1. 难度:中等 | |
日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是( ) A.单质 B.原子 C.离子 D.元素 |
2. 难度:中等 | |
下列物质中属于纯净物的是( ) A.可乐饮料 B.纯净的矿泉水 C.氯酸钾 D.净化后的空气 |
3. 难度:中等 | |
能使带火星木条复燃的气体是( ) A.空气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳 |
4. 难度:中等 | |
下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是( ) A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空 |
5. 难度:中等 | |
不属于化学研究方向的是( ) A.工业废水处理 B.合成新材料 C.开发新能源 D.开发卫星定位系统 |
6. 难度:中等 | |
下列化学反应中,属于分解反应的是( ) A.4P+5O22P2O5 B.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu C.CaCO3CaO+CO2↑ D.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH |
7. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是( ) A. 过滤粗盐水 B. 滴加石灰水 C. 存放氧气 D. 称量氯化钠 |
8. 难度:中等 | |
生产消毒剂ClO2涉及下列化合物,其中氯元素的化合价标示正确的是( ) A.NaO2 B.H C.Na D.O2 |
9. 难度:中等 | |
“催化转化器”可以将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,如图为该反应的微观示意图,其中不同颜色的球代表不同的原子.下列说法正确的是( ) A.乙和丙中所含的元素种类不同 B.甲和丁中同种元素的化合价相等 C.该反应中共有三种元素 D.乙和丁都是化合物 |
10. 难度:中等 | |
科学家发现了两种新原子,它们的质子数都是117,中子数分别是117和118,下列有关叙述正确的是( ) A.中子数为117的原子,相对原子质量为117 B.中子数为118的原子,核外有118个电子 C.两种原子属于同种元素 D.因为两种原子的质子数相同,所以两种原子的质量也相同 |
11. 难度:中等 | |
近来,科学家找到从月球岩石制取氧气的方法.下列有关叙述正确的是( ) A.制取过程只发生了物理变化 B.月球岩石中肯定含有高锰酸钾 C.月球岩石中一定含有氧元素 D.月球岩石中一定富含氧分子 |
12. 难度:中等 | ||||||||||||||||
对下列实验现象进行的解释,错误的是( )
A.A B.B C.C D.D |
13. 难度:中等 | |
下列对可制成单分子二极管的三聚氰胺(化学式为C3H6N6)的叙述,正确的是( ) A.三聚氰胺是混合物 B.三聚氰胺中碳、氢、氮的质量比为6:1:14 C.三聚氰胺的相对分子质量为126g D.三聚氰胺中氮的质量分数为84% |
14. 难度:中等 | |
科学家发现由C60制取的化合物M有抑制艾滋病毒的作用,下列叙述不正确的是( ) A.厦大化学家制得了C50,它与C60都是单质 B.某物质含有C50分子和C60分子,该物质是化合物 C.由C60制取化合物M的过程,发生了化学变化 D.C60在空气中燃烧生成二氧化碳的反应是化合反应 |
15. 难度:中等 | |
2010年5月20日,一个有华人参与的研究团队宣布:世界首例人造生命--“辛西娅(Synthia)”诞生.科学家将一种细菌的DNA分子解码,并复制、改进,形成完全人工合成的新DNA分子,再将人造DNA分子移植到另一受体细菌中,形成一种全新的生命.下列对该事件的认识不正确的是( ) A.人们可以合成新的DNA分子,说明化学变化中分子可分 B.人造生命不同于原有生命,说明不同的DNA分子性质不同 C.化学与生命科学相结合,可以使我们的生活更加美好 D.人类的能力可以“操纵”自然,可以任意设计、制造生命 |
16. 难度:中等 | |
(1)化学用语是高度浓缩的符号体系,可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息,请用化学用语填空: 亚铁离子 ;硫化氢 ;钾的氧化物 ;碳酸钠 ;硫酸铬<铬(Cr)的化合价为+3> . (2)写出下列反应的化学方程式: ①一种暗红色的固体燃烧产生大量的白烟 ; ②电解水 ; ③铝与四氧化三铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁 . |
17. 难度:中等 | |
下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题: (1)氯原子的核电荷数是______;钠原子与氯原子的最本质区别是______. (2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是______原子;Na+的结构示意图是______(填字母). |
18. 难度:中等 | |
(1)2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染.灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用. ①向水样中加入明矾,经溶解、静置、 (填操作名称),除去不溶性杂质,然后除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水. ②如何判断得到的生活用水是硬水还是软水? . ③家庭生活中常通过 的方法降低水的硬度. ④水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源.请你提出一条保护水资源的合理化建议: . (2)在世博园区内分布着许多“直饮水”点(如图所示),其“直饮水”主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起 作用;超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”). |
19. 难度:中等 | |
(1)请简要回答下列问题: ①墙内开花墙外就能闻到花香,请从分子的角度解释这种现象: ; ②请列举生活中或自然界中的一个事例,说明物质是由分子、原子等微小粒子构成的 . (2)已知“○”、“●”表示质子数不同的原子.下列表示的气体物质中,属于化合物的是 . |
20. 难度:中等 | |
小红对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如图.请回答下列问题: (友情提醒:图中字母是物质的代号,不是元素符号) 写出下列物质的化学式:B ;E ;F ;G . 铁丝跟无色气体B反应的化学方程式为 . |
21. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.
(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关.试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是: . (3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量 (选填“减小”或“不变”或“增大”). |
22. 难度:中等 | |
如图是实验室用于制取或收集氧气的装置: (1)你一定知道实验室如何制取并收集氧气,请选择一种制取氧气的装置和一种收集氧气的装置,制取氧气用(填序号,下同)______,收集氧气用______,能用这种方法收集氧气是因为______,用这种方法制取氧气的化学方程式:______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
23. 难度:中等 | |||||||||||||||
小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体. [提出问题]为什么会生成淡黄色固体? [查阅资料]小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
[提出猜想]分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的; [实验探究川、婧设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能______; [实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:______ 2MgO |
24. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题: 材料1:氯元素是一种重要的非金属元素,氯气是双原子分子,在通常情况下为黄绿色气体.氯气化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,还能与水、碱等化合物反应.氯气可用于制多种消毒剂、消毒泡腾片等. 材料2:盐酸是氯化氢气体的水溶液.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,将氯化氢气体溶于水中得到的溶液就是盐酸. 材料3:构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.ClO2 是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下: (其中表示氯原子,●表示钠原子,○表示氧原子) (1)氯气的化学式为______. (2)请根据上述材料,总结氯气的有关知识: ①物理性质______; ②化学性质______; ③用途______. (3)氯气是一种有毒气体,根据所学化学知识你认为闻氯气的方法是:______. (4)氢气在氯气中燃烧的化学方程式为______ 2HCl |
25. 难度:中等 | |
(1)科学家研究确认,一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON). 丙烯酰胺由______种元素组成,1个丙烯酰胺分子由______个原子构成; 丙烯酰胺的相对分子质量为______,丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为______; 丙烯酰胺中氮元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%)______. (2)如图为某药品的说明书.如果小孩每日食物中铁元素过多,含量超过200mg则不利于身体的发育.有个小孩一天吞食了8片此药,问: (1)8片此药中铁元素的质量是多少? (2)请你判断铁元素是否过量. |