1. 难度:中等 | |
经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是( ) A.物质的组成和结构 B.物质的变化和性质 C.物质的运动状态 D.物质的用途和制取 |
2. 难度:中等 | |
古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是( ) A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏 |
3. 难度:中等 | |
下列各组变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是( ) A.冰雪融化,由空气制氧气 B.钢铁生锈,纸的燃烧 C.蜡烛燃烧,石蜡融化 D.汽油挥发,食物腐烂 |
4. 难度:中等 | |
小杰同学看到新闻后,通过查询得到了丙二醇的以下资料:①化学式C3H8O2②无色粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245℃⑥熔点-6.5℃⑦无腐蚀性⑧可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是( ) A.②③⑤⑥ B.①③⑥⑦ C.③④⑦⑧ D.②④⑥⑧ |
5. 难度:中等 | |
下列实验操作中,正确的是( ) A.实验完毕用嘴吹灭酒精灯 B.药品直接放在天平的托盘上称量 C.实验用剩的药品一定要放回原试剂瓶中,不得乱放乱扔 D.过滤时不能将液体直接倒入漏斗中 |
6. 难度:中等 | |
下列实验操作错误的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
7. 难度:中等 | |
实验室常用的下列仪器中,不能用于加热的是( ) A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.蒸发皿 |
8. 难度:中等 | |
用托盘天平称取5.1g氯化钠时,发现指针向左偏转,此时应( ) A.减少左盘的氯化钠 B.向左盘加入氯化钠 C.向右盘加砝码 D.调节右边的平衡螺母 |
9. 难度:中等 | |
下列关于空气的说法中,错误的是( ) A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B.空气是一种十分重要的天然资源 C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净 D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% |
10. 难度:中等 | |
下列气体中能使带火星的木条复燃的是( ) A.氮气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳 |
11. 难度:中等 | |
下列有关稀有气体说法错误的是( ) A.稀有气体曾被称为“惰性气体” B.稀有气体在生产和科学方面有广泛的用途 C.稀有气体与其它物质不发生化学反应 D.常用稀有气体氦气来充填探空气球 |
12. 难度:中等 | |
下列关于氧气的说法正确的是( ) A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应 C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 |
13. 难度:中等 | |
既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是 ( ) A.易溶于水,密度大于空气 B.易溶于水,密度小于空气 C.不易溶于水,密度大于空气 D.难溶于水,密度小于空气 |
14. 难度:中等 | |
既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( ) A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 |
15. 难度:中等 | |
刘敏同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( ) A.做出结论 B.收集证据 C.设计实验 D.建立假设 |
16. 难度:中等 | |
下列化学现象描述不正确的是( ) A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种刺激性气味的气体 B.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现 C.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 D.磷在空气中燃烧产生白色烟雾 |
17. 难度:中等 | |
下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是( ) A.水 ![]() B.镁+氧气 ![]() C.水+二氧化碳--→碳酸 D.酒精+氧气 ![]() |
18. 难度:中等 | |
欲鉴别分别装在三个集气瓶中的氧气、氮气、空气,可以采用的最简便的方法是( ) A.分别倒入少量的澄清石灰水 B.分别测量它们的密度 C.分别测量它们的溶解度 D.分别伸入燃烧的木条 |
19. 难度:中等 | |
实验室制取氧气的有以下步骤,其操作正确的是( ) ①加热 ②把氯酸钾和二氧化锰混合物装入试管 ③把导管移出水面 ④固定试管 ⑤收集氧气 ⑥熄灭酒精灯 ⑦检查装置气密性. A.①②③④⑤⑥⑦ B.⑦②④⑤①③⑥ C.⑦②①④⑤③⑥ D.⑦②④①⑤③⑥ |
20. 难度:中等 | |
美国凤凰号火星着陆探测器于2008年5月26日清晨7时53分左右在火星北极附近成功登陆,以探索火星生命存在的条件.如图所示是火星大气含量成分示意图,与空气成分相比较,下列说法正确的是( )![]() A.火星大气中氮气的体积分数小于空气中氮气的体积分数 B.火星大气中二氧化碳的体积分数小于空气中二氧化碳的体积分数 C.火星大气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数 D.火星大气中稀有气体,空气中没有 |
21. 难度:中等 | |
将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃.若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量.试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质? A ,B ,C ,D ,E ,F . |
22. 难度:中等 | |
现有①液氧 ②液态空气 ③纯净水 ④水银 ⑤雪碧 ⑥加碘食盐 其中属于混合物的有(填序号) ,属于纯净物的有(填序号) . |
23. 难度:中等 | |
将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置.![]() (1)用来夹试管的工具是______; (2)贮存固体药品的仪器是______; (3)常作为反应用的玻璃容器是______; (4)用于洗涤仪器内壁的工具是______; (5)用于夹持燃烧镁条的工具是______; (6)检验物质可燃性,进行固气燃烧实验的仪器是______; (7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是______; (8)加热时常垫在烧杯和烧瓶与热源直间的用品是______. |
24. 难度:中等 | |
下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将物质的名称写在题后的空格内. (1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ; (2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有 ; (3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁会附着一层水珠,说明空气中含有 . |
25. 难度:中等 | |
如图所示,一瓶用排水法收集好的无色气体,放置方式是正确的,由此判断这种气体的物理性质是 .![]() |
26. 难度:中等 | |
![]() (1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 . 结论:石蜡的密度比水 . (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是 、,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到 处(填字母)的火柴梗最先碳化. 结论:蜡烛火焰的 温度最高. (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 , 片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 . 结论;蜡烛燃烧以后的生成物是 . |
27. 难度:中等 | |
实验室取用药品时,如果没有说明用量,就应该取用少量,即液体只取 ,固体只需 ;小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验中没有出现火光四射的现象,其原因可能是: . |
28. 难度:中等 | |
写出下列反应的化学方程式(或文字表达式),并在括号内注明化合反应或分解反应. (1)细铁丝在氧气中燃烧: ( ) (2)加热碱式碳酸铜: ( ) |
29. 难度:中等 | |
某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数. (1)盛放在燃烧匙内的物质是______.当实验停止冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是______. (2)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功?______(填“能”或“否”)理由是:______. (3)如果实验后发现测定的氧气的体积分数低于21%,可能是由哪几种原因引起的?(至少回答二种) A______ B______. ![]() |
30. 难度:中等 | |
通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如: A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E.______ (1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法; (2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气: 写出标号仪器的名称 ①______ ②______; 实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______; ![]() (3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图: 要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”); 若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是______,气体应从______(选填“a”或“b”)端导入. |
31. 难度:中等 | |
实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.![]() (1)写出带标号的仪器的名称:① ;③ ; (2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是 . (3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为 ;选择的发生装置是(填序号,下同) ;制取时试管口要略向下倾斜的原因是 . (4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ;收集装置是 . (5)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起 作用,发生反应的化学方程式为 ; (6)比较实验室用高锰酸钾和过氧化氢制取氧气,用过氧化氢制取氧气的装置好一些.其优点是:① ;② . |