识与生活联系密切．请用下列物质的序号填空：a．酸醋  b．乙醇  c．尿素  d．活性炭  e．食盐  f．熟石灰
①开车前饮用的饮料中严禁含有的物质    ﹔
②除去铝壶中的水垢用    ﹔
③腌制鱼肉等常用的调味品    ．

24. 难度：中等

（1）按图1简易装置电解水，A、B是电源的两个电极．
①通电一段时间后，量筒a中收集到的气体是    ，B是电源的    极．
②电解水的实验中，加入适量的NaOH可以增加水的导电性而使电解速率加快．在加了氢氧化钠的水中通电一段时间后，溶液中的变化是    ．
A．溶质质量减少  B．溶剂质量减少  C．溶液质量增加   D．溶质质量分数增大
（2）化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学．请回答下列问题：
①从组成角度看：水是由    组成的﹔
②从微粒角度看：水是由    构成的﹔
③从资源角度看：水是生命之源，图2是用来净化河水的简易装置，下列说法错误的是    ．
A．水是一种重要的溶剂  B．利用图2装置能把硬水变为软水    C．通过过滤可以除去水中所有的杂质   D．利用图2装置能对水杀菌消毒．
④从变化角度看：水通电分解生成最理想的能源-氢气，电解一定量的水，当其中一个电极产生5ml气体时，另一个电极产生的气体体积可能是    ml．
（3）水是很好的溶剂．下表列出了氯化铵和氯化钠的溶解度，请回答问题：
①40℃时，向两个分别盛有45gNH₄Cl和NaCl的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，结果如图3所示，则乙烧杯中的溶质是    ．
②采用一种操作方法，将上述烧杯中的固体全部溶解，变为不饱和溶液．在这个过程中，下列说法正确的是    ．（填字母）
A．溶剂质量不变    B．溶液中溶质的质量分数一定减少    C．溶液质量一定增大     D．溶液中溶质的质量分数可能增大

温度/℃			20	40	60	80	100
NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
NH4Cl	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

25. 难度：中等

现代工业中，锰及其化合物应用于国民经济的各个领域．
（1）高锰钢可以制造钢盔、坦克钢甲、穿甲弹的弹头等，高锰钢属于    ．
A．金属单质  B．金属氧化物  C．合成材料  D．合金
（2）二氧化锰与浓盐酸共热会产生反应：MnO₂+4HCl（浓）MnCl₂﹢2H₂O+X，该反应中化合价发生变化的元素是    ，X的化学式为    ．
（3）应用金属活动顺序能够帮助我们了解锰的化学性质．已知下列各组物质在溶液中能够发生以下反应：Mn+FeSO₄═Fe+MnSO₄；Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄﹔Mg+MnSO₄═Mn+MgSO₄．
分析以上信息：
①写出Mn与稀盐酸反应化学方程式    ，以上反应的基本类型都是    反应．
②Mn、Cu、Mg、Fe四种金属的活动性有强到弱的顺序是    ．

26. 难度：中等

A、B、C、D、B、F是初中化学中常见的物质，其中A为黑色固体，D为难溶于水的蓝色固体，F为不溶于水也不溶于稀硝酸的白色固体，其余均为溶液，它们之间存在如下转化关系：

根据上述转化关系回答问题：
（1）写出物质的化学式：D    ；  E    ．
（2）写出上述关系中D转化成C的化学方程式：   
其基本反应类型为    ．

27. 难度：中等

（1）请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
Ⅰ．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ．仪器：图1（铁架台、石棉网等已省略）

①写出图中标有a、b仪器的名称：
a    ，b    ﹔
②实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的    组合（填字母），化学方程式为    ，收集方法是    ，检验该气体是否已满的方法是    ．
（2）某化学小组同学，用图2实验探究质量守恒定律：
①充分反应冷却后，天平仍然平衡的是    （填“A”或“B”），B装置中反应的化学方程式为    ﹔
②红热的铁能与水蒸汽反应，放出气体X，同时生成固体Y．X靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声．其反应的化学方程式为：3Fe+4H₂O4X+Y．则Y的化学式为    ．

28. 难度：中等

化学活动小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应．那么，铜与浓硫酸能否发生反应呢？
【猜想与假设】
猜想①：在常温下能反应；
猜想②在常温下不能反应，但在加热的条件下能反应；
猜想③在加热的条件下不能反应．
【实验与事实】
操作①：将一小块铜块放入试管中，加入足量的浓硫酸，无明显现象；
操作②：加热该试管，铜片有气泡产生，并闻到刺激性气味；
操作③检验产生的有刺激性气味的气体（检验方法及现象略）；
操作④；立即停止加热；
操作⑤：将试管中的残液慢慢倒入少量水中，溶液呈蓝色．
【结论与解释】
（1）由以上探究可知：猜想    是正确的．
（2）经检验产生的气体是SO₂：立即停止加热的目的是    ．
（3）铜跟浓硫酸在加热的条件下反应的产物是SO₂、CuSO₄和水．
【反思与评价】操作⑤中，从安全角度考虑    （选填“能”或“不能”）将水倒入剩余的液体里．
【拓展与应用】根据以上探究和已掌握的知识，同学们又设计了两个利用废铜屑、硫酸为原料制取硫酸铜的实验方案．
甲方案：利用废铜屑跟浓硫酸在加热条件下制取CuSO₄．写出反应的化学方程式：    ．
乙方案：在加热的条件下废铜屑在空气中氧化成CuO，再将CuO与稀硫酸反应制取CuSO₄．
请你从安全、节约、环保等方面进行评价，较好的方案是    （添“甲”或“乙”），理由是    ．（答出一点即可）

三、解答题

29. 难度：中等

我国北方某盐湖生产的纯碱（Na₂CO₃）产品中常含有少量的氯化钠（其它杂质忽略不计）．为测定该产品中碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当盐酸滴加至36.5g时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（假设产生的气体全部逸出）．产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示，试计算：
（1）A点产生气体的质量m=______．
（2）样品中碳酸钠的质量分数（结果精确至0.1%）？