1. 难度:中等 | |
实验室中不能被加热的玻璃仪器是( ) A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.锥形瓶 |
2. 难度:中等 | |
下列对化学变化的主要特征认识正确的是( ) A.有新物质生成 B.有能量变化 C.物质的颜色和状态发生变化 D.发光发热 |
3. 难度:中等 | |
向试管中加入固体或液体的操作方法错误的是( ) A. 将铁钉放入试管 B. 将二氧化锰粉末放入试管内 C. 向试管内倾倒少量稀盐酸 D. 向试管内滴加数滴浓硫酸 |
4. 难度:中等 | |
下列结构示意图中表示镁离子的是( ) A. B. C. D. |
5. 难度:中等 | |
自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是( ) A.动植物的呼吸 B.水的吸收 C.光合作用 D.煤和石油的燃烧 |
6. 难度:中等 | |
用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( ) A.液态水转变成固态冰的过程中,水分子间的空隙变小了 B.50mL酒精和50mL水混合后,体积小于l00mL,说明分子间有空隙 C.太仓是国家级园林城市,金秋九月到处是桂花飘香,说明微粒是在不断地运动 D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快 |
7. 难度:中等 | |
下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是( ) A.Cl2、NaCl B.NH4Cl、HNO3 C.MnO2、K2MnO4 D.P2O5、Ca3(PO4)2 |
8. 难度:中等 | |
“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而减少二氧化碳排放的生活方式.下列不符合“低碳生活”的做法是( ) A. 用篮子代替塑料袋 B. 经常开车上班 C. 使用节能灯泡 D. 节约每一滴水 |
9. 难度:中等 | |
下列物质的化学式的读法和写法都正确的是( ) A.碳酸氢氨 NH4HCO3 B.氢氧化钙 CaOH C.五氧化二磷 P2O5 D.碳酸钠 NaCO3 |
10. 难度:中等 | |
下列物质属于纯净物的是( ) A.高锰酸钾加热完全反应后的剩余物 B.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水 C.部分结冰的蒸馏水 D.从空气中分离出来的稀有气体 |
11. 难度:中等 | |
为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是( ) A.红磷 B.硫粉 C.蜡烛 D.铁丝 |
12. 难度:中等 | |
在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称“热冰”.下列说法正确的是( ) A.结成“热冰”后,分子停止运动 B.“热冰”在任何条件下都不会熔化 C.“热冰”与水的化学性质不同 D.“热冰”是纯净物 |
13. 难度:中等 | |
括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是( ) A.面粉和蔗糖(加水,振荡) B.硬水与软水(加肥皂水,振荡) C.蒸馏水与食盐水(过滤) D.白酒和食醋(闻气味) |
14. 难度:中等 | |
用不同的球代表不同元素的原子,“”代表氧原子.表示氧化物分子的是( ) A. B. C. D. |
15. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A.洁净的空气是纯净物,被污染的空气是混合物 B.因为氮气不支持呼吸,所以可用作粮食的保护气 C.氦气密度小且化学性质稳定,通常用于填充气球 D.工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气 |
16. 难度:中等 | |
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是( ) A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾 B.干冰用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水 C.饮用水(H2O)和消毒剂过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成 D.要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是蒸馏 |
17. 难度:中等 | |
图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( ) A. B. C. D. |
18. 难度:中等 | |
下列实验操作没有安全隐患的是( ) A.向燃着的酒精灯内添加酒精 B.用灯帽盖灭燃着的酒精灯 C.将鼻孔直接凑到集气瓶口闻气体的气味 D.加热碱式碳酸铜检验气体产物,结束时先熄灭酒精灯,再将导管从石灰水中移出 |
19. 难度:中等 | |
人体中缺乏某些元素会影响身体健康,甚至引起疾病.例如导致骨骼疏松、畸形所缺的元素是( ) A.锌 B.碘 C.钙 D.铁 |
20. 难度:中等 | |
下列产品的开发利用与环境保护无关的是( ) A.加碘食盐 B.无磷洗衣粉 C.无铅汽油 D.无氟冰箱 |
21. 难度:中等 | |
参考下列物质的微观结构图示,其中由离子保持其化学性质的是( ) A. 铜 B. 干冰 C. 氯化钠 D. 金刚石 |
22. 难度:中等 | |
常温常压下在实验室收集NH3(气体),与选择收集方法无关的信息是( ) A.NH3的密度 B.NH3在水中的溶解性 C.空气的密度 D.NH3的质量 |
23. 难度:中等 | |
下列关于空气的说法中,错误的是( ) A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B.空气是一种十分重要的天然资源 C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净 D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% |
24. 难度:中等 | |
下列操作能将物质完全分散成分子的是( ) A.在研钵里用杵研磨粒状胆矾 B.将蔗糖溶于水 C.把植物油滴入水中用力振荡 D.加热高锰酸钾 |
25. 难度:中等 | |
已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为32.如果该氧原子的质量为m,则该硫原子的质量为( ) A.32m B.2m C.m D.不能确定 |
26. 难度:中等 | |
粗盐提纯实验中,搭建蒸发装置时,下述操作中应首先进行的是( ) A.放置酒精灯 B.固定铁圈位置 C.点燃酒精灯 D.将蒸发皿放置在铁圈上 |
27. 难度:中等 | |
关于元素、原子和分子的说法,不正确的是( ) A.元素的种类决定于质子数 B.分子是由原子构成的 C.原子在化学变化中可以再分 D.原子的种类决定于质子数和中子数 |
28. 难度:中等 | |
下列实验操作及现象合理的是( ) A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾 B.用l0mL量筒量取5.26mL水 C.用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体 D.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体 |
29. 难度:中等 | |
利用水电解器电解稀氢氧化钠溶液一段时间后,观察到的现象不合理的是( ) A.阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃 B.阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2:l C.阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声 D.向电解后的残留溶液中滴加石蕊试液呈蓝色 |
30. 难度:中等 | |
下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是( ) A. B. C. D. |
31. 难度:中等 | |||||||||||
(1)化学世界绚丽多彩,请选择适当的序号填空. A.红色 B.绿色 C.黑色 D.白色 E.黄色 F.紫黑色 ①高锰酸钾固体______; ②氧化镁______; ③碱式碳酸铜______; (2)在下表“类别”栏目内,选填合适的字母序号
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32. 难度:中等 | |
现代化学上,氧、铝两元素的原子结构示意图分别表示为: 上图是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数),请用元素符号将两种元素填入表中相应位置.表中不同种元素最本质的区别是______.上表中硫元素的每个原子需要得到______个电子形成相对稳定结构的离子,该离子与Na+形成化合物的化学式为______. |
33. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
正确书写下列物质的化学式并列示计算相对分子质量.
碳酸氢钠:______; 四氧化三铁:______; 碱式碳酸铜:______. |
34. 难度:中等 | |
实验室选用下列装置制取气体.根据要求回答问题: (1)图l中仪器①的名称______,该装置中发生的化学方程式为______.图1装置也可以用于实验室制氧气,写出发生的化学方程式为______ 2H2O+O2↑ |
35. 难度:中等 | |
某研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%. (1)待镁条完全燃烧后冷却至室温,打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:______. (2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中一定有______. 【发现问题】此气体是怎么减少的呢? 【假设一】二氧化碳与镁条反应而减少. 【假设二】______. 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.镁条在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁. |
36. 难度:中等 | |
为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验方案.A同学的方案是将二氧化碳通人紫色石蕊试剂中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示,B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,按图乙中的步骤Ⅰ~Ⅳ依次进行实验,观察小化颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色). 请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题: (1)哪个同学的方案合理______. (2)B同学的方案中观察纸花的颜色变化是 Ⅰ.纸花变红Ⅱ.纸花不变红Ⅲ.纸花小变色Ⅳ.______. (3)B同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验,说明了什么?______. (4)写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的化学发达式______. |