1. 难度:中等 | |
下列工艺制作过程中一定发生了化学变化的是( ) A.用竹条编织各种用品 B.用金刚石琢磨成钻石 C.焚烧垃圾发电 D.用竹条和纸扎风筝 |
2. 难度:中等 | |
用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是( ) A.湿衣服晾干--分子不停地运动 B.热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变 C.100mL水加入100mL酒精中总体积小于200mL--分子间存在间隙 D.一滴水约有1.67×1021个水分子--说明分子很小 |
3. 难度:中等 | |
根据化学方程式2H2S+3O22X+2H2O,试推断X的化学式为( ) A.SO2 B.SO3 C.S D.H2SO4 |
4. 难度:中等 | |
三聚氰胺(分子式C3N6H6)为纯白色晶体,无味,长期摄入三聚氰胺会造成肾部等多种脏器中结石.下列有关三聚氰胺正确的是( ) A.三聚氰胺中含有氮气 B.三聚氰胺是由15个原子构成 C.三聚氰胺的相对分子质量为126g D.三聚氰胺中碳、氮、氢元素质量之比为:6:14:1 |
5. 难度:中等 | ||||||||||||||||
应用化学知识能有效预防和控制火灾.下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是( )
A.A B.B C.C D.D |
6. 难度:中等 | |
CO与CO2性质不同的原因是( ) A.原子排列顺序不同 B.分子构成不同 C.组成元素种类不同 D.相对分子质量不同 |
7. 难度:中等 | |
下列物质的性质只是由它的物理性质决定的是( ) A.石墨做电极 B.CO用于做还原剂 C.沼气用作农村燃料 D.氧气用于做氧化剂 |
8. 难度:中等 | |
下列图示是实验的基本操作,其中正确的是( ) A. 熄灭酒精灯 B. 倾倒液体 C. 气体验满 D. 液体过滤 |
9. 难度:中等 | |
20世纪以来,随着科学技术的迅速发展,人类创造了空前的财富.与此同时,能源的过度开发和消耗导致全球性的能源短缺和环境污染.下列能源中,不会污染环境的是 A.煤 B.石油 C.太阳能 D. . |
10. 难度:中等 | |
下列化学反应中,属于化合反应的是 A.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 B.C+O2CO2 C.H2CO3═H2O+CO2↑ D. . |
11. 难度:中等 | |
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图:(说明:一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是 A.反应物都是单质 B.该反应前后分子种类发生了变化 C.该反应中原子的种类发生了变化 D. . |
12. 难度:中等 | |
下列可用于鉴别木炭粉和二氧化锰粉末的试剂或方法是 A.在空气中加热 B.加水溶解 C.观察颜色 D. . |
13. 难度:中等 | |
碘元素是人体必需的微量元素之一. (1)如图是元素周其表中碘元素的部分信息.碘原子的核电核荷数 ;碘元素属于 (填“金属”或“非金属”). (2)已知某碘盐的成分是氯化钠和碘酸钾(KIO3). ①氯化钠的化学式为 ;KIO3中I的化合价为 ; ②已知每包碘盐中含碘酸钾(KIO3)25.3mg,则每包碘盐中含有碘 mg.(取整数) (3)用化学符号填空:①2个氮原子 ;②2个硫酸根离子 . |
14. 难度:中等 | |
将CO2依次通入如图装置,写出A、B两处可观察到的现象和得出结论: (1)A处现象是:紫色的石蕊试剂变红,说明了二氧化碳能使紫色石蕊试剂变红,小红认为这说法不对.请你帮他说明理由 . (2)B处现象: ;由B实验验证CO2的性质有: ① ;② ;因此,二氧化碳可用于 .(填用途) |
15. 难度:中等 | |
阅读下列材料并回答问题: 每年6月5日世界环境日,节能、环保、高层次、新材料的使用是当今社会发展的趋势.请你参与下列有关问题的讨论: (1)如图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图.这种净水器既可以除去水中的难溶性物质,该原理是采用 (填操作名称)的方法,又利用活性炭的 作用除去臭味和一些溶解的杂质. (2)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用方法是 . (3)使用天然气做燃料,请写出天然气燃烧时的化学方程式: ; (4)下列做法能体现“低碳、环保”的理念的是 ; ①用可降解的“玉米塑料”代替传统塑料制作的餐具; ②将回收到的垃圾就地焚烧 ③利用水在催化剂和光照的条件下分解可得氧气和氢气,为一些设备提供能量. |
16. 难度:中等 | |
A~F都是初中前五单元常见的物质,其中A、B黑色固体粉末,D红色固体,C与澄清石灰反应生成E和F,E是一种难溶于水白色固体,F在常温是液态的氧化物.它们之间反应关系如图: (1)根据以上关系图试判断图中物质的化学式: A: ,D: ,E: ,F: . (2)写出反应①的化学方程式: . (3)写出反应②的化学方程式: . |
17. 难度:中等 | |
某同学来到实验室制取和收集氧气,实验员为他提供了下列装置、仪器和药品. (1)写出标有序号的仪器名称:①______;②______; (2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用(填序号)______,写出该反应的化学方程式______;收集装置应选用(填序号)______;若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用(填序号)______,该反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑, |
18. 难度:中等 | |
在测定空气中氧气的含量时,常用红磷,写出红磷在空气中燃烧的化学方程式______ 2P2O5 |
19. 难度:中等 | |||||||||||||
课外活动小组的同学在测定某品牌苏打(主要成分是Na2CO3)中Na2CO3质量分数,进行了以下实验:取12g苏打粉,放在一个容器中,然后加入100g稀盐酸,杂质不与稀盐酸反应.将每隔相同时间称得剩余物质量与时间实验数据关系见下表:
请分析表中数据回答并计算(第3小题要求写出计算过程) (1)12g苏打粉和足量稀盐酸反应,最多生成二氧化碳气体的质量为______g. (2)m为______g. (3)原苏打中含Na2CO3的质量分数是多少?(精确到0.1%) |