《1.3 怎样学习和研究化学》2010年同步练习（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

    是学习化学的重要方法．

2. 难度：中等

科学探究的一般过程是    ．

3. 难度：中等

为了研究和描述物质组成和变化的方便，科学家用    来表示元素和物质．利用它还可以写出表示物质组成的    ．

4. 难度：中等

书写①氢、碳、氧三种元素符号    、    、    ；
②氧气、水、二氧化碳的化学式    、    、    ．

5. 难度：中等

为了简洁地表示物质发生的化学变化，人们还使用    ，如镁在氧气中燃烧生成氧化镁，就可用其表示为    ．

6. 难度：中等

    是实验室常用的加热仪器．是使用时绝对禁止    ，也绝对禁止    ，以免失火．用完后必须用    盖灭．

7. 难度：中等

完成下列表格

元素名称	镁			氮	钙
元素符号		H	O
物质	氧气	氢氧化钙		碳酸氢铵
化学式			CO2		NH3	HCl

8. 难度：中等

（1）金属镁为    色，燃烧时的现象    ，该反应的文字表达式    ．利用镁粉的这一性质可做    ．若将镁带放入食醋中，可看到    ．
（2）“铜绿”的颜色为    ．用酒精灯加热“铜绿”时的现象是    ，该反应的文字表达式    ；与盐酸作用时的现象    ，该反应的文字表达式    ．
（3）在空气中灼烧红亮的铜丝，主要现象    ，该反应的文字表达式    ．

二、选择题

9. 难度：中等

你在家中帮家长洗碗或玻璃杯时，确定碗或杯洗干净的标准是（ ）
A．碗或玻璃杯内壁看不到污物，呈无色透明状
B．冲洗时倒出的水是无色透明的
C．碗或玻璃杯内壁的水既不成股流下，也不聚成水滴
D．上述中的任意一种标志均表示碗或玻璃杯已经洗净

10. 难度：中等

实验桌上因酒精灯打翻而着火时，你采取的应急措施是（ ）
A．拨打火警电话119
B．用湿抹布盖灭
C．找老师一起想办法
D．逃跑

11. 难度：中等

向澄清石灰水中通入某种气体出现白色浑浊，该气体是（ ）
A．氧气
B．水蒸气
C．氮气
D．二氧化碳

12. 难度：中等

做镁带燃烧实验时不需要的仪器是（ ）
A．坩埚钳
B．石棉网
C．酒精灯
D．铁架台

三、解答题

13. 难度：中等

阅读下列文字，回答问题．ClO₂是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点-59.0℃，沸点11.0℃，冷却至11.0℃时变成红色液体，易溶于水，见光易分解．ClO₂易与碱反应，其杀菌、漂白能力均优于Cl₂，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用Cl₂消毒时的臭味．试概括一下ClO₂的物理性质和化学性质．
（1）______．
（2）______．

14. 难度：中等

区别等体积的铜块和铝块的方法：（至少写两种）（1）______．（2）______．

15. 难度：中等

写出“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的探究报告．（提示：氧气的某些性质：①不易溶于水，②能支持燃烧，与多种物质反应等；二氧化碳的性质：①能溶于水，②能使澄清石灰水变浑浊，③不支持燃烧等）