1. 难度:中等 | |
地壳中含量最多的金属元素是( ) A.O B.Si C.Fe D.Al |
2. 难度:中等 | |
下列实验操作正确的是( ) A.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的三分之二 B.手持试管给试管里物质加热 C.取用粉状固体药品,一般用药匙或纸槽将其送入试管底部 D.取液后的滴管插在干净的试管(或小烧杯)里,以备下次再取其他液体 |
3. 难度:中等 | |
如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能嗅到一股有刺激性气味的气体,这种气体会污染空气,对人体有害,点燃时能燃烧生成这种有害气体的物质是( ) A.氯酸钾 B.硫磺 C.红磷 D.二氧化锰 |
5. 难度:中等 | |
取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量取用,液体为( ) A.0.5 mL B.1~2 mL C.5 mL D.10 mL |
6. 难度:中等 | |
某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为( ) A.肯定大于6mL B.肯定小于6mL C.肯定等于6mL D.可能大于也可能小于6mL |
7. 难度:中等 | |
任何一种原子中( ) A.质子数=核外电子数 B.质子数=中子数 C.核电荷数=质子数十中子数 D.一定含有质子、中子和电子 |
8. 难度:中等 | |
分子和原子的主要区别是( ) A.分子质量大,原子质量小 B.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质 C.分子间有空隙,原子间无空隙 D.在化学反应中,分子可分,原子不可分 |
9. 难度:中等 | |
生活中的下列物质中,属于纯净物的是( ) A.酱油 B.管道煤气 C.食醋 D.蒸馏水 |
10. 难度:中等 | |
如图表示碳与氧气反应生成二氧化碳的示意图,其中表示碳原子,表示氧原子,有关叙述正确的是 ( ) A.参加反应的最小粒子是氧气分子和碳 B.参加反应的最小粒子是氧原子和碳原子 C.能保持物质化学性质的粒子只有二氧化碳分子 D.在化学反应中,氧气和二氧化碳是不能再分的粒子 |
11. 难度:中等 | |
今年,我省合肥、芜湖等城市已开始使用西气东输工程送来的天然气,天然气主要成份是CH4,下列四位同学在讨论化学式CH4的意义,其中错误的是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
关于Fe、Fe2+、F3+三种粒子的判断正确的是( ) A.核电荷数相同 B.核外电子数相同 C.粒子所带电荷数相同 D.电子层结构完全相同 |
13. 难度:中等 | |
一种元素的离子变成原子,这种离子发生的变化是( ) A.一定失去电子 B.可能失去电子,也可能得到电子 C.一定得到电子 D.既不失去电子,也不得到电子 |
14. 难度:中等 | |
X元素的最外层有6个电子,Y元素的原子最外层上有2个电子,X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为( ) A.Y2X B.YX C.YX2 D.XY |
15. 难度:中等 | |
下列气体的大量排放能造成空气污染且是酸雨的形成原因的是( ) A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化氮 |
16. 难度:中等 | |
用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,与之相关的原因可能是( ) A.用酒精灯的外焰给试管加热 B.被加热的液体没有超过试管容积的三分之一 C.加热前试管外壁的水没有擦干 D.没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部 |
17. 难度:中等 | |
下列各组物质中,前者是混合物,后者是化合物的是( ) A.冰水、镁带 B.海水、二氧化碳 C.红磷、食用精盐 D.空气、二氧化硫 |
18. 难度:中等 | |
从如下“电解水实验”中可以获得部分信息和推论.下列说法正确的是( ) A.水是由氢分子和氧分子构成的 B.水是由氢原子和氧原子直接构成的 C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:1 D.试管a、b中所得气体的体积比约为2:1 |
19. 难度:中等 | |
量取18mL的稀盐酸需要用到的仪器有( ) A.20mL量筒 B.100mL量筒 C.胶头滴管 D.托盘天平 |
20. 难度:中等 | |
化学是研究物质的 、 、 以及 的基础科学; 和 的创立,奠定了近代化学的基础. |
21. 难度:中等 | |
铁丝在氧气里燃烧生成 色固体物质 (填物质名称),在做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入 或 ,以防止 . |
22. 难度:中等 | |
铜拉成丝是 变化,铜生锈成铜绿是 变化,他们的根本区别是 . |
23. 难度:中等 | |
用量筒量取液体时,视线、刻度线必须与液体的 在同一水平线上,再读出液体的体积数,如果仰视,读数会 (填“偏大”或“偏小”,下同),如果俯视,读数会 . |
24. 难度:中等 | |
按要求写出化学反应的文字表达式. (1)属于氧化反应但不属于化合反应: (任写一个); (2)既属于氧化反应又属于化合反应: (任写一个); (3)属于分解反应:(任写一种) . |
25. 难度:中等 | |
指出下列操作导致的后果. (1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是 . (2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是 . (3)量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持水平,后果是 . (4)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是 . |
26. 难度:中等 | |
实验室用加热高锰酸钾并用排水法制取氧气的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽.则正确的操作顺序为 (填编号顺序). |
27. 难度:中等 | |
实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气.小明设计了如图所示的实验装置.请回答下列问题. (1)长颈漏斗中应放入的物质是 ,锥形瓶中应放入的物质是 ; (2)用该装置制取气体发现锥形瓶内液态中有气泡,但收集不到气体,试找出可能原因:① ;② .(任写两条) (3)该方法制取氧气的文字表达式为: . |
28. 难度:中等 | |
如何利用物质的性质鉴别下列物质(写出利用的具体性质) (1)酒精和水______(2)厨房中的白糖和食盐______(3)酱油和醋______(4)铜丝和铝丝______(5)铁块和铝块(同体积的)______. |
29. 难度:中等 | |
某淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放出无色气体C,在B中点燃发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,试推断:A 、B 、C . |
30. 难度:中等 | ||||||||||
请设计一个实验,验证蜡烛中含有氢元素和碳元素,并填写实验报告. (1)实验原理:石蜡+氧气水+二氧化碳. (2)实验用品:______. (3)实验步骤与分析:
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31. 难度:中等 | |
甲、乙、丙三瓶气体,可能是氢气、二氧化碳、氧气中的一种或几种,进行如下实验: ①将带火星的木条伸入瓶内,一瓶复燃,其余两瓶没有明显现象; ②将燃着的木条分别伸进瓶内,一瓶的木条燃得更旺,另二瓶气体都燃烧,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,烧杯内壁有水珠. 试根据上述实验的现象推断:三瓶气体中,肯定没有 ,一定有 . |
32. 难度:中等 | |
话说得好:酒香不怕巷子深.这是为什么? |
33. 难度:中等 | |
如图就是节水徽记,请你谈谈这一标志所代表的意义. |
34. 难度:中等 | |
市场销售的氮肥中:尿素[CO(NH2)]每50kg80元,硝酸铵[NH4NO3]每50kg70元,试通过计算比较购买何种氮肥合算.(提示:氮肥的有效成分为氮元素.) |