1. 难度:中等 | |
品红在水中的扩散实验证明了( ) A.分子在不断地运动着 B.分子本身发生了改变 C.分子质量发生了改变 D.分子中的原子发生了变化 |
2. 难度:中等 | |
配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( ) A.用量筒量取水时仰视读数 B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C.氯化钠晶体不纯 D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出 |
3. 难度:中等 | |||||||||||
小华帮助家人科学种田,查阅有关农作物生长最适宜的pH范围:
A.棉花 B.茶树 C.大豆 D.玉米 |
4. 难度:中等 | |
二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用.自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的是( ) A.人和动物的呼吸 B.植物的呼吸作用 C.化石燃料的燃烧 D.发展利用氢燃料 |
5. 难度:中等 | |
某学生测定的下列数据中,不合理的是() A.用10mL量筒量取了7.5mL水 B.用pH试纸测得某地雨水的pH值为5.6 C.用托盘天平称得某固体的质量为16.7g D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5% |
6. 难度:中等 | |
下列说法中不正确的是( ) A.冬季向公路上的积雪撤盐,可以加加速冰雪融化 B.硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温 C.碳酸钙可作补钙剂 D.厨房洗涤剂有溶解油污的作用 |
7. 难度:中等 | |
下列关于实验操作的叙述错误的是( ) A.配制一定质量分数食盐溶液的一般步骤为计算、称量、溶解 B.用托盘天平称量10g食盐时,将砝码放左盘,食盐放右盘 C.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌 D.用量筒量取10mL硫酸溶液时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平 |
8. 难度:中等 | |
下列物质属于纯净物的是( ) A.加碘食盐 B.生铁 C.冰水混合物 D.盐酸 |
9. 难度:中等 | |
能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是( ) A.冰 B.石蕊试液 C.烧碱溶液 D.稀盐酸 |
10. 难度:中等 | |
根据你的生活经验,下列做法不正确 的是( ) A.炒菜时油锅不慎着火,迅速盖上锅盖 B.用燃着的木材棍检查液化气瓶是否漏气 C.蒸馒头时在发酵的面团中加少许纯碱 D.用碳素墨水书写需长久保存的文件资料 |
11. 难度:中等 | |
我校初中自然科学实验室所用的化学药品,很多是易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的.在使用时,一定要严格遵照有关规定和操作规程,确保安全.现有下图所示四种图标,请你找出适合贴在存放氢氧化钠、氢氧化钾等浓碱药品橱上的图标( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐.雷雨给庄稼施加了( ) A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 D.复合肥 |
13. 难度:中等 | |
感受厨房中的科学--根据你的生活体验,下列叙述符合实际的是( ) A.食用山茶油的密度为2.0×103千克/米3 B.食醋的pH<7 C.白酒是纯净物 D.我们平常吃饭用的筷子长约1.5米 |
14. 难度:中等 | |
下面是王小莉同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误 的一组是( ) A. 性质与用途 B. 安全常识 C. 元素与人体健康 D. 环保与物质的利用 |
15. 难度:中等 | |
某粗盐溶液中,含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸钠和泥沙.进行以下操作可将杂质除去:①过滤;②加适量盐酸;③加过量氢氧化钠溶液;④加过量碳酸钠溶液;⑤加适量氯化钡溶液.正确的操作顺序是( ) A.⑤④③①② B.①②③④⑤ C.①⑤④②③ D.⑤③④②① |
16. 难度:中等 | |
实际生产、生活中的下列做法,不科学的是( ) A.为防止自行车生锈,经常用湿抹布擦拭 B.即使为提高粮食产量,也应合理使用化肥 C.海底矿物(如可燃冰、锰结核等)虽储量丰富,也应科学规划、合理开采 D.新装修的房屋,经充分通风后再入住 |
17. 难度:中等 | ||||||||||||||||
在日常生活中,我们经常要对一些生活物质进行鉴别.鉴别下列各组物质所采用的方法或所加物质不完全正确的一组是( )
A.A选项 B.B选项 C.C选项 D.D选项 |
18. 难度:中等 | |
下列离子能在酸性溶液中共存,并形成无色溶液的是( ) A.K+、Na+、HCO3-、OH- B.K+、Ba2+、Cl-、NO3- C.K+、Cl-、OH-、Na+ D.Zn2+、Fe3+、NO3-、SO42- |
19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
图中“-”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示甲在一定条件下可以转化为戊.下面四组选项中,符合图要求的是( )
A.A B.B C.C D.D |
20. 难度:中等 | |
测定生活中的一些物质的pH,结果如下图.下列说法错误的是( ) A.食醋可以用于去除水垢 B.胃酸过多的人不宜多吃柠檬 C.草木灰能使紫色石蕊试液变红 D.厨房清洁剂不能与厕所清洁剂混合使用 |
21. 难度:中等 | |
用数字和符号表示:3个亚铁离子______;2个氢原子______;氯酸钾中氯显+5价______. |
22. 难度:中等 | |
从给定的化合价:、、、、的五种元素中,选择适当的元素,按要求写出化学式各一个:酸______; 碱______;盐______.相对分子质量最小的氧化物______. |
23. 难度:中等 | |
(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:______; (2)小华同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH.测得洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显______性;测得护发剂的pH略小于7,则护发剂显______性. (3)弱酸性有益于头发的健康.想一想,洗发时应先用______剂,后用______剂. |
24. 难度:中等 | |
在如图所示的密闭暗箱里,放一盆生机盎然的绿色植物,烧杯中盛有蒸馏水,并悬浮着一个塑料小球,数天后,发现塑料小球漂浮在液面上,根据上述现象回答: (1)烧杯中发生反应的化学方程式为______; (2)塑料小球漂浮的原因是______. |
25. 难度:中等 | |||||||||||||||
酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系. (1)由于人的胃里有______,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛.其治疗的化学原理为(用化学方程式表示)______. (2)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了CO2气体(填化学式),使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中滴加少许______的酸性调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄. (3)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸.脱涩的方法之一是:先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式是______,然后把它用清水稀释,取上层清夜,浸泡水果5至6天即可除去涩味. (4)人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡,这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致.把少许右表所列的生活常用品______或______(填编号)涂在被叮咬的皮肤上,痛痒便会消失.
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26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火,做了“烧不坏的棉布”的实验.其实验结果如下:
(2)你推测⑤的实验现象是:______; 综合所学知识,分析②③中“酒精烧完而棉布无损”的原因:______. (3)实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不燃的现象,你认为可能的原因:______. (4)酒精燃烧的化学方程式:______ 2CO2+3H2O |
27. 难度:中等 | |
向①蒸馏水 ②稀硫酸 ③石灰水中分别滴加石蕊试液,石蕊分别呈______色、______色、______色,三种液体的PH由大到小的顺序______(填:序号) |
28. 难度:中等 | |
化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.氧气 B.氮气 C.生石灰 D.熟石灰 E.食醋 F.尿素 G.不锈钢 H.塑料”中选择适当的物质填空(填字母). (1)抢救危重病人常用的物质是______; (2)用于农作物肥料的物质是______; (3)常用作袋装食品干燥剂的是______; (4)厨房调味品中pH小于7的是______; (5)可以制成食品包装袋的是______; (6)可用于制造刀具的物质是______. |
29. 难度:中等 | |
随着世界人口的增长,人类对粮食的需求量不断增大.俗话说,“庄稼一枝花,全靠肥当家.”请根据所学的知识,回答下列问题: (1)农作物生长过程中,需求量最大的三种营养元素是______(填元素名称) (2)某农民准备配制一种复合肥50kg,该复合肥中含NH4Cl、NH4H2PO4和K2SO4的质量比为1:2:2,则需要NH4H2PO4的质量为______kg,该复合肥中氮元素的质量分数为______. (3)请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化学肥料的操作方法及实验现象:______. |
30. 难度:中等 | |
某兴趣小组从铜器上取下绿色粉未,设计如下实验步骤进行探究铜绿的组成. (1)写出:B物质的化学式______;铜绿的组成元素______. (2)我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载,这是现代湿法冶金的原理.这与上述实验方案中第______步骤相似;化学方程式为______. (3)写出第③步反应的化学方程式是______ 2H2↑+O2↑ |
31. 难度:中等 | |
“化学多米诺实验”是利用化学反应产生的气体的压力,使多个化学反应依次发生 (整个反应只需要第一个反应发生,就好像多米诺骨牌游戏一样).以下就是一个“化学多米诺实验”,已知双氧水(H2O2)在二氧化锰的催化作用下,常温下分解产 生氧气和水.下图所示的A~H各装置中分别盛放的物质为:A.稀硫酸;B.锌粒; C.3%的双氧水溶液;D.二氧化锰;E.某溶液;F.某块状固体;G.滴有紫色石蕊的蒸馏水;H.足量澄清石灰水.请回答下列问题: (1)实验开始前必须进行的操作是______; (2)反应开始后,若G中由紫色变红色,H中出现浑浊,判断E、F中的物质可能分别是E______,F______. (3)按基本反应类型写出该实验中有关化学方程式: 化合反应______, 分解反应______ 2H2O+O2↑ |
32. 难度:中等 | |
有一包白色固体,可能含有碳酸钠、硫酸铜、氯化钙、硫酸钠、氯化钠等物质中的一种或几种,现取部分该固体溶于水,可得到澄清的无色溶液,向其中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失.请回答: (1)该固体中一定含有______,一定不含有______,可能含有______. (2)写出其中两个反应的化学方程式. (3)请你设计一个实验,证明白色固体中可能含有的物质是否存在.______. |
33. 难度:中等 | |
如图是某工业盐产品质量指标.为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数,取100g该工业盐进行实验: ①用碳酸钠来测定杂质氯化钙的质量分数,得到1g沉淀. ②实际测得水的质量分数为3.3%: 求:(1)100g该工业盐中含氯化钙的质量分数. (2)通过计算,判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标? |