2010-2011学年江苏省苏州市立达中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

2010年11月21日上午，苏州太湖半程马拉松赛，全程约21.0975公里，即将在风景秀丽的太湖之畔隆重举行．本次活动旨在通过跑步这种简单的运动方式，向大众提倡低碳健康新生活，呼吁环境保护，展现名城苏州和谐、易居和梦里水乡的独特魅力．下列做法不符合环保理念的是（ ）

A．提倡步行或自行车等短途交通方式
B．大力发展公交及轨道交通等公共交通事业，缓解城市汽车尾气排放问题
C．在农田里大量焚烧秸秆、树枝等农林废弃物，以获得某些营养物质
D．实时对企业的排气进行监测，从源头上控制、减少大气排放污染源

2. 难度：中等

有资料表明，目前全球变暖引发的异常高温，每年造成世界大城市中约6000人死亡．造成全球气候变暖的主要气体是（ ）
A．氧气
B．水蒸气
C．氢气
D．二氧化碳

3. 难度：中等

“虞城枕山麓，七水流如弦．”漫步在悠久的历史文化名城常熟，你能体味到小桥流水人家的独特韵味．可随着工业化和城市化的建设，常熟水污染的情况也不容忽视．下列做法中，不会造成水污染的是（ ）
A．随意向河道内倾倒垃圾
B．随意在沿河修建码头或建房，侵占河面
C．向河道内投放适量花白鲢鱼苗
D．工厂或其他产业产生的废水直接排入河道

4. 难度：中等

苏州，作为唯一的一座地级市亮相于2010年上海世博园城市最佳实践区之中．以“古城保护与更新”为主题的苏州馆内，古典文化与现代文明相互交融，向世界演绎出一幅苏州文化“双面绣”．以下列举的苏州特产制作过程中，与化学变化密切相关的是（ ）
A．烧制松鼠桂鱼
B．制作苏绣织品
C．雕刻明式家具构件
D．印制桃花坞年画

5. 难度：中等

日常生活中的下列物质，可以认为是纯净物的是（ ）
A．
食用醋
B．
75%医用酒精
C．
加碘食盐
D．
千足金饰品

6. 难度：中等

王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开．遥知不是雪，为有暗香来．”诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（ ）
A．分子很小
B．分子是可以分的
C．分子之间有间隙
D．分子在不断地运动

7. 难度：中等

下列实验方案不可行的是（ ）
A．用肥皂水区分硬水与软水
B．用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体
C．用通电的方法区分蒸馏水和食盐水
D．用带火星的木条区分氮气和二氧化碳

8. 难度：中等

如图为元素周期表的一部分，下列说法错误的是（ ）

A．碳元素只能形成一种单质
B．氮原子的核外电子数为7
C．氧的相对原子质量为16.00
D．C，N，0的原子序数依次增加

9. 难度：中等

人们常说，菠菜中含丰富的铁，这里的铁应理解为（ ）
A．金属单质
B．非金属单质
C．元素
D．分子

10. 难度：中等

1991年，我国化学家张青莲与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核外电子数为（ ）
A．115
B．49
C．66
D．164

11. 难度：中等

下列物质由原子直接构成的是（ ）
A．干冰
B．氯化钠
C．氨气
D．金刚石

12. 难度：中等

下列现象中不属于缓慢氧化的是（ ）
A．动植物的新陈代谢
B．金属器皿的锈蚀
C．先燃烧得更旺
D．食物的腐蚀

13. 难度：中等

下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B．空气是一种十分重要的天然资源
C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
D．按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%

14. 难度：中等

下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是（ ）
A．点燃酒精灯
B．添加酒精
C．存放酒精灯
D．加热碱式碳酸铜

15. 难度：中等

已知n个银原子的质量为mkg，a个碳原子（测定相对原子质量的一种碳原子）的质量为bkg，则银原子的相对原子质量可以表示为（ ）
A．
B．
C．
D．

16. 难度：中等

离子在人体中起着重要的作用．根据下列微粒的结构示意图（圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阴离子的是（ ）
A．
B．
C．
D．

17. 难度：中等

在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是（ ）
A．弹簧夹
B．坩埚钳
C．铁夹
D．试管夹

18. 难度：中等

人体中缺少某些元素，会影响健康，甚至引起疾病．下列说法正确的是（ ）
A．缺铁易患贫血病
B．缺碘易患夜盲症
C．缺锌易患甲状腺疾病
D．缺钙易患动脉硬化疾病

19. 难度：中等

元素的种类决定于原子的（ ）
A．最外层电子数
B．中子数
C．相对原子质量
D．质子数

20. 难度：中等

下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（ ）
A．镁带在氧气中燃烧，有白烟产生
B．细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成
C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生
D．硫磺在氧气中燃烧，有大量白烟生成

21. 难度：中等

下列微粒结构图示中，能表示水分子的是（ ）
A．
B．
C．
D．

22. 难度：中等

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ）
A．制取CO₂气体时，始终收集不到CO₂--收集CO₂的集气瓶没盖严
B．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂--加热前没有将试管外壁擦干
C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂--用于引燃的火柴过长
D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于--红磷过量

23. 难度：中等

生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中错误的是（ ）
A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小
C．分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒靠近时，产生大量白烟，是因为分子在不断地运动
D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为同种物质的分子化学性质相同

24. 难度：中等

常温常压下在实验室收集NH₃（气体），与选择收集方法无关的信息是（ ）
A．NH₃的密度
B．NH₃在水中的溶解性
C．空气的密度
D．NH₃的质量

25. 难度：中等

下图装置可以探究二氧化碳的制取和性质．关于该实验的叙述正确的是（ ）

A．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B．粗铜丝能控制反应的发生和停止
C．产生的二氧化碳可用生石灰干燥
D．能验证二氧化碳的密度比空气大

26. 难度：中等

按环保要求：凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放．净化此类废水可采用的方法是（ ）
A．沉淀
B．过滤
C．吸附
D．静置

27. 难度：中等

下列有关化学符号书写正确的是（ ）
A．四个氢氧根离子4（OH^-）
B．碳酸钠NaCO₃
C．硫酸钠Na₂S
D．三个铁离子3Fe³⁺

28. 难度：中等

在H₂、OH^-、H、H⁺四种微粒中，属于分子的是（ ）
A．OH^-
B．H₂
C．H
D．H⁺

29. 难度：中等

随着科学的发展，古人点石成金的梦想现在已经可以实现了，早在1919年英国科学家卢瑟福就用α粒子轰击氮原子使氮元素变成了氧元素，下列有关说法正确的是（ ）
A．α粒子在轰击氮原子过程中氮原子内质子数没有改变
B．α粒子在轰击氮原子过程中氮原子内电子数没有改变
C．α粒子在轰击氮原子过程中氮原子内中子数没有改变
D．α粒子在轰击氮原子过程中氮原子内质子数发生了改变

30. 难度：中等

实验室里用加热的方法制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，并在靠近试管口处放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出．正确的操作顺序是（ ）
A．③④①⑤②⑥
B．③④①⑤⑥②
C．④①③⑤②⑥
D．④①③⑤⑥②

二、解答题

31. 难度：中等

（1）用适当的化学符号填空．
①两个氧分子______；                 ②三个铵根离子______；         ③五个氮原子______；
④标出碳酸钙中碳元素的化合价______； ⑤氢氧化钡______；             ⑥氦气______；
⑦硝酸锌______；                     ⑧硫酸铁______；               ⑨硫酸______；
⑩氧化铝______；
（2）写出下列化学符号中数字“2”的涵义：
①SO₂______；②3S^2-______．

32. 难度：中等

完成下列表格

物质名称	硝酸钾		氮气
化学式		N2O4
氮元素化合价

33. 难度：中等

完成下列反应的符号表达式，并回答有关问题．
（1）化学实验室双氧水和二氧化锰制取氧气：______

34. 难度：中等

微粒模型观察与比较．如下图所示，在钠与氯气的反应中，每个钠原子失去1个电子，成为1个钠离子；每个氯原子得到1个电子，成为1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠．因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的，故原子的质量几乎都集中在原子核上．
若用r、m分别表示微粒的半径和质量，以“＜”或“＞”或“≈”填空．
（1）m（Na）______m（Na⁺）；    （2）r（Cl）______r（Cl^-）；
（3）r（Na）______r（C1）；      （4）r（Na⁺）______r（Cl^-）．

35. 难度：中等

人体缺乏维生素C（简写“VC”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡．右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分．请你回答：
（1）“VC”中含有______种元素，相对分子质量为______．
（2）若正常成人每天对“VC”的最低需要量为60mg．当“VC”完全来自如图的“维生素C”药片，则每天至少服用______次．

36. 难度：中等

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【集体设计】化学兴趣小组的同学经过研究讨论后，采用燃烧方法除去氧气后，测定剩余气体的体积．但首先需要解决两个实际问题：
（1）要能确保消耗其中的氧气，使气体的体积减小，选择什么样的药品就显得很重要．他们应该选择下列物质中的（填编号）______．
A．蜡烛           B．红磷           C．硫粉          D．木炭
（2）药品的取用量也有相应要求．你认为取用量应达到什么要求？______．
【设计实验】第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置．
（3）你认为合理的是（填编号）______．

（4）为了确保实验的成功，在装药品之前应该先检查______．
（5）集气瓶中所选择物质燃烧反应的反应表达式是______ 2P₂O₅

37. 难度：中等

如图A～F是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图．

（1）实验室制备CO₂的反应表达式为：______可用的发生装置有：______（选填上图字母序号）．
（2）装置E相对于装置C在操作方面的优势为：______．
（3）某学生使用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的______（填装置序号）进行反应，写出该反应的反应表达式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

38. 难度：中等

科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．
（1）把水注入水电解器装置中，接通直流电，可以观察到b管中的电极上______；随着反应的进行，
c管中液面逐渐______（填写“升高”、“下降”或“不变”）
（2）在实际实验操作中，我们会在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，其目的在于______
（3）检验a管中气体产物的方法是______．
Ⅰ．慢慢打开活塞，用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分，观察是否被点燃，并用一干冷烧杯罩在火焰上方，观察现象
Ⅱ．用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处点燃，听是否有爆鸣声，并观察现象
Ⅲ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，观察是否复燃．