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2010-2011学年江苏省苏州市沧浪区景范中学九年级(上)期中化学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市,以下措施有利于水资源保护的是( )
A.扩容水上森林恢复湿地生态
B.为发展经济大规模围网养殖
C.工业废水生活污水直接排放
D.为增加可耕地面积围湖造田
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2. 难度:中等
乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以缓解石油危机.从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇.下列过程中没有发生化学变化的是( )
A.甜菜的生长
B.汽油中加入乙醇
C.乙醇的燃烧
D.蔗糖的发酵
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3. 难度:中等
人体中化学元素含量的多少直接影响健康,缺乏铁元素易导致( )
A.甲状腺肿大
B.侏儒症
C.贫血
D.佝偻病
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4. 难度:中等
下列仪器不能加热的是( )
A.烧杯
B.试管
C.蒸发皿
D.量筒
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5. 难度:中等
下列各组物质都由分子构成,且前者属于单质、后者属于混合物的是( )
A.氮气   高锰酸钾
B.氯化钠   医用酒精
C.氢气  过氧化氢溶液
D.金刚石   空气
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6. 难度:中等
下列物质中均含有氯元素,它们按下列顺序排列:①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤NaClO4根据这种排列规律,X不可能是( )
A.AgCl
B.KClO3
C.HClO2
D.Cl2O5
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7. 难度:中等
若用图装置来制取气体,应满足下列条件中的( )
①反应物是固体和液体;
②反应不需要加热;
③制得的气体不易溶于水;
④制得的气体密度比空气大.
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A.①②
B.①②④
C.②④
D.①②③④
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8. 难度:中等
下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的( )
A.某洗发水不含任何化学物质
B.科研人员发明了一种特殊催化剂,可以使水变为汽油
C.有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌,从而解决了灾民饮水难的问题
D.科研机构发明了一种用植物秸秆生产乙醇的新工艺
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9. 难度:中等
下列关于物质的名称、化学式、颜色都正确的一组是( )
A.氧化镁MgO2白色
B.氧化铜CuO黑色
C.碱式碳酸铜Cu(OH)2CO3绿色
D.高锰酸钾KMnO2紫红色
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10. 难度:中等
下列区分两种不同物质的方法不合理的是( )
A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳
B.用肥皂水区分硬水与软水
C.用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末
D.用酚酞试液区分氨水和蒸馏水
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11. 难度:中等
下列说法能体现物质物理性质的是( )
A.镁粉用作照明弹
B.发烧病人用酒精擦身体降温
C.氢气用作清洁燃料
D.二氧化碳用作碳酸饮料
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12. 难度:中等
下列实验操作不当的是( )
A.将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量
B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
C.振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动
D.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
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13. 难度:中等
下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
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14. 难度:中等
下列关于氧气的说法正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D.氧气能跟所有物质发生氧化反应
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15. 难度:中等
右图是某兴趣小组设计的一套实验装置,装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动.装置气密性良好.经数小时后,U形管A、B两处的液面情况是(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)( )
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A.A处上升,B处下降
B.A、B两处都下降
C.A处下降,B处上升
D.A、B两处都不变
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16. 难度:中等
20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子(O4),但一直没有得到证实.最近,意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在.下列叙述中正确的是( )
A.O4是一种新型的化合物
B.一个O4分子中含有2个O2分子
C.O4和O2的性质完全相同
D.O4和O2混合后形成的是混合物
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17. 难度:中等
空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中含量最多的是氧气
B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的manfen5.com 满分网
C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
D.空气质量报告中所列质量等级数目越大,空气质量越好
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18. 难度:中等
根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论.下列说法正确的是( )
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A.电解水实验需要用交流电
B.a试管内产生的是氢气
C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1
D.一个水分子由两个氢元素和一个氧元素组成
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19. 难度:中等
下列操作能将物质完全分散成分子的是( )
A.在研钵里用研磨高锰酸钾颗粒
B.将蔗糖溶于水
C.把大块的冰糖敲碎
D.加热高锰酸钾
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20. 难度:中等
下列关于原子的叙述中,错误的是( )
A.原子呈电中性
B.原子是实心球体
C.原子由原子核与核外电子构成
D.原子可以构成分子
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21. 难度:中等
下列图示实验操作中,不正确的是( )
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加热液体
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读取液体体积
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蒸发食盐水
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点燃酒精灯
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22. 难度:中等
中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验.有探测资料表明,火星上存在丰富的镁资源.在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是( )
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A.镁元素属于非金属元素
B.镁元素原子的核电荷数为12
C.镁元素原子的核外电子数为12
D.镁元素的相对原子质量为24.31
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23. 难度:中等
过氧乙酸是一种普遍应用的,杀菌能力较强的高效消毒剂,可广泛应用于各种器具及环境消毒.过氧乙酸的化学式为C2H4O3,下列说法正确的是( )
A.过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和三个氧原子构成
B.一个过氧乙酸分子中有9个原子
C.过氧乙酸的相对分子质量是76g
D.过氧乙酸是氧化物
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24. 难度:中等
如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动).煮沸后,液态水变成水蒸气.在这一过程中,发生的变化是( )
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水分子本身变大
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水分子之间的间隔变大
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水分子的数目增多
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水分子受热都跑到容器的一端
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25. 难度:中等
为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是( )
A.在同一瓶氧气中,先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶相同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行相同铁丝的燃烧实验
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26. 难度:中等
下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种单质组成的混合物的图是( )
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27. 难度:中等
下列符号:2N、N2、H2O、2CO、SO2中,数字“2”的意义能用来表示分子个数的有( )
A.2个
B.1个
C.4个
D.5个
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28. 难度:中等
以下各种尾气吸收装置中,不适合于吸收极易溶于水的气体,且易产生倒吸(溶液进人气体发生装置中)的是( )
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29. 难度:中等
下列实验能达到预期目的是( )
①用托盘天平称取5.62g CuO粉末;
②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液;
③用排水集气法可得比较纯净的氧气;
④用10mL量筒量取8.2mL水.
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④
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30. 难度:中等
据科学家预测,月球的土壤中吸附着百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2、中子数为l,每百吨氦(He-3)核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量.下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是( )
A.原子核外电子数为3
B.相对原子质量为2
C.原子结构示意图为manfen5.com 满分网
D.原子结构示意图为manfen5.com 满分网
二、解答题
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31. 难度:中等
用化学符号或化学式填空:
3个氢氧根离子______,标出硫酸铵中氮元素的化合价______
5个亚铁离子______,碳酸钠______,2个过氧化氢分子______
空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素及人体中含量最多的元素,共同组成的化合物的化学式______
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32. 难度:中等
写出下列反应的符号表达式
(1)加热碳酸溶液:______ CO2↑+H2O
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33. 难度:中等
右图是某个化学反应在反应前、后的微观模拟图,请根据图示回答
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(1)该化学反应中,参加反应的微粒A:manfen5.com 满分网和微粒B:manfen5.com 满分网与反应后生成的微粒C:manfen5.com 满分网,各微粒之间的数目比为______
(2)该反应的基本反应类型是______
(3)试着写出符合图示的一个反应的符号表达式______
三、填空题
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34. 难度:中等
如图是1~18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图.试回答:
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(1)一个水分子共有    个原子核、    个质子.
(2)一个Mg2+核外共有    个电子;Cl-的最外层电子数和    原子的最外层电子数相同.
(3)通过对该图的分析,你能发现哪些规律?请写出其中一个:   
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35. 难度:中等
2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”.
(1)在世博会中应用了下列技术,其中能有效实现“低碳节能环保”的是   
A.采用水循环为场馆降温;B.用竹、藤等天然材料建造场馆;C.构建生态绿化墙面
(2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出,该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器,把    能转化为电能.
(3)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如下图所示;
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步骤①对应的作用是    (填字母.下同),步骤③对应的作用是   
A.杀菌消毒;B.吸附杂质;C.过滤.
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36. 难度:中等
常温下,将50mL水和50mL酒精(密度:0.789克/cm3)依次缓缓注入下图100mL带有刻度“细颈”容器(容量瓶)中,注满后立刻塞紧塞子振荡,静置片刻,容量瓶细颈上部有空柱形成.
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实验发现,若水和酒精的注入先后顺序不同(其他条件相同),形成空柱的长短也不同.何种加液顺序形成的空柱长,为什么?   
四、解答题
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37. 难度:中等
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.
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(1)写出图中标有①、②仪器的名称:①______,②______
(2)若实验室选用B装置制氧气,则所用的药品是______.反应的符号表达式为______
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38. 难度:中等
氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下加热可以较快分解产生氯化钾和氧气.下表是
二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据
二氧化锰与氯酸钾的质量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1
生成1L氧气所需的时间(s)1247950547593106153240
①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为______时,反应速率最快;
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,原因是______;而二氧化锰的用量过多时,产生氧气的速率______(填“变快”、“变慢”或“不变”)
③该反应的文字表达式为______
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