2007-2008学年云南省普洱市思茅区九年级（上）期末化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列工艺制作过程中包含了化学变化的是（ ）
A．红纸剪成窗花
B．泥土烧成瓷器
C．冰块制成冰雕
D．木板制成模型飞机

2. 难度：中等

百花盛开，阵阵花香，沁人心脾．花香四溢的现象说明（ ）

A．分子是不断运动的
B．分子是由原子构成的
C．分子具有一定的质量
D．分子之间有一定的间隔

3. 难度：中等

为完成下列调查题而选择的调查对象或渠道，其中较不合理的是（ ）

	调查题	调查对象或渠道
A	调查市场上补钙保健品的种类	保健品经销店
B	调查家庭燃料种类、性能和价格	环境保护部门
C	调查家庭用水情况	同学和家长
D	调查一周空气质量变化情况	电视、网络

A．A
B．B
C．C
D．D

4. 难度：中等

我国蕴藏着丰富的钨矿资源，冶炼金属钨常用白钨矿石其主要成分是钨酸钙（CaWO₄）．钨酸钙中钨（W）的化合价为（ ）
A．-6
B．+4
C．+6
D．+7

5. 难度：中等

随着经济的发展，能源与环境问题成为人们日益关注的热点．从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是（ ）
A．煤
B．石油
C．氢气
D．天然气

6. 难度：中等

下列是某同学欲将河水转化为饮用水的方案，①化学沉淀（用明矾）；②消毒杀菌；③自然沉降；④加热煮沸．你认为处理过程较合理的是（ ）
A．③①②④
B．①③②④
C．②③①④
D．①②③④

7. 难度：中等

如图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息正确的是（ ）
A．原子序数是13
B．它是非金属元素
C．相对原子质量是13
D．原子结构示意图为

8. 难度：中等

燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史，但燃烧引发的火灾也会给人类带来灾难．当火灾发生时，下列灭火和自救措施中不够妥当的是（ ）
A．当火较小时，立即用灭火器材灭火
B．室内失火时，打开门窗，尽量让浓烟从门窗排出
C．火势太大，不能从室内逃出，撤到屋顶花园，等待救援
D．在灭火过程中，用湿手巾捂住口鼻

9. 难度：中等

常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体，每瓶含“先锋Ⅵ”0.5g，注射时应配成质量为20%的溶液，则使用时每瓶加入蒸馏水（ ）
A．1g
B．4g
C．3g
D．2g

10. 难度：中等

正确观察和描述实验现象是学好化学的因素之一，下列说法中不正确的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射
C．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色的火焰
D．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

11. 难度：中等

下列实验操作正确的是（ ）
A．往试管中装入固体粉末状药品时，先将试管横放再用纸槽将药品送到试管底部
B．配制l0%的硫酸溶液时，在100mL量筒中加浓硫酸至10mL，再加水至100mL
C．用胶头滴管吸取纯碱溶液时，在滴管伸入溶液前，要先捏紧胶头
D．过滤食盐水时，玻璃棒末端要靠在单层滤纸处

12. 难度：中等

下列物质属于混合物的是（ ）
A．胆矾
B．白糖水
C．三氧化二铁
D．高锰酸钾

13. 难度：中等

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图，现有一定温度下的a、b、c的不饱和溶液，分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法，均可变成饱和溶液的是（ ）

A．a溶液
B．b溶液
C．c溶液
D．a溶液和c溶液

14. 难度：中等

从如下“电解水实验”中可以获得部分信息和推论．下列说法正确的是（ ）

A．水是由氢分子和氧分子构成的
B．水是由氢原子和氧原子直接构成的
C．试管a、b中所得气体的质量比约为2：1
D．试管a、b中所得气体的体积比约为2：1

15. 难度：中等

“绿色化学”在20世纪90年代兴起并将成为2l世纪化学发展的主导方向，其核心是利用化学原理从源头上减少或消除化学工业对环境的污染，又称为“环境友好化学”．据此思考判断，下面不属于“绿色化学”考虑内容的是（ ）
A．反应在无毒、无公害的条件下进行，如采用无毒无害的溶剂和催化剂
B．化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害或毒性极小
C．尽可能通过最小的成本取得最大的利润
D．尽可能采用可再生原料，且原料利用率尽可能最大化，副产物或废料产生率最小化

二、填空题

16. 难度：中等

按下列要求写出化学式或化学符号
（1）氦气    ；（2）氮气    ；（3）2个氢原子    ；（4）3个二氧化硫分子    ；（5）氯离子    ．

17. 难度：中等

学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：

（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是    同学．
老师接着问：“你们还想知道什么？”
王华回答：“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗？”
李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些？”
（2）如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是：
    ．
（3）针对李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线，它是    物质的溶解度曲线．

溶解度（g）
A	B	C
20	20	20	40
40	30	25	30
60	53.5	30	20

18. 难度：中等

请应用“物质性质决定用途”的规律，完成下表：

	物质化学式	性    质	用    途
例子	CO2	在一定温度下能形成固体	制作干冰，用于人工降雨
（1）		在空气中可燃烧	可作为汽车燃料
（2）

19. 难度：中等

下列是家庭生活中常用的物质，请写出鉴别它们的一种方法（简述现象、结论）：
（1）铝丝与铜丝（导线）    ，
（2）白糖与食盐（调料）    ．

20. 难度：中等

（1）根据下图粒子结构示意图①～③中给出的信息，

请回答：（填序号）
①～③中非金属元素是    ，阳离子是    ．①和③表示的两种元素形成化合物的化学式为    ．
（2）为迎接北京2008年奥运会，北京市政府提出“还北京一片蓝天”的口号．为了这一片蓝天，采取下列措施能有效地提高空气质量．请你结合实际，再列举一条合理建议．
A．乘坐公交车，减少私家车出行．
B．    ．
（3）成语“点石成金”比喻化腐朽为神奇，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理是    ．
（4）“中水”是指生活污水经处理后达到规定水质标准，且在一定范围内可以再次使用的非饮用水．现有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜和泥沙且有一定异味的生活污水（成分已做了简化）．运用你学过的知识解决下列问题：
①欲除去此污水中的菜叶、塑料薄膜和泥沙，可采用    方法．
②通常使用    除去污水中的异味．
③此污水经过去渣、除异味处理后，可用于冲厕所、洗车和灌溉绿地等，此污水处理后再利用的目的是    （合理即可）．

21. 难度：中等

高纯度的单质硅是信息产业的核心材料，没有硅就没有你喜欢的计算机．请用你学过的知识回答下列问题：
（1）地壳中含有大量的硅元素，它的含量仅次于    元素．
（2）SiO₂是沙的主要成分，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO₂+2CSi+2R，R的化学式为    ；该化学反应属于    （填基本反应类型）．
（3）硅能在O₂中燃烧生成SiO₂，并放出大量的热，有科学家正研究将硅作为新能源．与化石能源相比较，硅燃烧没有CO₂排放，因而有助于解决的环境问题是    ．

22. 难度：中等

按要求写出下列反应的化学方程式和基本反应类型：
（1）镁做照明弹：    ；（    ）
（2）水电【解析】
    ；（    ）

23. 难度：中等

（6分）已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系．请回答下列问题．

（1）写出X的化学式    ．
（2）写出Y转化为Z的方程式：    ．
（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想．气体X、Y都含有    元素和    元素，但它们的物理性质、化学性质都不同．请举出X、Y性质不同的一个例子    ．

三、解答题

24. 难度：中等

选择仪器的名称

不能直接加热的仪器是______，用于量取一定液体体积的仪器是______，
为完成过滤操作，除选用上述部分仪器外，还缺少的玻璃仪器是______．

25. 难度：中等

通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题．

（1）实验室制取和收集CO₂时应选用______装置（填装置代号，下同），检验集气瓶中CO₂是否收集满的方法是______，
此发生装置还可以用来制氧气，请写出该反应的化学方程式______ 2H₂O+O₂↑

26. 难度：中等

阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O₃）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质：______；
②化学性质：______；
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：______；
（3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：______ 2O₃

27. 难度：中等

（1）SO₂和NO₂都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境．为减少酸雨的产生，有下列措施：①少用煤作燃料；②把工厂的烟囱建高；③在酸化的土壤中加水；④燃料脱硫；⑤开发新能源．其中有效的措施是______（填序号）．
（2）已知SO₂能溶于水生成亚硫酸：SO₂+H₂O=H₂SO₃，亚硫酸的性质与碳酸相似，为了探究SO₂能使紫色石蕊试液变红的原因，现用三朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，请完成填空．

提出假设	实验方案和现象	实验结论
假设水能使紫色石蕊变红	在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水， 小花不变色	水不能使紫色石蕊变红
假设SO2能使紫色石蕊变红	将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中，小花不变色．
		假设成立

28. 难度：中等

食品保鲜可以防止食品变质，保持食品的营养和味道．食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填某些气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等．熟食制品中常加入一定量的防腐剂．丙酸钠（C₃H₅O₂Na）就是其中一种常用的食品防腐剂，其相对分子质量为______，碳元素的质量分数为______．

29. 难度：中等

实验室用13g锌粒与足量的稀硫酸反应制取氢气．计算：
（已知：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑）
（1）生成氢气的质量为多少克？
（2）这些氢气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下，氢气密度为0.0899g/L）