1. 难度:中等 | |
下列有关物质的分类,错误的是( ) A.空气属于化合物 B.水属于氧化物 C.氮气属于纯净物 D.乙醇属于有机物 |
2. 难度:中等 | |
化学实验过程中,下列对意外事故的处理方法错误的是( ) A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子盖灭 B.稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液 C.碱液洒在衣服上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液 D.误服氯化钡溶液,立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清 |
3. 难度:中等 | |
青少年正处于长身体的时期,每天应摄入充足的蛋白质.下列食物中富含蛋白质丰富的是( ) A.牛肉 B.土豆 C.黄瓜 D.花生油 |
4. 难度:中等 | |
硅酸钙(CaSiO3)是玻璃的主要成分之一.硅酸钙中Si的化合价是( ) A.+2 B.+3 C.-4 D.+4 |
5. 难度:中等 | |
下列实验正确的是( ) A. ![]() 气体验满 B. ![]() 稀释浓硫酸 C. ![]() 加入固体粉末 D. ![]() 称取一定量的NaOH |
6. 难度:中等 | |
下列实验过程与图象描述相符合的一组是( ) A. ![]() 一定温度下某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 B. ![]() 向等质量的镁、锌中加入稀硫酸 C. ![]() 向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液 D. ![]() 向盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液 |
7. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
如表中,除去物质所含杂质的方法正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
8. 难度:中等 | |
下列有关饱和溶液的说法中,正确的是( ) A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液 C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液 D.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液 |
9. 难度:中等 | |
材料的应用和发展与人类文明、进步紧密相关,下列材料属于有机合成材料的是( ) A.陶瓷 B.塑料保鲜膜 C.铝合金 D.玻璃钢 |
10. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应 B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子 D.溶液是由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物 |
11. 难度:中等 | |
化学用语是学习化学的重要工具,请用数字和符号表示下列粒子: (1)3个氢分子 , (2)5个铵根根离子 ; (3)写出氯化亚铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价 . |
12. 难度:中等 | |
某同学用提取的精盐配制100g质量分数为11.7%的氯化钠溶液,请你参与完成: ①计算:氯化钠的质量为 g. ②称量:用托盘天平称量. ③溶【解析】 用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是 (从下列中选用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的 保持水平. ④反思:若称取的氯化钠中含有水分,则所配制的溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”). |
13. 难度:中等 | |
根据题意填空: (1)某微粒的结构示意图为 ![]() (2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.氯化钠是由 构成的;水是由 构成的;金(Au)是由 构成的(填分子、原子或离子). (3)根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答: ①要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是 . ②将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是 . ![]() |
14. 难度:中等 | |
化学和我们的日常生活息息相关,化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量.请你用学过的化学知识解释下列问题: (1)我校261班同学们在野炊活动中遇到的问题:①烧火时,为使木炭燃烧得更旺,将木炭架空,是为了 ; ②刘鑫带去的铁锅表面有点锈迹,铁生锈的条件是 .③可用 来区分湖水属于硬水还是软水,他们将如何降低水的硬度? . (2)用盐酸除去铁制品表面的铁锈(化学方程式) ,该反应的基本类型属于 ;生活中铝制器皿在空气中形成具有保护作用的薄膜(化学方程式) ,该反应的基本类型属于 . |
15. 难度:中等 | |
如图A~G是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,E为红色固体单质,B、C、D均为无色气体,F为石灰石的主要成分,G为蓝色溶液,请根据图回答下列问题: (1)G溶液溶质的化学式______; (2)反应③的化学方程式______; (3)反应④的化学方程式______. ![]() |
16. 难度:中等 | |
下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:![]() (1)仪器a的名称是______;装置A中发生的化学方程式为______,装置C中观察到的现象是______. (2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧.由此可知,二氧化碳在生活中可用于______. (3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从______(填“c端”或“d端”)通入. |
17. 难度:中等 | |
碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳,一氧化碳是一种污染空气的有毒气体,它使人中毒的原因是______,通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳.某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究: 提出猜想:反应后气体的组成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③______. 实验探究:该同学为了验证自己的猜想,用下列装置进行实验: ![]() ①装置B中氢氧化钠溶液的作用是______. ②装置A中出现的现象是______,发生反应的化学方程式是______,用带火星的木条伸入D中出现的现象是______. 实验结论:通过实验验证,猜想③成立. |
18. 难度:中等 | |
某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如下图所示:![]() (1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为______g,反应生成氧气的质量为______g. (2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数.(计算结果保留至0.1%) |