1. 难度:中等 | |
下列变化中,属于物理变化的是( ) A.苹果榨汁 B.铜器锈蚀 C.煤气爆炸 D.食物变质 |
2. 难度:中等 | |
化学与社会发展及人类的生活关系密切.下列有关叙述中错误的是( ) A.科学合理的膳食结构有利于身体健康 B.为保护铁制品,应及时除去表面的铁锈 C.农业上,用熟石灰改良酸性土壤 D.夜晚发现家中燃气泄漏,点火查找泄漏处 |
3. 难度:中等 | |
某粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,正确的是( ) A.该粒子属于非金属元素 B.该粒子容易形成阳离子 C.该微粒与氯元素形成MgCl D.该微粒的相对原子质量为12 |
4. 难度:中等 | |
下列做法正确的是( ) A.用湿润的红色石蕊试纸检验NH3 B.将pH试纸润湿,测定某溶液的pH C.用木炭做测定空气中氧气体积分数的实验 D.搅拌可增加氯化钠在水中的溶解度 |
5. 难度:中等 | |
下列有关化学知识的叙述中,不正确的是( ) A.能使无色酚酞试液变红的溶液是碱性溶液 B.复分解反应前后元素的化合价均未发生变化 C.农业生产中,铵态氮肥不能与碱性物质混合使用 D.用燃着的木条检验一瓶无色气体是否为CO2 |
6. 难度:中等 | |
某化学反应的微观过程用图表示.则下列说法中,不正确的是( ) A.化学反应的实质就是原子的重新组合 B.物质丙的化学式为NH3 C.甲、乙两物质参加反应的质量比为1:3 D.图示反应属于化合反应 |
7. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||
某实验装置如图所示.若先将甲中液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后,恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起.下列组合正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
8. 难度:中等 | |
设计实验方案是科学探究的重要环节.以下化学实验设计中,不能达到实验目的是( ) A.厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐 B.用AgNO3溶液验证H2中混入的少量的HCl杂质 C.用适量的NaOH溶液除去CO2气体中的HCl D.用过量的铁粉除掉FeSO4溶液中的CuSO4 |
9. 难度:中等 | |||||||||
有一无色液体X,分成等量的三份,向其中分别加入少量的H2SO4溶液、Ba(OH)2溶液、KCl溶液,产生的现象如下表.则该无色液体X是下列各项中的( )
A.水 B.稀盐酸 C.酚酞试液 D.Na2CO3溶液 |
10. 难度:中等 | |
小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律,将一定量的Cu(NO3)2溶液放入一定量由Fe和Ag组成的混合粉末中,实验过程及实验现象如图所示.结合实验现象判断,小明得出的以下结论中,正确的是( ) A.滤液中一定含有Cu2+、Ag+ B.滤渣中一定只含有单质Ag、Cu C.滤液中一定含有Fe3+ D.反应后所得滤渣经洗涤、晾干后,比反应前的固体混合粉末质量减小了 |
11. 难度:中等 | |
现有18.6g由NaOH和Na2CO3组成的固体混合物,加入100g19.6%的稀H2SO4充分反应后,所得溶液pH=7.则原固体混合物中钠元素的质量为( ) A.2.3g B.4.6g C.9.2g D.29.2g |
12. 难度:中等 | |
按要求从氢气、氧化铝、二氧化碳、氢氧化钙、氢氧化铁、氯化钙中选择合适的物质.将其化学式填写在下列空格中. (1)一种可燃性气体单质 ; (2)一种金属氧化物 ; (3)一种微溶于水碱 ; (4)一种可溶性的盐 . |
13. 难度:中等 | |
据媒体报道,一些黑心业者为了牟取暴利竟然将塑化剂添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中,严重威胁了人们的身体健康.“DEHP”是一种毒性大于三聚氰胺的化工塑料软化剂,化学式为C24H38O4,无色液体,有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂.根据以上信息,回答下列问题: (1)写出该塑化剂的一条物理性质______. (2)该塑化剂中碳、氧元素的质量比为______(填最简整数比),属于______.(选填“有机物”、“氧化物”、“单质”中合适的一项) (3)以下关于日常生活中远离塑化剂的说法中,不正确的是______;(填序号) ①少喝塑料瓶装饮料,提倡引用白开水 ②大力提倡食用方便面等速食食品 ③慎穿含有超标塑化剂的塑料拖鞋. |
14. 难度:中等 | |
用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙,工业上常用石灰石来制备,主要生产流程如下: (1)在“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是______ CaO+CO2↑ |
15. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
(1)K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图.
②曲线上M点的含义是 . (2)某课外活动小组利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案: 方案一:Cu→CuO CuSO4 方案二:②Cu CuSO4[已知Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O] 从绿色化学的观点出发,你认为方案 更合理,简述原因 . |
16. 难度:中等 | |
如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、净化和收集实验的部分仪器.试根据题目要求,回答下列问题:(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行) (1)用石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体.某同学设计的仪器连接顺序为:A→C→D→F. ①仪器A中发生的化学反应方程式是 . ②上述方案是否合理?请简述理由. . (2)欲用纯净的一氧化碳气体,测定某不纯氧化铁样品的纯度(杂质不反应),并验证反应后气体生成物的性质.某同学所选仪器的连接顺序为:一氧化碳→B→E. ①仪器B中看到的实验明显现象是 . ②仪器E中发生反应的化学方程式为 . ③通过测量反应前、后B处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁样品的纯度.若实验结束后大玻璃管中的物质里还有少许红色氧化铁,则计算出样品纯度的结果将 (填“偏大”、“偏小”、“不受影响”其中之一). ④从环境保护的角度考虑,该套实验装置存在的不足是 ,请提出你的合理建议 . |
17. 难度:中等 | |
现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有CuCl2、NH4NO3、(NH4)2SO4、CuO四种物质中的两种或多种.按图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应).试根据实验过程和发生的现象填写以下空白: (1)产生的气体B的气味为 . (2)溶液G中,一定存在的溶质是 . (3)混合物A中,肯定存在的物质是 . (4)固体混合物里,上述四种物质中,还不能确定存在的物质是 ,得此结论的理由 . (5)为了进一步确定(4)中物质是否存在,请你简要写出实验方案(包括操作、现象和结论). . |
18. 难度:中等 | |||||||
小丽同学利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液进行了一些实验探究. [提出问题]这瓶NaOH溶液变质程度如何呢? [提出猜想]小丽的猜想:NaOH溶液部分变质.你的新猜想:______. [实验探究]小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写小丽实验时的现象:
[实验反思]下列物质①Ca(OH)2溶液、②Ba(NO3)2溶液、③BaCl2溶液,能替代小丽实验中CaCl2溶液的是______ (填序号). [拓展应用]通过实际实验,确认这瓶放置已久的NaOH溶液部分变质.现取100g待测溶液,向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液.产生沉淀质量与所加CaCl2溶液质量的关系如图所示. (1)A点处所得溶液中溶质有______. (2)求待测溶液中Na2CO3的质量分数.( 写出计算过程) |