| 1. 难度：中等 | |
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如图所示所表示的物质属于纯净物的是（ ） A．  黄铁矿 B．  硅 C．  乙醇汽油 D．  食醋 |
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| 2. 难度：中等 | |
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节日里的下列景象伴随有化学变化的是（ ） A．五光十色的烟火礼花 B．不断闪烁的霓虹灯 C．变化无穷的音乐喷泉 D．满屋飘香的茅台酒 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列粒子（微粒）中不能直接构成物质的是（ ） A．原子 B．分子 C．离子 D．电子 |
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| 4. 难度：中等 | |
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今年4月22日是第39个“世界地球日”，我国确定的主题是“善待地球-从身边小事做起”，下列行动不符合这一主题的是（ ） A．大量植树造林 B．大量使用塑料袋 C．回收废旧电池 D．节约用水 |
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| 5. 难度：中等 | |
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在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品，这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为（ ） A．元素 B．原子 C．分子 D．单质 |
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| 6. 难度：中等 | |
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某物质经分析得知只含两种元素，则该物质不可能是（ ） A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列反应属于化合反应的是（ ） A．蜡烛+氧气→水+二氧化碳 B．氧化汞→汞+氧气 C．碳酸钙→氧化钙+二氧化碳 D．木炭+氧气→二氧化碳 |
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| 8. 难度：中等 | ||||||||||||||||
区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是：（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列实验操作或装置不正确的是（ ） A．  收集呼出的气体 B．  倾倒液体药品 C．  检验酒精灯灯焰的分层 D．  洗涤试管 |
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| 10. 难度：中等 | ||||||||||||||||
下列对一些事实的解释正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 11. 难度：中等 | |
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我国已启动“嫦娥工程”探月计划，拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星“嫦娥一号”．人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He-3”，解决地球能源危机．已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“He-3”所指的氦原子核内（ ） A．含有3个质子，没有中子 B．含有2个质子，1个中子 C．含有1个质子，2个中子 D．含有3个中子，没有质子 |
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| 12. 难度：中等 | |
 如图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是（ ）A．分子的种类在化学反应中发生了改变 B．该反应的反应类型为分解反应 C．反应生成的丙物质属于单质 D．乙分子中含有一个A原子，一个B原子 |
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| 13. 难度：中等 | |
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在10-9～10-7m范围内，对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化．如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸．下列说法正确的是（ ） A．纳米铜属于化合物 B．纳米铜粒比普通铜更易与氧气发生反应 C．纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同 D．纳米铜无需密封保存 |
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| 14. 难度：中等 | |
实验室可用下图装置制氧气，可用推拉注射器的方法检验装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ） A．注射器内进入液体 B．瓶内液面上升 C．长颈漏斗内的液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡 |
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| 15. 难度：中等 | |
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造成酸雨的主要物质是（ ） A．SO2和NO2 B．SO2和CO C．CO和CO2 D．CH4和CO |
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| 16. 难度：中等 | |
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根据下列各组元素的原子结构示意图分析，具有相同化学性质的一组是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 17. 难度：中等 | |
如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（ ） A．红磷的量不足会影响实验结论 B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升 |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列描述属于三聚氰胺的化学性质的是（ ） A．三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，无味 B．快速加热升华，升华温度300℃ C．溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇 D．在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物 |
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| 19. 难度：中等 | |||||
下列说法完全正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 20. 难度：中等 | ||||||||||||||||
（1）请先写出下列符号中数字“2”的意义，然后试着归纳总结符号周围数字的意义．
 分别表示三种元素的原子，那么有下面四幅图表示构成物质的粒子． 请你仔细看图并用序号答题：能表示化合物的是 ，表示混合物的是 ，图B和图C中粒子的区别是 ． |
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| 21. 难度：中等 | |
下表是元素周期表中1-18号元素的排列情况．根据此表我对它进行探究： （1）第16号元素的名称是 ．通过对元素周期表的分析，我能得出的一条信息是 ． （2）第16号元素属于 元素（填“金属”或“非金属”），它的原子在化学反应中容易 电子（填“得”或“失”），它的离子符号为 ． （3）研究表明：在同一周期中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强．由此推断：第二周期中得电子能力最强的是 原子；失电子能力最强的是 原子，具有稳定结构的是 原子． （4）某元素的原子结构示意图为  ，则它位于元素周期表中的第 周期，该元素的化学性质与上表中第 族元素的化学性质相似．
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| 22. 难度：中等 | |
根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题． （1）图1中反应的化学方程式为 ，集气瓶中加入液体的作用是 ． （2）图2中的反应现象为 ，集气瓶中加入的液体可能是 ，其目的为 ． |
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| 23. 难度：中等 | ||||||||||
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科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移动原子． （1）有人说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样．”这句话说明分子具有的特征是______． （2）如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯． ①请填写下表中的空白；
（3）在课堂上，魏老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入（如图所示），发现盛空气的注射器容易被压缩，其原因是______．  
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| 24. 难度：中等 | |
实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题． （1）仪器①的名称是______． （2）用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式和化学式分别为______ |
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| 25. 难度：中等 | |||||||
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小赢同学发现木炭在空气中燃烧发红光，而在氧气中燃烧发白光，我认为可能的原因是______． 我也能设计如下实验验证．
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| 26. 难度：中等 | |
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小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验． 【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效． （1）实验过程 ①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃； ②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃； ③如右图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是______． （2）实验结论：______． 【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化． （1）实验原理 写出化学反应的方程式______ 2H2O+O2↑ 
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| 27. 难度：中等 | |
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有一间60m2的教室，其高度为3m．已知空气的密度是1.293g/L，氧气的密度是1.429g/L．阅读小资料，计算该教室中氧气的质量是多少克？ |
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