1. 难度:中等 | |
下列变化中不涉及化学变化的是( ) A.干冰变成气体 B.血液中碳酸浓度过大时,部分碳酸生成二氧化碳排出体外 C.硫化氢和氨水混合产生大量白烟 D.将煤加工成水煤气使用,从而减少污染 |
2. 难度:中等 | |
下列关于“物质--在氧气中燃烧的现象--生成物”的描述中,正确的是( ) A.木炭-白色火焰-二氧化碳 B.铁丝-火星四射-氧化铁 C.硫粉-淡蓝色火焰-二氧化硫 D.红磷-大量白烟-五氧化二磷 |
3. 难度:中等 | |
6月1日为“世界牛奶日”.某品牌牛奶富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质.下列叙述错误的是( ) A.蛋白质、糖类都属于有机物 B.青少年常饮牛奶有利于骨骼生长 C.误食重金属盐可以立即喝大量牛奶 D.牛奶是生活中常见的一种溶液 |
4. 难度:中等 | |
材料是时代进步的重要标志.下面有关材料说法正确的是( ) A.合金、合成纤维都是有机合成材料 B.不锈钢、玻璃钢、钢化玻璃都是常见的金属材料 C.氮化硼陶瓷、用于制造人造关节的羟基磷酸钙等都属于无机非金属材料 D.纯棉、纯毛、涤纶等天然纤维在日常生活中仍然备受人们的青睐 |
5. 难度:中等 | |
白磷有毒,如果不慎将白磷沾到皮肤上,可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒,发生反应的化学方程式为:2P+5CuSO4+8H2O═5Cu+2X+5H2SO4,根据质量守恒定律,推断出X的化学式为( ) A.P2O5 B.P2O3 C.HPO3 D.H3PO4 |
6. 难度:中等 | |
逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列逻辑推理正确的是( ) A.大多数物质燃烧需要氧气,所以氧气有可燃性 B.分子是构成物质的微粒,所以物质一定是由分子构成的 C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物质都是氧化物 D.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7 |
7. 难度:中等 | |
![]() A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53 B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子 C.碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为-1价 D.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子 |
8. 难度:中等 | |
化学与生活、社会密切相关.下列说法不正确的是( ) A.不吃水果蔬菜,多吃含蛋白质的肉类,更能增强体质 B.购物时减少使用或不用塑料袋,是为了减少“白色污染” C.为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术 D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境 |
9. 难度:中等 | |
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中,正确的是( )![]() A.t1°C时,甲、乙各30g加入到70g水中,均能恰好完全溶解 B.t1°C时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C.t2°C时,在100g水中加入60g甲,所得溶液中溶质的质量分数为37.5% D.t2°C时,分别在100g水中溶解20g甲、乙,同时降温,乙先达到饱和 |
10. 难度:中等 | |
燃放烟花爆竹能产生一种具有刺激性气味的气体,会污染空气.该气体由两种元素组成,其质量比为1:1.这种气体是( ) A.CO B.SO2 C.H2S D.NO2 |
11. 难度:中等 | |
下列各种物质间的反应要借助指示剂才能判断反应是否发生的是( ) A.氢氧化铜和稀盐酸 B.Ba(OH)2和稀硫酸 C.H2O和二氧化碳 D.K2CO3和稀盐酸 |
12. 难度:中等 | |
下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚酞显红色的是( ) A.NaOH、CuSO4、H2SO4 B.NaCl、Na2SO4、NaHCO3 C.NaCl、Ba(NO3)2、HCl D.NH4NO3、NaOH、Na2SO4 |
13. 难度:中等 | |
各物质间有着一定的反应关系和转化关系,下列各组物质间可以按下图所示关系直接转化的是( )![]() A.Fe→Fe2O3→FeSO4→Fe B.CO→CO2→H2CO3→CO C.NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOH D.HCl→CuCl2→BaCl2→HCl |
14. 难度:中等 | |
从C、H、O三种元素中,按要求选择适当的元素用化学语言填空. (1)氧元素显负一价的液体是 ; (2)天然气的主要成分是 ; (3)具有还原性的气体单质是 . |
15. 难度:中等 | |
“八王寺汽水”是我市的老字号商品.±请回答问题: (1)该图中的汽水是一种均一、稳定的混合物,根据商标上的提示,请你写出这瓶溶液中溶质的化学式 . (2)喝汽水时,打开瓶盖,有大量气泡从瓶中冒出,逸出的气体是 .出现该现象的原因是 . (3)这种汽水中所含的葡萄糖在人体中的主要作用是 . ![]() |
16. 难度:中等 | ||
水对于我们的生产和生活都是非常重要的.![]()
(1)图①所示电解水的实验中,试管(填“1”或“2”)______中收集的气体是氧气. (2)小刚要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______. (3)某塑料瓶装矿泉水标签如图③所示,饮用该矿泉水,可以为人体提供______种营养素.塑料瓶轻便卫生,可回收再利用.其所用材料不属于______. A.合成材料 B.有机高分子 C.有机物 D.合金 (4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是______. A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头 C.用不间断的流水冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头. |
17. 难度:中等 | |
初中我们学过过氧化反应和还原反应,它们统称叫做氧化还原反应,是从另一个角度对化学反应进行分类的方法.凡是有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应.如图是氧化还原反应与其他反应类型的关系,试回答下列问题: (1)写出1,2的基本反应类型:1 ;2 ; (2)图中3,4两类反应不属于基本反应类型,根据它们与氧化还原反应的关系,写出一个代表“4”反应的化学方程式:4 ; (3)生产石英砂的反应为:SiO2+3C ![]() ![]() |
18. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
请用化学或物理方法除去下列物质中的杂质
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19. 难度:中等 | |
实验室制取气体的装置如图所示![]() 请回答以下问题: (1)写出图中带有标号仪器的名称:a ,b . (2)用大理石和稀盐酸制取一瓶干燥的二氧化碳气体时,应选用装置 (填字母代号)组合,检验二氧化碳是否收集满的实验操作及现象是 . (3)图中B、C组合可制取气体的是 ,发生反应的化学方程式为 ,装置中应进行改造的地方是 . |
20. 难度:中等 | |
把一小包铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中,使其充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到固体.请你对固体的成分进行探究. (1)猜想:固体的成分可能是______. (2)实验:请设计实验验证你的猜想.说明实验过程、现象和结论. |
21. 难度:中等 | |
实验小组的同学研讨初中常见酸、碱、盐之间的反应关系时,做了如下实验,实验中的每一步均有明显现象,实验操作及部分现象如下图所示.![]() 回答下列问题: (1)A溶液一定呈 性(填“酸”或“中”或“碱”). (2)气体D的化学式为 . (3)步骤②的实验现象为 . (4)E溶液中的溶质可能是 . (5)B溶液的溶质由两种元素组成,④中产生气体的反应的化学方程式为 . (6)实验后将盛有C固体烧杯中的上清液取出少量,继续加入E溶液,仍有C固体析出,已知A与E中的阳离子相同,则实验后所得溶液含有的溶质为 . |
22. 难度:中等 | |
碳酸钠和碳酸氢钠是初中化学教材中出现的两种常见的盐,同时也是日常生活中有重要应用的物质,下面是阳阳小组进行的研究性学习过程,请你参与并回答相关问题. 【资料获悉】 (1)相同条件下,Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强; (2)20℃时,Na2CO3、NaHCO3的溶解度分别为21.3g和9.6g; (3)NaHCO3在270℃时能发生反应,而Na2CO3受热不易分解. 【探究过程】 实验一:阳阳同学想利用物理方法鉴别两种物质,请你参与或给予评价. (1)可行,具体操作为 ,实验现象及结论为 . (2)不可行,理由是 . ★(提示:上述情况选择一种进行作答) 实验二:亮亮同学用酸碱度的差异鉴别Na2CO3和NaHCO3.他应该选用 测定相同条件下两种溶液的PH,则pH较大的是 . 实验三:小明同学用加热的方法鉴别两种物质,具体操作为 ,NaHCO3发生分解反应的化学方程式为 . 实验四:小丽自己想出了一种新办法,取两种固体配制成溶液后,分别滴加过量澄清石灰水,结果都产生了白色沉淀,与小丽预想的只有碳酸钠溶液会产生白色沉淀的现象不符.小丽询问老师后得知,碳酸氢钠溶液也能与石灰水反应,请你将她的化学方程式补充完整:Ca(OH)2+NaHCO3═ +NaOH+H2O. 【交流总结】通过本组同学的探究,作为组长的阳阳同学根据已有的知识及实验情况,总结出了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法主要有: ①通过溶解度差异来鉴别 ②用无色酚酞试液进行鉴别 ③用加热的方法进行鉴别④加入稀盐酸进行鉴别 ⑤加入澄清石灰水进行鉴别 ⑥通过酸碱度差异来鉴别 你认为其中可行的是 (填序号). 【拓展延伸】 1.小苏打在日常生活中用于生产食品,主要起发泡作用.通过上述研究性学习过程,你们认为小苏打(NaHCO3)除用于食品工业外,在日常生活及实验室中还有哪些应用,试举一例: . 2.在以后的学习中,我们还可以从定量的角度设计实验鉴别这两种盐. |
23. 难度:中等 | |
化学实验小组的同学取碳酸钠固体放入烧杯中,加入95.8g水充分溶解,反应放出气体的总质量与所加入稀硫酸的质量关系曲线如图所示: (1)根据图示推测,当加入196g稀硫酸时,放出气体的质量为______g. (2)计算实验中所用碳酸钠固体的质量. (3)计算A点对应的溶液中溶质的质量分数. ![]() |