| 1. 难度：中等 | |
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下图所示变化属于化学变化的是（ ） A．  对玻璃片呼气 B．  蜡烛燃烧 C．  湿衣服晾干 D．  灯泡通电发光 |
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| 2. 难度：中等 | |
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瘪了的乒乓球放到热水中能鼓起来，是因为球内气体（ ） A．分子间间隔增大 B．分子的体积增大 C．分子的个数增多 D．分子的质量增大 |
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| 3. 难度：中等 | |
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汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列实验操作中，正确 的是（ ） A．  细铁丝在氧气中燃烧 B．  向试管中滴加 C．  给液体加热 D．  熄灭酒精灯 |
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| 5. 难度：中等 | |
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喝牛奶有益健康，高钙牛奶中的“钙”指的是（ ） A．单质 B．分子 C．原子 D．元素 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．空气 B．石油 C．氧气 D．食盐水 |
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| 7. 难度：中等 | |
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为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号．下列符号中表示2个氮原子的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
人体缺碘易犯大脖子病．小明在元素周期表中查找到如图所示的-格后，得出下面结论，其中错误的是（ ） A．原子序数为53 B．相对原子质量是126.9g C．质子数为53 D．碘元素为非金属元素 |
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| 9. 难度：中等 | |
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鉴别氧气和二氧化碳两种气体，可行的是（ ） A．闻气味 B．燃着的木条 C．观察颜色 D．【无选项】 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列物质为氧化物的是（ ） A．空气 B．水 C．高锰酸钾 D．【无选项】 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列属于分解反应的是（ ） A．硫+氧气  二氧化硫B．石蜡+氧气  水+二氧化碳C．氯酸钾  氯化钾+氧气D．【无选项】 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图是某个反应的微观示意图．据此分析正确的是（ ） A．该反应中分子发生了改变 B．该反应为化合反应 C．生成物都是单质 D．反应前后元素种类不变 |
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| 13. 难度：中等 | |
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国庆期间，同学们相约一起去郊外游玩．请用所学的化学知识回答问题： （1）秋风送爽鸟语花香．能闻到香味说明______．（填编号） A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子可以分成原子 （2）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有______．（填气体名称） （3）同学们参观了酒厂，发现酵母是“魔术师”，能改变麦芽汁的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有变化．该变化过程中酵母起______作用． （4）食盐的主要成分是NaCl，还含少量的氯化钙和氯化镁等．NaCl中金属元素的名称是______，氯化钙中钙元素符号是______． （5）用木炭烧烤．木炭在氧气中完全燃烧的文字表达式是______ |
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| 14. 难度：中等 | |
Ⅰ、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．（仪器可选字母编号填空） （1）拿细口瓶倾倒液体时，瓶塞要______桌面上，标签______手心； （2）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是______；用完后要及时______； （3）用______来量取一定量液体时，视线与液体的凹液面的______保持水平； Ⅱ、小刚收集到一瓶浑浊的霞浦护城河水，他想模拟自来水厂的净水过程，并最终制成蒸馏水．其过程如下图所示．请回答以下问题．  （1）操作①的名称是______，该操作中必须用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和______， 若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______（填编号）． a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘 （2）小刚取少量液体D于试管中，加入少量______，振荡，观察到泡沫少且有较多的浮渣产生，说明液体D是硬水． （3）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用下列哪个装置______（填编号），该过程主要是______变化（填“物理”或“化学”）．  |
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| 15. 难度：中等 | |
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（1）水电解实验说明水是由______元素和______元素组成的． （2）往过氧化氢溶液的试管中加入少量二氧化锰，并迅速伸入带火星的木条，观察到的现象是______． （3）A、B、C、D、E是我们已经学习过的物质．其中A、B组成元素相同，且均为无色液体；C、D是无色气体；E是淡黄色固体； F是有刺激性气味的气体．它们之间的转化关系如图所示： ①可推断出（填物质名称）：D______ F______ ②写出A反应生成B、C的文字表达式______ 
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| 16. 难度：中等 | |
化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题． （1）装置E由导管、______和______（填仪器名称）组成． （2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是______．（填编号，下同） 用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______ |
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| 17. 难度：中等 | |
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某校研究性小组用图示所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验，当燃烧停止，冷却后打开止水夹，进入集气瓶中的水的体积占集气瓶体积的70%．请回答： （1）冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是______； （2）若镁条只与空气中的氧气反应，则进入集气瓶中的水的体积最多不超过容积的______%，现进入集气瓶的水体积为集气瓶体积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气． （3）[提出问题]：氮气是怎样减少的呢？ （4）[作出假设]：氮气是与镁条反应而减少的 （5）[查阅资料]：镁条在空气中燃烧时，不仅与空气中的氧气反应，生成氧化镁，还能与氮气反应生成氮化镁，请写出镁条与氮气反应的文字表达式______ 
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| 18. 难度：中等 | |
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如果一只用坏得水龙头每秒钟漏一滴水，假设平均每20滴水为1毫升； （1）计算这只水龙头一昼夜滴水的体积． （2）节约用水，从点滴做起．写出日常生活中你节水的一种做法． |
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