2013年辽宁省锦州市中考化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列变化属于化学变化的是（ ）
A．西瓜榨汁
B．米饭腐败
C．黄瓜切段
D．蔬菜清洗

2. 难度：中等

下列实验操作正确的是（ ）
A．
取用固体
B．
测溶液pH
C．
点燃酒精灯
D．
将残留试液的滴管倒持

3. 难度：中等

下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）
A．石墨、氯酸钾、石油
B．铜、氧化镁、铁锈
C．臭氧、二氧化硫、冰水混合物
D．液态氧、干冰、空气

4. 难度：中等

下列各组气体，不能用燃着的木条区分的是（ ）
A．氧气和空气
B．甲烷和氮气
C．二氧化碳和氮气
D．一氧化碳和氧气

5. 难度：中等

从分子或原子的角度分析并解释下列现象，其中正确的是（ ）
A．搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标-分子在不断运动
B．温度计中的水银热胀冷缩-原子体积改变
C．铜在空气中加热变黑-原子种类发生改变
D．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒-构成物质的分子相对分子质量不同

6. 难度：中等

金刚石、石墨和C₆₀都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（ ）
A．碳原子的排列方式相同
B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C．物理性质相同
D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化

7. 难度：中等

我国第四套人民币硬币中，一元币为钢芯镀镍合金，伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是（ ）
A．金属的硬度
B．金属的导热性
C．金属的耐腐蚀性
D．金属价格与硬币面值的吻合度

8. 难度：中等

下列物质溶于水时，溶液温度明显升高的是（ ）
A．浓硫酸
B．硝酸铵
C．蔗糖
D．食盐

9. 难度：中等

化学与人类健康密切相关，下列做法正确的是（ ）
A．用福尔马林（甲醛的水溶液）保鲜鱼肉等食品
B．在食盐中添加适量碘酸钾，补充人体所需的碘元素
C．发霉的大米，煮熟后安全使用
D．利用地沟油制售食用油

10. 难度：中等

下列关于电解水实验的叙述正确的是（ ）

A．实验说明水是由氢原子和氧原子组成的
B．电解水的化学方程式：H₂OH₂↑+O₂↑
C．甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
D．甲、乙两试管产生的气体质量之比为1：2

11. 难度：中等

下列除去杂质的方法正确的是（ ）

选项	物质	杂质	除杂质的方法
A	CO2	CO	点燃
B	Fe	Fe2O3	加入过量的稀盐酸，过滤
C	FeCl2溶液	CuCl2溶液	加入足量的Zn粉，过滤
D	NaCl溶液	Na2CO3溶液	加入适量的CaCl2溶液，过滤

A．A
B．B
C．C
D．D

12. 难度：中等

下列各组物质能在pH=1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（ ）
A．NaCl  BaCl₂  Na₂SO₄
B．CuSO₄  KNO₃  NaCl
C．Na₂SO₄  Na₂CO₃  NaNO₃
D．Na₂SO₄  NaCl    HNO₃

二、填空题

13. 难度：中等

请从H、O、S、C、Mg五种元素中选择适合的元素，按下列要求用化学用语填空：
（1）3个硫酸根离子   
（2）2个原子   
（3）写出氧化镁中金属元素的化合价   
（4）最简单的有机物    ．

14. 难度：中等

 （1）如图是硫元素在元素周期表中的相关信息和硫的原子结构示意图，请根据图中信息回答问题：
硫的原子序数是    ，硫原子在化学反应中易    电子（填“得”或“失”），硫原子的结构示意图中x的数值是   
（2）已知某钾盐可发生如下反应，4K₂Cr₂O₇═4K₂CrO₄+2X+3O₂↑，则生产物X的化学式是    ．

15. 难度：中等

2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，地球的表面虽然70.8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源却很少．让我们爱护水，从了解水开始．
（1）居民生活所需净水，主要靠自来水厂供给，自来水厂在净化水的过程中，加入明矾的目的是   
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检验水是硬水还是软水，可用的物质是    ，生活中使硬水软化的常用方法是    ．
（3）人类不仅面临淡水资源紧缺的问题，而且面临水体污染的危害，下列做法会造成水污染的是    （填选项）
A．工业废水经过处理，达到标准后再排放
B．生活中城镇垃圾的随处堆积
C．农业上农药、化肥的过量施用
D．退耕还林，恢复湿地生态
E．在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂．

16. 难度：中等

6月12日端午节，妈妈带小凤去市场购物，在选购衣服时，小凤用自己学过的化学知识很轻松地帮妈妈区分了棉纤维、羊毛纤维和合成纤维三种不同材质的衣料．她使用的是    的方法．在妈妈购买的纯棉T恤、塑料整理箱、顺丁橡胶底运动鞋、腈纶背包等物品中，小凤指出其中不含有机合成材料的是    ．

17. 难度：中等

如图所示，依据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的关系是    （用＞、＜或=表示．
（2）t₃℃时，甲物质饱和溶液中，溶质、溶剂、溶液的质量之比为    （填最简比）．
（3）甲中含有少量的乙，若要提纯甲，可采用    的方法．
（4）t₂℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g，分别降温到t₁℃时，所得溶液质量的关系是    （用＞、＜或=表示）．

18. 难度：中等

（1）铝、铜、铁为日常生活中常见的金属．某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时，进行了如图实验：在A实验中发生反应的化学方程式为    ．将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤．滤渣中：一定含有的物质是    ，可能含有的物质是    ．
为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果没有气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是    （填写序号）．
①Al³⁺  ②Al³⁺、Fe²⁺  ③Al³⁺、Fe³⁺ ④Fe²⁺、Cu²⁺  ⑤Al³⁺、Fe²⁺、Cu²⁺
（2）据有关资料报道，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．稀盐酸常用于金属表面除锈，写出反应的化学方程式    ，保护金属资源，人人有责，请写出一条防止铁制品生锈的方法    ．

19. 难度：中等

（1）能源问题是全球关注的热点问题．生活中经常使用的化石燃料有煤、    、天然气等．
（2）氯化铵固体受热易分解为氨气和氯化氢气体，此过程需要不断吸收热量，两种产物均不支持燃烧，舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡，可起到防火的作用．此幕布能防火的两点原理是    和    ．
（3）随着全球经济的发展，化石燃料的消耗急增以及森林遭到严重破坏，造成大气中的    含量不断上升，从而引起温室效应加剧．同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成    ，对人类造成不容忽视的危害．

20. 难度：中等

张老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水．同学们兴趣很高，也进行了归纳：
（1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO₄和H₂O，则甲物质可以是    和    （请填写两种不同类别物质的化学式）；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式    ．
（2）A-H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体．他们之间转化关系如下图（反应条件及部分反应物和生成物已略去）

①反应F→B属于    （填基本反应类型）
②C的化学式是    ．
③写出反应AE化学方程式     
④答出G的一种用途    ．

21. 难度：中等

化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列三个实验，回答问题：

（1）A实验中先    ，再点燃氢气，以免发生爆炸．氢气燃烧的化学方程式是    ．
（2）B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到液面    端上升（填a或b），其原因是    ．
（3）C实验中将氯化钠溶液蒸发至    后，应停止加热，并用玻璃棒继续搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干．

22. 难度：中等

我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题．

（1）写出图一中a和b的仪器名称：a      b    ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是    （用化学方程式表示）．主要实验步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集．其正确操作顺序为    （填编号）．若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气，收集的最佳时机是    ．
（3）利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体，那么应选择的装置是    ，实验室制取二氧化碳的化学方程式为    ．若要用图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从    （填c或d）端通入．

23. 难度：中等

某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格．

【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理    （用化学方程式表示）
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应
【实验探究】
（1）小华设计了如图所示的A、B两个实验．
实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中   
（2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是    ，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是    ．
（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论
向B实验后的溶液中加入		验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应

【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．
【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是    ；    ．

24. 难度：中等

“化学为生命密码解锁”，“DNA”承载着生命遗传的密码，胞嘧啶（C₄H₅ON₃）是DNA水解产物之一．
（1）胞嘧啶中碳、氢、氧、氮四中元素的质量比为   
（2）    g胞嘧啶中含32g氧元素？

三、解答题

25. 难度：中等

街头上有许多便宜的“黄金”饰品出售，实际上它们不是黄金，而是铜锌合金，因其具有较好的机械性能和光泽度，所以常被做成饰品．现取30g该合金样品，投入到196g某浓度的稀硫酸中，恰好完全反应后，剩余的溶液和残余固体总质量为225.6g．请计算：
（1）产生氢气的质量为______g
（2）剩余溶液中溶质的质量分数是多少？（结果保留到1%）．