| 1. 难度：中等 | |
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下列过程没有发生化学变化的是（ ） A．海水晒盐 B．用食醋除去水壶内壁上沉积的水垢 C．用纯碱除去面团里发酵时产生的酸 D．二氧化碳溶解在水中 |
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| 2. 难度：中等 | |
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造成雾霾天气的原因之一是空气中的PM2.5（属于可吸入颗粒物）的增加，下列燃料的燃烧不会产生可吸入颗粒的是（ ） A．煤 B．氢气 C．汽油 D．天然气 |
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| 3. 难度：中等 | |
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正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中正确的是（ ） A．  取用固体 B．  点燃酒精灯 C．  溶解固体 D．  过滤 |
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| 4. 难度：中等 | |
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将下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后能够形成溶液的是（ ） A．纯碱 B．冰块 C．花生油 D．面粉 |
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| 5. 难度：中等 | |
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小明发现家里种的月季花枝条稀疏、叶色发黄，想到学过的化学知识，他马上到花市购买了需要增施的化肥，你认为他准备增施的化肥是（ ） A．碳酸氢铵 B．硫酸钾 C．磷酸二氢钙 D．草木灰 |
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| 6. 难度：中等 | |
通过实验测定了食盐水、肥皂水、汽水、食醋等一些家庭中常见物质的pH，请你判断如图中表示食盐水pH的点是（ ） A．A B．B C．C D．D |
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| 7. 难度：中等 | |
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维生素C（C6H8O6）富含的肌醇及氨基酸，可抑制抑郁症，补充脑力所消耗的营养．下列有关维生素C的说法正确的是（ ） A．维生素C分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．维生素C完全燃烧生成二氧化碳和水 C．维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 D．维生素C相对分子质量为176g |
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| 8. 难度：中等 | |
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硝酸铵（NH4NO3）是一种重要的化工产品，用作肥料、杀虫剂、致冷剂，并可用于制造笑、烟火和炸药等，硝酸铵中氮元素的化合价分别为（ ） A．-3、-3 B．-3、+5 C．+5、+5 D．+5、-3 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于氧气的说法中正确的是（ ） A．物质与氧气发生的反应都属于化合反应 B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的氧化铁 C．氧气可用作发射火箭的燃料 D．鉴别氧气和二氧化碳可用带火星的木条，也可用燃着的木条 |
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| 10. 难度：中等 | |
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对于下列各组中两种“水”的说法不正确的是（ ） A．食盐水和蒸馏水中氢元素与氧元素的质量比不同 B．矿泉水和蒸馏水所属的物质类别不同 C．硬水和软水中可溶性钙镁化合物的含量不同 D．石灰水和自来水的酸碱性不同 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列说法或做法正确的是（ ） A．进入久置未开始的菜窖要先做灯火实验 B．霉变的大米洗净后可食用 C．灭火的方法之一是降低可燃物的着火点 D．若氢氧化钠溶液沾在皮肤上，应涂NaHCO3溶液 |
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| 12. 难度：中等 | |
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分别将下列各组物质混合，发生反应后得到无色透明溶液的是（ ） A．氧化铜和足量稀硫酸 B．氢氧化钠溶液和氯化镁溶液 C．硝酸钾溶液和硫酸钠溶液 D．碳酸钙和足量稀盐酸 |
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| 13. 难度：中等 | |
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鉴别下列各组中的两种物质，需要借助其他试剂或仪器的是（ ） A．铜丝和铁丝 B．氢氧化钠溶液和稀硫酸 C．酒精和氨水 D．硫酸铜溶液和硫酸钠溶液 |
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| 14. 难度：中等 | |
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化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（ ） A．20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L B．20℃，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g C．20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫 D．20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液 |
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| 15. 难度：中等 | |
将质量相等的甲、乙两块金属，分别放入质量和溶质质量分数均相同的足量稀硫酸中，生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示（反应后无固体残余）．下列分析正确的是（ ） A．金属乙反应后产生的氢气多一些 B．金属甲的反应速率快一些 C．反应后所得溶液中硫酸盐的质量分数一定甲一定比乙小 D．反应后所得的溶液质量甲一定比乙小 |
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| 16. 难度：中等 | |
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用符号、数字或化学式填空： （1）3个硫原子 ； （2）O2中氧元素的化合价为 ； （3）氦气 ． |
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| 17. 难度：中等 | |
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化学物质就在我们身边，下面是常见的一些化学物质，用它们的序号填空． ①稀盐酸 ②烧碱 ③高锰酸钾 ④食醋 ⑤氯化铜 ⑥氢氧化亚铁 （1）属于混合物的是 和 ； （2）属于盐类物质的是 和 ； （3）可用于除水垢的物质是 和 ． |
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| 18. 难度：中等 | |
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从20世纪中叶开始，硅成了信息技术的关键材料，是目前应用最多的半导体材料．请回答下列问题： （1）硅元素在地壳里的含量（质量分数）仅次于 元素．在地壳中常以+4价氧化物的形式存在，写出该氧化物的化学式 ；已知硅元素的原子结构示意图为  ，从中不能获得的信息是 ．①硅原子的质子数为14 ②常温下，硅的化学性质不活泼 ③硅原子有3个电子层 ④硅的相对原子质量为28 （2）制备硅半导体必须先得到高纯硅，三氯甲硅烷（SiHCl3）还原法是当前制备高纯硅的主要方法：SiHCl3+H2  Si+3X．那么X的化学式是 ．
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| 19. 难度：中等 | |
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为探究Cu、Al、Fe三种金属的活动性顺序，有甲、乙、丙三位同学设计了如下方案： （1）甲同学将形状大小相同的三种金属分别放入盛有稀盐酸的3支试管中．根据铜加入盐酸中无变化，铝与盐酸反应比铁剧烈的现象，判断出金属活动顺序由强到弱 ； （2）乙同学只用一支试管，只取一次盐酸也能证明三种金属的活动性顺序，他在盐酸中插入金属的顺序 ； （3）在FeSO4和CuSO4的混合溶液中，加入一定量的铝粉充分反应，过滤后得到滤渣．向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生．则滤液中一定含有的金属阳离子是 （写离子符号）． |
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| 20. 难度：中等 | |
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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．根据图中信息回答下列问题： （1）50℃时，乙物质的溶解度是 ，该温度下其饱和溶液溶质的质量分数为 ； （2）50℃，将甲、乙、丙三物质的饱和溶液各500g分别 蒸发掉100g水，析出晶体的质量由小到大的顺序是 ； （3）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同 时降温至10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是 ． 
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| 21. 难度：中等 | |
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X、Y、Z、甲、乙是初中化学里常见的五种物质，它们在一定的条件下能发生如下的转化： （1）如果X是最轻的气体，Y是红色的单质．甲和乙是化合物．请写出“X+甲→乙+Y”的化学方程式： （2）如果X和Y是碱，甲和乙是盐，且乙是一种难溶于水的钙盐，Z是能使澄清石灰水变浑浊的气体． ①请写出Z的固体的一种用途： ； ②请写出“X+甲→乙+Y”的化学方程式： ，这个反应所属的反应类型是 反应． 
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| 22. 难度：中等 | |
某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空． （1）写出图中仪器a的名称 ； （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ，应选择的收集装置为 （填字母）； （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选择发生装置为 （填字母）；化学方程式为： 若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管 （填①或②）处通入F装置． |
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| 23. 难度：中等 | |||||||||||||
如图1所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯 中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸后，发现没有先滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色．于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论． （1）小田同学得出的结论显然是不正确的，理由是 ； （2）请你设计两个实验，探究上述烧杯中的溶液是恰好完全中和，填写下表：
①在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入NaOH溶液 ②在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀盐酸 ③在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸 ④在NaOH溶液中加入Ba（NO3）2，然后向其中逐滴加入稀硫酸． |
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| 24. 难度：中等 | |
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实验室常用过氧化氢溶液制取氧气． （1）求H2O2中，m（H）：m（O）=______； （2）实验室用溶质的质量分数为20%的过氧化氢溶液配制溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液100g，试计算所需20%的过氧化氢溶液和所加水的质量； （3）实验室有一瓶久置的过氧化氢溶液，取50g该溶液加入MnO2后，制得1.6g氧气，求该过氧化氢溶液溶质的质量分数． |
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