2013年云南省迪庆中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．酒精挥发
B．甲烷燃烧
C．矿石粉碎
D．冰雪融化

2. 难度：中等

推广防灾减灾知识，提高防灾减灾意识．下列标志在加油站不适合粘贴的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

大米中富含的营养素是（ ）
A．糖类
B．蛋白质
C．维生素
D．脂肪

4. 难度：中等

下列物质中属于氧化物的是（ ）
A．氧气
B．二氧化硅
C．氢氧化钾
D．石油

5. 难度：中等

空气是宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（ ）
A．稀有气体
B．氮气
C．二氧化碳
D．氧气

6. 难度：中等

下列做法不利于环境保护的是（ ）
A．分类回收废旧金属
B．积极开发和利用新能源
C．焚烧塑料解决白色污染问题
D．生活污水处理后再排放

7. 难度：中等

正确的实验操作是实验成功的保证．下列实验操作正确的是（ ）
A．
上下震荡试管
B．
读取液体体积
C．
塞紧橡胶塞
D．
点燃酒精灯

8. 难度：中等

下列物质露置于空气中，质量会变小的是（ ）
A．浓硫酸
B．浓盐酸
C．生石灰
D．氯化钠

9. 难度：中等

赵丽家田里的玉米叶子发黄，需要施氮肥，她应选用的化肥是（ ）
A．CO（NH₂）₂
B．Ca₃（PO₄）₂
C．K₂SO₄
D．KCl

10. 难度：中等

钛和钛合金是21世纪的重要金属材料，二氧化钛（TiO₂）是绘画原料中“钛白”的主要成分．其中钛元素的化合价为（ ）
A．-2
B．+2
C．+4
D．-4

11. 难度：中等

对下列实验现象描述错误的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁

12. 难度：中等

“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题．下列说法科学的是（ ）
A．在白酒中添加塑化剂可提高白酒的品质
B．用地沟油烹制食品可降低成本
C．食盐加碘可防止甲状腺肿大
D．在生猪饲料中添加瘦肉精可提高瘦肉的产量

13. 难度：中等

李明同学用如图所示装置进行“微粒是不断运动”的探究．一段时间后，可观察到无色酚酞试液变红，则M溶液是（ ）
A．氢氧化钠溶液
B．浓盐酸
C．浓氨水
D．食盐水

14. 难度：中等

实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件．下列说法错误的是（ ）
A．烧杯中的热水只起到加热作用
B．水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触
C．对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧
D．铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点

15. 难度：中等

物质的用途与性质密切相关．下列说法错误的是（ ）
A．氮气可作焊接金属的保护气--氮气的化学性质不活泼
B．洗涤剂可除去餐具上的油污--洗涤剂有乳化作用
C．用铝制造抗腐蚀性能好的门窗--铝的化学性质很不活泼
D．用熟石灰改良酸性土壤--熟石灰有碱性

16. 难度：中等

如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（ ）
①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵．
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．②③④

17. 难度：中等

“中国航天，给力中国”．载人航天飞船可用反应2Na₂O₂+2CO₂═2R+O₂来提供氧气，物质R的化学式是（ ）
A．CO
B．Na₂O
C．NaOH
D．Na₂CO₃

18. 难度：中等

化学基本概念是学好化学的基础，对下列有关概念的认识正确的是（ ）
A．原子是最小的微粒，不可再分
B．化合反应都是氧化反应
C．均一、稳定的液体一定是溶液
D．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子

19. 难度：中等

“少数不法厂家向液化石油气中移入了二甲醛（C₂H₆O），二甲醛对对液化罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患”．这一事件曾被央视3.15晚会曝光．下列说法错误的是（ ）
A．二甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
B．二甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1
C．二甲醛的相对分子质量为46
D．二甲醛中氧元素的质量分数约为34.8%

20. 难度：中等

除去下列物质中所含的少量杂质，所用方法错误的是（ ）

选项	物质	杂质	除杂质的方法
A	铁粉	氧化铁	加过量稀盐酸充分反应后过滤
B	硫酸亚铁溶液	硫酸铜溶液	加过量铁粉充分反应后过滤
C	氯化钙溶液	盐酸	加过量碳酸钙粉末充分反应后过滤
D	氯化钠溶液	碳酸钠	加稀盐酸至溶液呈中性

A．A
B．B
C．C
D．D

21. 难度：中等

在20℃时，刘冰同学向100g水中依次加入NaCl固体，充分溶解．实验过程如图所示．下列说法错误的是（ ）
A．20℃时，NaCl的溶解度为36g
B．图②中的溶液是不饱和溶液
C．图③中溶液的溶质质量为40g
D．图③和图④中NaCl溶液的溶质质量分数相等

22. 难度：中等

有一包白色粉末．可能含有Ba（NO₃）₂，Na₂SO₄，Na₂CO₃，NaNO₃中的一种或几种，某同学分析其成分做了如下实验．该同学分析正确是（ ）

实验步骤	1	2
实验操作	取样加足量水，充分振荡，静置	过滤后，往滤渣中加过量稀盐酸
实验现象	有白色沉淀产生	沉淀部分溶解

A．该包白色粉末中一定含有Ba（NO₃）₂、Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaNO₃
B．该包白色粉末中一定含有Ba（NO₃）₂、Na₂CO₃可能含有Na₂SO₄
C．该包白色粉末中一定含有Ba（NO₃）₂、Na₂SO₄可能含有NaNO₃、Na₂CO₃
D．该包白色粉末中一定含有Ba（NO₃）₂、Na₂SO₄、Na₂CO₃可能含有NaNO₃

二、填空题

23. 难度：中等

化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

（1）请用化学符号填空：
①氢元素    ；②两个氢分子    ；③铜原子    ；④铵根离子    ．
（2）图1是某微粒的结构示意图．其中X=    ．该微粒在化学反应中易    （填“得”或“失”）电子；写出一条从图2中获得的信息    ．
（3）如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．请按要求回答问题．
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是    （填序号）．
A．元素种类；B．原子种类；C．分子数目；D．原子数目．
②图3中发生反应的化学方程式为    ．

24. 难度：中等

能源、环境、材料与人类的生活息息相关．根据所学知识回答下列问题．
（1）水是生命之源，保护水资源从我做起．
①电解水试验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是    ，试验时若正极产生6ml气体，则负极产生气体的体积是    ml，该实验证明了水是由    组成的．
②生活中常用    来降低水的硬度．如图所示是常用自制净水器，其中活性炭的作用是    ；制造塑料瓶的材料属于    材料．请介绍一种你的节水方法    ．
（2）化石燃料是有限的，大量使用会导致环境污染．请你例举一种清洁能源    ．

25. 难度：中等

金属的发展和应用，推动了社会的进步．根据金属的相关知识．回答下列问题．
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是    （填序号）．

（2）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二铁）冶炼铁的化学反应方程式为    ．
（3）硬币制造设计到的金属有：Fe、Cu、Al、Ni（镍）等．已知Ni能够发生如下反应：
Ni+H₂SO₄═NiSO₄+H₂↑    Fe+NiCl₂═Ni+FeCl₂
这两个反应都属于基本反应类型中的    ，Fe、Cu、Al、Ni的活动性由强到弱的顺序是    （用元素符合表示）．
（4）据报道，金属材料因锈蚀而报废相当于世界年产量的左右．铁生锈的条件是    ；根据铁锈蚀的条件，写出一种防止铁制品锈蚀的具体方法    ．

26. 难度：中等

碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．根据所学知识回答下列问题：
（1）关于金刚石、石墨、C₆₀的认识，正确的是    （填序号）．
A．这三种物质都很软，可作润滑剂；
B．这三种物质碳原子的排列方式相同；
C．这三种物质完全燃烧后的产物都是CO₂；
D．这三种物质都能导电．
（2）由+4价碳元素与-1价氢元素形成化合物的化学式为    ．
（3）倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来．请举一例在日常生活中符合这一主题的做法    ．
（4）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系．X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题．

①写出X的化学式    ；
②写出Y→Z反应的化学方程式    ；
③在自然界中，Y转化为O₂的主要途径是绿色植物的    ．

27. 难度：中等

（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a：    ；b：    ．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为    ；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从    端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是    ．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO₂气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是    ．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会    ．

28. 难度：中等

化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液（如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液）．其中E溶液的试剂瓶标签破损．为此，他们做了如下探究：

【提出问题】E溶液的成分是什么？
【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则，E溶液不可能是    （填序号）．①酸；②碱；③盐．
【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH溶液；猜想Ⅱ：Na₂CO₃溶液；猜想Ⅲ：Na₂SO₄溶液；猜想Ⅳ：    溶液（任写一种）．
【设计并实验】兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确，设计并完成如下表所示实验．

实验方案	实验一	实验二	实验三
实验操作
实验现象	试纸变色，对照比色卡，pH＞7	有无色无味气体产生
实验结论	猜想Ⅱ正确

【分析与推理】
①完成“实验一”后，李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确，张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确，他的理由是    ．
②何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想Ⅱ”正确的结论，你认为该说法    （填“合理”或“不合理”），理由是    ．
③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式    ．
【反思与评价】
经过讨论，同学们认为“实验一”存在明显操作错误，该错误是    ；观察发现D、E试剂瓶的瓶塞是橡胶塞，使用橡胶塞的原因是    ．

三、解答题

29. 难度：中等

某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示：

（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为______g，反应生成氧气的质量为______g．
（2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数．（计算结果保留至0.1%）