1. 难度:中等 | |
生产生活中常会发生一些变化.下列变化中不涉及化学变化的是( ) A.蛋白质消化成氨基酸 B.用熟石灰改良酸性土壤 C.用小苏打、果汁、白糖、水和柠檬酸自制碳酸饮料 D.用砂纸打磨去除铝片表面的氧化膜 |
2. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列现象及事实与相应的解释不一致的是( )
A.A B.B C.C D.D |
3. 难度:中等 | |
归纳比较是学习的一种方法.下列各组的归纳正确的是( ) A.CO2、SO2、NO2的任意排放都会形成酸雨,因为它们能与水反应生成酸 B.石油、煤炭、天然气等化石燃料要合理开发利用,因为都属不可再生资源 C.氮气、铁粉、生石灰均能用于保存食品,延长保质期,因为都具有稳定性 D.洗涤剂、汽油和炉具清洁剂均能除油污,因为都具乳化功能 |
4. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.天然水经过沉降、过滤、吸附、消毒,得到的是纯水 B.稀释浓硫酸时,要将水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中并用玻棒不断搅拌 C.工业上炼铁焦炭的作用是提供热量并产生还原剂CO D.合金与其组成金属相比,一般具有熔点高、硬度大、耐腐蚀等性能 |
5. 难度:中等 | |
下列实验设计,不能达到目的是( ) A. 探究呼出气体和空气中氧气含量的不同 B. 探究铁生锈的条件 C. 探究空气中氧气的含量 D. 验证可燃物燃烧的条件 |
6. 难度:中等 | |
葡萄糖给我们带来甜蜜与健康.化学式为C6H12O6,下列有关说法错误的是( ) A.葡萄糖能为人体提供能量,其转化过程为:C6H12O6+6O26CO2+6H2O B.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1 C.葡萄糖属于有机物 D.除葡萄糖属糖类外,六大类营养素还包括蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水 |
7. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下表中的各组待鉴别物质,鉴别方法不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
8. 难度:中等 | |
向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25g NaNO3固体,充分溶解后,现象如图1所示.图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线.下列有关说法正确的是( ) A.A、C烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液 B.图2中,能表示NaNO3溶解度曲线的是乙 C.甲在C杯中溶液的浓度一定大于B杯中溶液浓度 D.依据图2,分别将甲、乙的饱和溶液从 t1℃升温到t2℃,甲、乙都形成不饱和溶液 |
9. 难度:中等 | |
钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性等优良性能,被誉为“未来金属”.钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3).冶炼金属钛时,主要发生以下两个反应:①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2MgTi+2MgCl2.下列有关说法正确的是( ) A.钛酸亚铁中Ti显+3价 B.①式中“X”的化学式为FeCl2 C.反应②需在氩气环境中进行,这里氩气作催化剂 D.反应②属于置换反应 |
10. 难度:中等 | |
请结合图示实验装置,下列说法不正确的是( ) A.用高锰酸钾固体制取并收集氧气,可选用①⑤,收集时气体由C端进入 B.用双氧水和MnO2粉末制取O2,若用③,则多孔隔板不起作用 C.用装置②和③分别制取CO2时,均可控制反应速率 D.④中盛放浓硫酸,用于干燥CO2气体,气体应由a端导入 |
11. 难度:中等 | ||||||||||||
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点. (1)请根据图1中三种粒子的结构示意图回答问题: ①A图示表示氧原子,其最外层上电子数为 ,在反应中易 (填“得”或“失”)电子. ②A、C元素的化学性质相似,其原因是 . ③由原子结构示意图推知,B元素处于元素周期表的第 周期.已知B的相对原子质量为23,其核内中子数为 . (2)图2是氢溴酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该反应的实质是 .
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12. 难度:中等 | |
某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A-H编号后,做如下实验. (1)实验中观察到有气泡出现的试管是______,有沉淀生成的试管是______. (2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式______. (3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的______后,溶液变为蓝色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是______. (4)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,则该滤液中的溶质是______. |
13. 难度:中等 | |
兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中,取某工厂合金废料(含铝、铁、铜)进行如下实验: (1)固体A的成分是 ;在生成偏铝酸钠(NaAlO2)的同时,还生成了一种可燃性气体,该气体可能是 . (2)请写出氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为 . (3)操作II的名称是 ,此操作中玻璃棒的作用是 . (4)固体B充分灼烧时发生反应的化学方程式为 .该反应属于 (填基本反应类型)反应. (5)图中由偏铝酸钠(NaAlO2)制备三氯化铝溶液有两种途径,你认为合理的制备途径是 (填:“Ⅰ”或“Ⅱ”). |
14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||
实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究. 【提出问题】这瓶试剂溶质是什么? 【交流研讨】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 (填字母序号). A. 酸 B.碱 C.盐 【查阅资料】 ①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3. ②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.NaCl溶液呈中性. ③室温下(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下.
【猜想与实验】①可能是 溶液; ②可能是NaOH溶液; ③可能是NaCl溶液. (1)小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到湿润的pH试纸上,测得pH=11,他判断该溶液不可能是氯化钠.对小亮的操作方法、测量结果及所得结论,你的评价是 . A.方法正确,结果正确,结论正确 B.方法不正确,结果偏小,但结论正确 C.方法不正确,结果偏大,结论不正确 D.方法正确,结果正确,但结论不正确 (2)小强为了确定该溶液的成分,进行了如下实验.
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15. 难度:中等 | |
如图是“×××”补钙剂商品标签图.请根据标签信息完成下列问题: (1)缺乏钙元素易引发的疾病是______(填序号) A.贫血 B.甲状腺肿大 C.佝偻病 D.坏血病 (2)每片药剂中至少含钙元素的质量为______g. (3)为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,小林同学取出4片研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质的总质量为47.8g(不含烧杯质量,假定钙片其他成分不与盐酸反应),请求出: ①生成二氧化碳的质量______g. ②通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实. |