| 1. 难度：中等 | |
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下列变化中，属于物理变化的是（ ） A．火药爆炸 B．粮食酿酒 C．蜡烛燃烧 D．海水晒盐 |
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| 2. 难度：中等 | |
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与元素的化学性质密切相关的是（ ） A．原子核外电子层数 B．原子最外层电子数 C．原子核内中子数 D．相对原子质量 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列是日常生活中常见的物质，属于溶液的是（ ） A．糖水 B．泥水 C．豆浆 D．冰水 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列物质中属于纯净物的是（ ） A．纯净的空气 B．矿泉水 C．冰水共存物 D．铁合金 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列变化中，没有氧气参加的是（ ） A．白磷自燃 B．呼吸作用 C．食物变质 D．电解水 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列有关生活的化学知识，不正确的是（ ） A．菜刀保持干燥可预防生锈 B．将海产品在甲醛中消毒后再食用 C．熟石灰可改良酸性土壤 D．灼烧闻气味区分羊毛和棉纱 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列解释错误的是（ ） A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动 B．热胀冷缩说明分子大小随温度改变而改变 C．50ml水与50ml酒精充分混合总体积小于100ml说明分子间有间隔 D．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，说明分子在化学变化中可以再分 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是（ ） A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氢氧化钠 D．食盐 |
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| 9. 难度：中等 | |
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钾肥能使作物生长茁壮，茎秆粗硬，增强抗倒伏能力．下列物质中，能作钾肥的是（ ） A．NH4NO3 B．Ca（H2PO4）2 C．K2CO3 D．FeSO4 |
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| 10. 难度：中等 | |
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通常人体胃液的pH大约为0.9～1.5．胃液的酸碱性为（ ） A．酸性 B．碱性 C．中性 D．无法判断 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ） A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B．干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨 C．常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列各组中的俗名和化学名称表示同一种物质的是（ ） A．生石灰--碳酸钙 B．酒精--乙酸 C．纯碱--氢氧化钠 D．食盐--氯化钠 |
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| 13. 难度：中等 | |
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燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧现象的说法错误的是（ ） A．硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，这是因为氧气的含量不同 B．烧木柴时将木柴架空，则燃烧会更旺，这是因为增大了与氧气的接触面积 C．蜡烛火一吹就灭，是因为空气流动而带走热量使温度降至蜡烛的着火点以下 D．划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为它接触不到氧气 |
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| 14. 难度：中等 | |
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氧气是与人类关系最密切的一种气体．下列与氧气有关的说法正确的是（ ） A．  测定空气中氧气含量，用细铁丝代替红磷 B．  用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝氧气 C．  木炭在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的火焰 D．  水在通电条件下分解，负极产生氧气 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列说法不正确的是（ ） A．化学反应都需要催化剂，它可以加快化学反应的速率 B．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化 C．铁生锈实际上是铁与氧气、水蒸气等发生化学变化的过程 D．人体活动所需能量与食物在体内发生的化学反应有关 |
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| 16. 难度：中等 | |
根据右图提供的信息，下列说法正确的是（ ） A．氮元素的原子序数为14 B．氧元素的质子数为8 C．氧元素的相对原子质量为8 D．氧元素的原子结构示意图为  |
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| 17. 难度：中等 | |
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除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法错误的是（ ） A．O2（H2O）--用生石灰 B．NaCl溶液（KNO3）--降温结晶 C．CaCO3粉末（Na2CO3）--加水过滤 D．KCl溶液（K2CO3）--加适量盐酸 |
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| 18. 难度：中等 | |
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水是一种宝贵的自然资源，下列关于水的说法中，不正确的是（ ） A．水在自然界中以固态、液态和气态三种形式存在 B．自然界中水经过沉淀、过滤、吸附后不能得到纯水 C．水蒸发过程和水电解过程的不同在于水分子的种类是否发生了改变 D．水中含两个氢原子和一个氧原子 |
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| 19. 难度：中等 | |||||||||
下列对知识的整理错误的一组是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 20. 难度：中等 | |
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已知硝酸盐易溶于水．对于反应：X+Ca（OH）2=Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（ ） A．该反应类型可能是置换反应 B．X和Y的相对分子质量之差为18 C．X 可能是CuCl2或Fe2（SO4）3 D．Y 可能是CaCl2或Ca（NO3）2 |
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| 21. 难度：中等 | |
某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物．实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）．按气体从左到右的方向，装置连节顺序正确的是（ ） A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁 C．乙→甲→丙→甲→丁 D．乙→甲→丙→乙→丁 |
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| 22. 难度：中等 | |
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下列各组实验，不能达到实验目的是（ ） A．  研究温度对化学反应的影响 B．  研究CO2能否使紫色石蕊变红 C．  比较黄铜和铜的硬度 D．  研究燃烧是否需要达到着火点 |
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| 23. 难度：中等 | |
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氯气（Cl2）能与水发生如下反应：Cl2+H2O=HCl+HClO，其中HClO是一种酸．将Cl2通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有（ ） A．NaCl、H2O B．NaClO、H2O C．NaCl、NaClO D．NaCl、NaClO、H2O |
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| 24. 难度：中等 | ||||||||||||||||
某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表．根据表中信息，判断下列说法正确的是（ ）
A．该反应为置换反应 B．X中一定含有碳、氢两种元素 C．表中“待测”值为5 D．反应生成的CO2和H2O的质量比为45：36 |
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| 25. 难度：中等 | |
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向澄清石灰水中通入过量的CO2，发生如下反应：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，CO2+CaCO3+H2O═Ca（HCO3）2，Ca（HCO3）2易溶于水．下列图示正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 26. 难度：中等 | |
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化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题． （1）下列食物中，富含蛋白质的是 ，能提供大量维生素的是 ．（填序号） A．水果B．鸡蛋C．馒头 （2）世界卫生组织推广使用中国铁锅炒菜，放点食醋，可以补充人体需要的微量元素是 元素． （3）餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉，原因是洗洁精具有 作用． （4）下列厨房用品中属于有机合成高分子材料的是 ．（填序号） A．塑胶手套 B．陶瓷碗 C．不锈钢锅 D．棉布围裙 E．塑料保鲜盒． |
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| 27. 难度：中等 | |
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在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式． （1）二氧化碳、铁、氯化钠三种物质中由分子构成的是 ． （2）一个乙醇（C2H5OH）分子中含有 个原子．某种酒精的水溶液，溶质和溶剂中氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为 ． （3）汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等．某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分．请根据该反应的微观示意图，分析下列说法正确的是 ．  A．四种物质均属于氧化物 B．生成丙和丁的分子个数比为1：1 C．参加反应的甲和乙的质量比为23：28 D．丁分子的微观示意图为 
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| 28. 难度：中等 | |||||||||
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溶解度可表示物质溶解性的大小．如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线． （1）50℃时，甲的溶解度 乙的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）． （2）40℃时，乙和丙 形成溶质质量分数相同的饱和溶液（填“能”或“不能”）． （3）20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃．请填写下表
A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变 C．溶质的质量分数一定变大 D．溶液的质量一定变大 E．该饱和溶液还可以溶解其它物质 （5）通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和 ． A．酒精灯 B．药匙 C．玻璃棒 D．漏斗 E．铁架台 F．量筒 G．胶头滴管． 
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| 29. 难度：中等 | |
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人类的生产和生活都离不开金属． （1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是 ．金属以矿物形式存在，下列矿石的主要成分属于氧化物的是 （填化学式）． 赤铁矿 孔雀石 铝土矿 （主要成分Fe2O3）〔主要成分Cu2（OH）2CO3〕（主要成分Al2O3） （2）金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径． ①废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为 ． ②向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则下列结论正确的是 A．固体中一定有Fe、Ag，可能有 Cu、Zn B． 固体中一定有Fe、Zn，可能有 Cu、Ag C．滤液中一定含Fe2+、Zn2+，不含Cu2+、Ag+ D．滤液中一定含Zn2+、Fe2+，可能含Cu2+ （3）某次实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放会造成水污染．于是几位同学利用课余时间处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：  请回答： ①操作1的名称是 ；固体A的成分为 ． ②若要检验向固体C中加入的稀硫酸是否足量的方法是 ． ③若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量废液的质量、蒸发得到固体硫酸锌的质量和 ．． |
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| 30. 难度：中等 | |
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下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水．试回答下列问题： ①A在一定条件下反应生成B和C； ②D与E反应生成F和B； ③C与G在不同条件下反应生成H或I； ④J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的组成元素比K多一种． （1）写出E的化学式 ． （2）D所属物质类别 （填“酸、碱、盐或氧化物”）； （3）写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式 ； （4）④中的变化涉及到的基本反应类型有 ． （5）将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液（质量分数都相同）中，比较反应产生I快慢，并说明理由 ； ． |
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| 31. 难度：中等 | |
请观察下列装置并回答相关问题． （1）其中仪器c 的名称是 ． （2）A 装置中发生反应的化学方程式是 ． （3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填对应的编号）．其化学方程式为 ．若用D装置收集氧气，验满的方法是 ． （4）F 装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替D、E 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出．现用B、F装置来制取并收集二氧化碳气体，连接B 装置的应是 口（选填“a”或“b”）． |
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| 32. 难度：中等 | |
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膨松剂是一种食品添加剂．它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软．膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标．已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究： 查阅资料：2NaHCO3  Na2CO3+H2O+CO2↑； NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑．碳酸钠比较稳定，普通加热不分解；碱石灰不与氨气反应，常用于吸收水蒸气和二氧化碳．实验目的：确定膨松剂的成分 在玻璃管中加入该膨松剂，按如图连接好装置（气密性良好，铁架台略去），点燃酒精灯．  （1）关闭铁夹2，打开铁夹1，观察到现象 ，说明产物中有二氧化碳，该反应的化学方程式为 ． （2）打开铁夹2，关闭铁夹1，观察到的现象： ，说明产物中有氨气． （3）若想确定该膨松剂的成分是碳酸氢钠和碳酸氢铵的混合物，在上述实验的基础上（不添加其它仪器和试剂）应该继续完成的实验是 （具体实验操作及明显现象）． |
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| 33. 难度：中等 | |
某班多个化学兴趣小组，在学习碱的化学性质时，进行了如图1所示的实验． （1）小明组反应后A中溶液呈红色，则反应后溶液中的溶质是（酚酞除外） ；小红组做完A实验后溶液呈无色，用微观理论解释变无色的反应的实质 ． （2）小红组做B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应（实验前K1、K2均处于关闭状态）．B实验全过程的操作及现象 ．请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式 ． （3）实验结束后，小军将以上同学做的A、B两个实验的废液均倒入同一个大烧杯中，观察到混合后的废液呈红色，由此产生疑问． [提出问题]大烧杯的废液中含有哪些溶质？（酚酞除外） [查阅资料]氯化钙溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl [实验验证]取一定量的废液，逐滴加入氯化钙溶液，如图2为同学们根据部分实验现象绘制的关系曲线． [实验结论]如果观察到的现象只有沉淀产生，溶液仍然为红色，则废液中的溶质为 ； 如果观察到 ，则废液中的溶质为 ． |
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| 34. 难度：中等 | |
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晶体硅（Si）是一种重要的半导体材料．冶炼硅时常用碳在高温下还原二氧化硅制得粗硅，反应的化学方程式是： SiO2+2C  Si+2CO↑，现要制备含硅14kg的粗硅，理论上可以同时生成一氧化碳的质量是多少？ |
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| 35. 难度：中等 | |
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“过碳酸钠”俗称固体双氧水，极易分解，它既有碳酸盐的性质，又有双氧水的不稳定性和氧化性，是很好的消毒剂和供氧剂，广泛应用于洗涤、印染和医药等领域．现将一定质量的过碳酸钠粉末溶于m克水中配成稀溶液，再向其中加入适量二氧化锰粉末，充分反应后生成4.8g气体．将反应后的混合物过滤，测得滤液的溶质质量分数为10.6%，求m．（不考虑损耗） |
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