1. 难度:中等 | |
地壳中含量最高的元素是( ) A.O B.Si C.Na D.Fe |
2. 难度:中等 | |
下列变化中,属于化学变化的是( ) A.瓷碗破碎 B.酒精挥发 C.钢铁生锈 D.干冰升华 |
3. 难度:中等 | |
绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是( ) A.单质 B.元素 C.原子 D.分子 |
4. 难度:中等 | |
大力倡导垃圾分类处理,有利于节约资源.下列属于不可回收垃圾的是( ) A.废金属 B.旧报纸 C.塑料瓶 D.瓜果皮 |
5. 难度:中等 | |
2013年6月5日世界环境日中国主题是“同呼吸,共奋斗”(如图)旨在建设美丽中国.下列做法不符合这一主题的是( ) A.大力开发和利用清洁能源 B.过量使用农药化肥 C.不断改进汽车尾气净化技术 D.污水处理达标后排放 |
6. 难度:中等 | |
下列食品中,蛋白质含量最丰富的是( ) A.鸡蛋 B.菠菜 C.米饭 D.菜油 |
7. 难度:中等 | |
生活中一些物质的pH<7的是( ) A.生理盐水 B.肥皂水 C.橘子汁 D.炉具清洁剂 |
8. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列用品(或其有效成分)及其用途对应错误的是( )
A.A B.B C.C D.D |
9. 难度:中等 | |
N02中N元素的化合价为( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+5 |
10. 难度:中等 | |
如图是一个一次性加热杯的示意图.当水袋破裂时,水与固体碎块混和,杯内食物温度明显上升.制造此加热杯可选用的固体碎块是( ) A.硝酸铵 B.食盐 C.蔗糖 D.生石灰 |
11. 难度:中等 | |
下列有关甲酸(CH2O2)的说法错误的是( ) A.甲酸是一种有机物 B.甲酸由碳、氢、氧三种元素组成 C.甲酸中含有氧分子 D.一个甲酸分子中含有5个原子 |
12. 难度:中等 | |
下列各图中“”“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
现有X、铜、镉(Cd)三种金属,把X和镉分别放入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现镉表面有一层红色物质析出,而X表面没有变化.则X、铜、镉的金属活性顺序为( ) A.X>铜>镉 B.铜>镉>X C.镉>铜>X D.镉>X>铜 |
14. 难度:中等 | ||||||||||||||||
下列“课外实验”得出的结论错误的是( )
A.A B.B C.C D.D |
15. 难度:中等 | |
对下列实验现象的描述不正确的是( ) A.硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.镁在空气中燃烧生成白色固体 C.红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D.细铁丝在氧气中燃烧火星四射 |
16. 难度:中等 | |
水蒸气通过红热的铁粉,发生的反应为:3Fe+4H2OX+4H2,则X为( ) A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.Fe(OH)2 |
17. 难度:中等 | |
在下列实验中,试管内固体质量随时间变化关系正确的是( ) A.给装有木炭和氧化铜粉末的试管加强热 B.往装有氧化铜的试管里逐滴加入稀盐酸 C.试管里装着有剩余KNO3固体的饱和溶液,加热试管 D.往盛有硝酸银溶液的试管里逐滴加入稀盐酸 |
18. 难度:中等 | |||||||||
以下归纳和总结完全正确的一组是( )
A.A B.B C.C D.D |
19. 难度:中等 | |
用化学符号表示: (1)7个钾原子 ; (2)氮气 ; (3)5个三氧化硫分子 ; (4)分析KClO3中氯酸根的构成和化合价,则氯酸钙的化学式为 . |
20. 难度:中等 | |
溶液在日常生活和工农业生产中具有广泛用途. (1)碘酒是医院常用的消毒药品,碘酒中的溶剂是 . (2)M和N两种物质的溶解度曲线如图所示. ①t2℃时,两物质的溶解度由大到小的顺序是 . ②两种物质中, 的溶解度随温度升高而增大,t1℃时的两种饱和溶液升温到t2℃时仍为饱和溶液的是 . |
21. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
下表是元素周期表的一部分,据此回答下列问题: (1)表中13号元素的名称是 ,该元素的原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子.形成离子, . (2)如图是锶(Sr)的原子结构示意图,则x= ,锶元素的氯化物的化学式为 ,通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表的第 周期.
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22. 难度:中等 | |
正确的操作是实验安全和成功的重要保证.图是小丽探究物质性质的连续操作步骤示意图,据此回答: (1)操作中出现错误的步骤有(填步骤字母代号)______; (2)写出步骤B中反应的化学方程式:______; (3)步骤C中观察到的现象是______. |
23. 难度:中等 | |
回答下列问题: (1)图中A烧杯盛有浓氨水,B烧杯内是滴加了几滴酚酞溶液的蒸馏水.过一会儿,观察到的现象是______,本实验说明______. (2)氨气(NH4)在纯净氧气中燃烧,生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物,该反应的化学方程式为______ 6H2O+2N2 |
24. 难度:中等 | |
下图是初中化学常见气体的发生于收集装置. (1)仪器甲的名称是______. (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为______ 2H2O+O2↑ |
25. 难度:中等 | |
A~G是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示,其中①是中和反应,乙是一种红色粉末.“→”表示物质间的转化关系,“--”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出). 回答下列问题: (1)B的化学式是______. (2)写出反应①的化学方程式:______. (3)写出反应②的化学方程式:______ 2Fe+3CO2 |
26. 难度:中等 | |
实验是研究物质性质重要途径.甲烷除具有可燃性外,还具有什么性质?小军按图装置进行实验,一段时间后,观察到黑色的氧化铜变为红色,白色无水硫酸铜变为蓝色,澄清的石灰水变浑浊.(白色无水硫酸铜遇水变蓝) (1)写出C装置中反应的化学方程式:______. (2)写出A装置硬质玻璃管中发生反应的化学方程式:______ 4Cu+CO2+2H2O |
27. 难度:中等 | |||||
二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一.小丽为探究二氧化硫与水反应生成酸,设计了如下实验方案. 实验设计:她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润,干燥后做成紫色小花,然后按下列图示进行实验.观察到实验(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花变红,(Ⅱ)中的小花不变色. 评价反思:小虎对小丽的方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫与水反应生成了酸”.两位同学仔细讨论后认为还需要补充如下一个实验,才能得出二氧化硫与水反应生成酸.
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28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
有一包白色固体样品,可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种.为探究其成分,小燕老师取用一定量样品,加水溶解,过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙. 写出上述操作中可能发生反应的化学方程式:______.过滤时用到玻璃棒,玻璃棒的作用是______. 【探究活动一】奋进小组探究白色沉淀甲的成分.
【结论】通过两个小组的共同探究,得出了原白色固体样品中含有的成分. |
29. 难度:中等 | |
某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取样品6g,放入20g水中使其完全溶解,再加入稀盐酸26.2g,恰好完全反应,反应后溶液的总质量为50g.试计算:(写出计算过程,结果保留一位小数) (1)生成二氧化碳的质量; (2)样品中Na2CO3的质量分数; (3)反应后所得溶液中溶质的质量分数. |